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    襄陽(yáng)市襄城區(qū)2013年中考適應(yīng)性考試 含答案

    [移動(dòng)版] 作者:1609541375
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    題二:志愿者以助人為幸福,苦累者以小憩為幸福,商人以財(cái)富增長(zhǎng)為幸福,農(nóng)民以風(fēng)調(diào)雨順為幸福,學(xué)者以智慧淵博為幸!總(gè)人對(duì)幸福的理解不同,他們感受幸福的方式也各不相同,你心中的幸福是何種模樣?

    請(qǐng)以“___ ,是幸福的”為題目寫一篇文章。

    要求:  

    ①請(qǐng)先在答題卡上所選題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)打“√”,然后再作文。

    ②若選題二,請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整。

    ③請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體(除詩(shī)歌外),用你喜歡的表達(dá)方式寫作。

    ④字?jǐn)?shù)不少于600字。

    ⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

    答案:      

    1.經(jīng),涵

    2.è 騖  yòu 恪

    3.A

    4.D

    5.B

    6.托爾斯泰,頑強(qiáng)奮斗

    7.①人跡板橋霜

    ②俱懷逸興壯思飛

    ③不以物喜,不以己悲;安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏;馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。

    8.示例:阿姨,請(qǐng)稍等一會(huì)兒,綠燈后再走會(huì)更安全。慢一點(diǎn)說(shuō)不定更能享受周末的輕閑呢。(不必拘泥于答案,有稱呼,有勸止,有說(shuō)明,符合身份即可給滿分)

    9.①示例:學(xué)名人事跡,為成長(zhǎng)助力;健康生活,理智追星;尋找我們的未來(lái)

    ②瑕瑜互見說(shuō)名人、名人成就圖片展、追星現(xiàn)狀小調(diào)研、我也追星寫作文

    ③略……完整答案請(qǐng)?jiān)谙螺d包中查看……㈢

    17. 第一次喝的是母親炒的大麥,還加過(guò)糖;第二次泡的是蓮心。作者這樣強(qiáng)調(diào)是為了說(shuō)明家人團(tuán)聚幸福甜蜜,骨肉分離痛苦萬(wàn)分。

    18.插敘,這段話解釋了海寧“慌張和害怕”的原因,說(shuō)明海寧在家中一向得不到重視,為她后來(lái)被送給大媽做女兒做鋪墊。

    19.寫出了媽媽對(duì)海寧的憐愛之情。這為后來(lái)海寧被迫給大媽要走后,母親的傷心、痛苦、自責(zé)作鋪墊。

    20.這句話表明海寧在心中一直將骨肉親情看得很重。也表現(xiàn)了海寧善良、寬容的品質(zhì),表明她對(duì)母親和家人的理解,從未怨恨過(guò)這件事。

    21.不能換。因?yàn)椤暗诹鶄(gè)茶杯”是海寧的。作者借茶杯寫人,本文的中心人物是海寧,標(biāo)題的“第六只茶杯”實(shí)際上交待是主人公。換成“六只茶杯”之后文章的主人公變成母親和我們兄妹五個(gè),與事實(shí)不符,所以不能換。(大意對(duì)即可)

    22.不要拋棄學(xué)問(wèn)

    23.②談研究學(xué)問(wèn)的必要性和可能性。請(qǐng)點(diǎn)此下載試卷及完整答案

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