23．文章的中心論點(diǎn)是：____________________________________________________。2分

24．文章第②段畫(huà)線句子在結(jié)構(gòu)上起什么作用？2分

答：_____________________________________________________________________。

25．文章運(yùn)用的論證方法有：________________________________________________。2分

26．文章第②段論述了所謂“天才”、“神童”的可悲后果后，緊接著在第③段列舉了牛頓等人勤學(xué)成才的事例。簡(jiǎn)要分析作者這樣安排材料的作用。3分

答：_________________________________________________________________

27．文章第②段中說(shuō)，所謂“天才”和“神童”由于不注重后天的勤奮學(xué)習(xí)，“最后竟一事無(wú)成者，在歷史上是屢見(jiàn)不鮮的”。請(qǐng)你舉出一個(gè)典型事例。2分

答：___________________________________________________________________

28．寫(xiě)出兩條關(guān)于“才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)”的名言警句。（限于選文以外）2分

答：________________________________________________________________

四、作文。　　

 （1）歲月匆匆，十五六歲的我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門(mén)檻上。清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從：多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份行動(dòng)，少了一份幻想；還多了一份責(zé)任、理想與憧憬……　　

請(qǐng)以“成長(zhǎng)歲月，我多了一份 _______ ”為題，寫(xiě)一篇文章�！　�

（2）生活中，我們會(huì)有許多感動(dòng)。有時(shí)，你會(huì)被同學(xué)的奮勇?tīng)?zhēng)先所感動(dòng)，你會(huì)被同學(xué)友善的攙扶所感動(dòng)；有時(shí)，你會(huì)挑燈夜讀時(shí)母親的熱牛奶所感動(dòng)，你會(huì)被失敗時(shí)老師仍激情滿懷的“加油”所感動(dòng)；有時(shí)，你會(huì)被公交車(chē)上的讓座所感動(dòng)，有時(shí)你會(huì)被擦肩而過(guò)的一個(gè)微笑所感動(dòng)……生活不缺少感動(dòng)的素材，只缺少善感的心靈。就讓我們尋找身邊的點(diǎn)滴，撥動(dòng)你我感動(dòng)的心弦吧。

請(qǐng)以“就這樣，我被你感動(dòng)”為題目，寫(xiě)一篇600字至800字的文章。立意自定，文體自選。

　 　

　 　

九年級(jí)語(yǔ)文綜合訓(xùn)練　　

參考答案：

一、1、進(jìn)、熟　　2、  3、D  4、襄陽(yáng)“群星音樂(lè)廳”獲第四屆文化部創(chuàng)新提名獎(jiǎng)。5、充實(shí)的也許是你的事業(yè)，愛(ài)心為你消除心中的煩惱。6、略7、

二、8、媽媽?zhuān)�適當(dāng)?shù)姆潘筛�有利于我的學(xué)習(xí)。請(qǐng)你放心，我會(huì)處理好的。我只玩一會(huì)兒好嗎？

9、（1）我的金錢(qián)觀；正確使用金錢(qián) （2）調(diào)查學(xué)生每月有多少零花錢(qián)；調(diào)查學(xué)生如何使用零花錢(qián)；針對(duì)學(xué)生亂花錢(qián)的行為進(jìn)行指導(dǎo)。（3）錢(qián)學(xué)森不接受美國(guó)優(yōu)厚待遇毅然回國(guó)為中國(guó)科研作貢獻(xiàn)；文天祥拒絕元軍的高官厚祿，寧死不降；方志敏拒絕國(guó)民黨的金錢(qián)誘惑（4）君子愛(ài)財(cái)，取之有道；生活太安逸了，工作就會(huì)被生活所累（5）節(jié)約用水；不用一次性筷子；廢物再利用。

三、（一）10．夢(mèng)幻（夢(mèng)境、理想）（1分）現(xiàn)實(shí)（1分）

11．抒發(fā)了作者抗敵報(bào)國(guó)、建功立業(yè)的愛(ài)國(guó)情感（1分）和報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志未酬的悲憤（1分）

（二）12. （1）低微而鄙陋 （2）奔走效勞  13  B

14 （1）在兵敗的時(shí)候接受重任，在危難的關(guān)頭奉命出使（東吳）。 （2）

15、北定中原、攘除奸兇、興復(fù)漢室、還于舊都。 三顧茅廬 臨崩寄大事 表達(dá)感念先帝的知遇之恩，忠于劉氏父子的真摯感情，并以先輩創(chuàng)業(yè)的艱難激勵(lì)劉禪

16.茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。 他知恩圖報(bào)，輔佐劉備，使弱小的蜀國(guó)能在三國(guó)鼎足之勢(shì)有了自己的一席之地；他忠心耿耿，效忠劉氏兩代君主，鞠躬盡瘁，死而后已；他足智多謀，運(yùn)籌帷幄，是歷史上著名的政治家、軍事家、文學(xué)家。 

（三）你遺失了感動(dòng)嗎（17分）

17、（2分） 以“你遣失了感動(dòng)嗎”為題，一方面以提問(wèn)的方式使文章標(biāo)題醒目，能激起讀者的閱讀興趣，引發(fā)思考。另一方面點(diǎn)明了文章的話題內(nèi)容（每個(gè)方面1分）

18、（2分）①臨行時(shí)母親急匆匆送給我熱水袋感動(dòng)了我；②一位好友在我困難時(shí)送票子感動(dòng)了我；③一位優(yōu)秀教師對(duì)我的鼓勵(lì)感動(dòng)了我；④徐本禹的事跡感動(dòng)了我（能寫(xiě)出其中一條，得1分）

19、（2分）假如青年時(shí)代的回憶里僅僅只有苦讀和考試等情景，而沒(méi)有被別人感動(dòng)和感動(dòng)別人的珍貴記憶，人生也是不夠完美的（意對(duì)即可得分）

20作用：①作鋪墊，為下文敘事、描寫(xiě)提供合理依據(jù)；②反襯，以天氣的寒冷來(lái)突出對(duì)母愛(ài)感動(dòng)的溫暖（每答出1點(diǎn)得1分）

21、（2分）加點(diǎn)的詞形象地表現(xiàn)了徐本禹盡其所能，用愛(ài)心和責(zé)任心為改變山區(qū)貧窮落后的面貌，為山區(qū)孩子撐起一片希望的天空所做出的努力和奉獻(xiàn)，同時(shí)抒發(fā)了作者被徐本禹所感動(dòng)的思想感情（意對(duì)即可）

22、（2分）在生活中，人們應(yīng)該學(xué)會(huì)感動(dòng)，保持善良的心情，并用善良的心感動(dòng)別人（意對(duì)即可）26、（3分）略

（四）議論文閱讀

23、才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)。    24、承上啟下（或：引起下文）。   25、舉例論證、道理論證、對(duì)比論證（答對(duì)兩種得1分，答對(duì)三種得2分）。    26、作者這樣安排材料，從正反兩方面對(duì)比論證，使論證更有說(shuō)服力，（答對(duì)一點(diǎn)得1分，答對(duì)兩點(diǎn)得3分）。  27、所舉事例必須有典型性，表述簡(jiǎn)明，意思完整。（例如：宋代方仲永小時(shí)候天資聰明，“指物作詩(shī)立就”，因?yàn)椴蛔⒁夂筇鞂W(xué)習(xí)，才能逐漸衰竭，終于成了一個(gè)普通人。）    28、擇錄語(yǔ)句必須準(zhǔn)確，寫(xiě)出一條得1分，寫(xiě)出兩條得3分。例如：①勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。②天才出于勤奮。

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