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    《核舟記》歷年中考試題集(附答案)

    [移動版] 佚名

    06福州市

    閱讀《核舟記》選段,完成8—12題(16分)

    船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左蘇、黃共閱一手卷東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背魯直左手執(zhí)卷末右手指卷如有所語東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之珠可歷歷數(shù)也

    舟尾橫臥一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然

    其船背稍夷,則題名其上,文曰“天啟壬戌秋日,虞山王毅叔遠甫刻”,細若蚊足,鉤畫了了,其色墨又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹

    通計一舟,為人五;為窗八;為箬篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠,各一;對聯(lián)、題名并篆文,為字共三十有四而計其長,曾不盈寸蓋簡桃核修狹者為之嘻,技亦靈怪矣哉!

    8.請用“/”給下面句子斷句(斷兩處,不要求加標點符號)(2分)

    魯直左手執(zhí)卷末右手指卷如有所語

    9.解釋加點詞的意思(4分)

    (1)其兩膝相比者(   )(2)舟尾橫臥一楫(   )(3)其船背稍夷(   )(4)蓋簡桃核修狹者為之(   )

    10.選文前三段按_____順序,依次介紹了核舟的_____、_____和船背(3分)

    11.按照下面括號內(nèi)的提示,用文中相關(guān)詞語填空(4分)

    (1)蘇東坡——       (肖像特征)(2)佛印——       (神態(tài)特征)

    12.“嘻,技亦靈怪矣哉!”這一句表達了作者___ 的思想感情(3分)

    (二)翻譯下面畫線句子(4分)

    13.阡陌交通,雞犬相聞  譯文:

    14.然志猶未已,君謂計將安出?  譯文:

    (一)8.魯直左手執(zhí)卷末/右手指卷/如有所語 (2分)9 .(1)挨著,靠近(2)船槳(3)平(4)通“揀”,挑選 (4分)10.空間 船頭船尾 (3分)11.(1)峨冠多髯(2)絕類彌勒  ( 矯首昂視)(4分)12.對精湛的雕刻技藝的贊嘆(3分)

    (二) 13.田間小路,交錯相通(2分)14.你說該采取怎樣的辦法呢?(2分)

    太原市2007

    閱讀文言文,完成9~12題(12分)

    【甲】船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左蘇、黃共閱一手卷東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也

    【乙】一士人善畫,作鼠一軸①,獻之縣令令初不知愛,漫懸于壁旦而過之,軸必墜地,屢懸屢墜令怪之,黎明物色②,軸在地而貓蹲其旁逮③舉軸,貓則踉蹌逐之以試群貓,莫不然者,于是始知其畫為逼真

    【注】①軸:畫卷②物色:觀察③逮:等到

    9.【甲】文介紹了____________,【乙】文中評價畫作精美的詞語是___(2分)

    10.解釋下面加點詞在句中的意思(4分)

    ①佛印絕類彌勒        類:   

    ②臥右膝,詘右臂支船     詘:   

    ③一士人善畫         善:   

    ④旦而過之,軸必墜地     旦:   

    11.用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思(4分)

    ①其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中

                                               

    ②令初不知愛,漫懸于壁

    【幫幫你】在《古漢語常用字字典》中,“漫”常用的義項有:①水漲,淹;②遍;③無邊無際;④隨便

                           

    12.請用自己的話說說,〔乙〕文中畫作的精美具體表現(xiàn)在哪里(2分)

    參考答案:

    9.核舟船頭三人的神情、動作逼真(評分說明:第一空大意正確即可每空1分,共2分)

    10.解釋下面加點詞在句中的意思(4分)

    ① 類似,像② 彎曲③ 善于,擅長④ 早晨(評分說明:結(jié)合語境正確解釋,每空1分,共4分)

    11.①他們的互相靠近的兩膝,都被遮在手卷下邊的衣褶中②縣令起初不懂得珍惜,隨便把它懸掛在墻壁上

    (評分說明:正確譯出“比”“漫”各1分,每小題大意正確1分,共4分)

    12.示例:通過寫貓的反應,從側(cè)面表現(xiàn)畫作的精美如:限令把畫卷拿起來,貓就蹦跳著追趕它,可見畫卷上的老鼠栩栩如生,惟妙惟肖(評分說明:能結(jié)合寫貓的句子1分,用自己的話正確表述1分,共2分)

    廣西來賓市2007

    ①舟首尾長約八分有奇,高可二黍許中軒敞者為艙,箬篷覆之旁開小窗,左右各四,共八扇啟窗而觀,雕欄相望焉閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風徐來,水波不興”,石青糝之

    ②船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左蘇、黃共閱一手卷東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背魯直左手執(zhí)巷末,右手指卷,如有所語東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃

    不屬臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也

    ③舟尾橫臥一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然

    7.下列加點詞解釋正確的一組是(   )(2分)

    A、①明有奇巧人日王叔遠(奇怪的)   ②舟首尾長約八分有奇(零數(shù))

    B、①高可二黍許(大約)       ②珠可歷歷數(shù)也(可以)

    C、①能以徑寸之木,為宮室(是)   ②中軒敞者為艙(作為)

    D、①東坡右手執(zhí)卷端(上面)      ②其人視端容寂(端正)

    8.翻譯下面句子(2分)

    左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀

    譯文:___________                           

    9.選文的說明順序是____________ ;第②段的結(jié)構(gòu)形式是_______ _______ ;作者從船的中部寫起的原因是___________________ ______________ (4分)

    參考答案:

    7.B

    8.左手靠在一根橫木上(1分),右手扳著右腳趾,像在大聲呼叫似的(1分)

    9.空間順序

    (1分)總——分(1分)  原因:①核舟的中間部分是艙,高起而寬敞,十分引人注目;②艙邊的窗竟然可以關(guān)閉,從這里說起能引起讀者的興趣;③核舟所表現(xiàn)的主題是“大蘇泛赤壁”,而中間部分雕刻有蘇軾的詩句,從這里說起容易引起讀者的注意,引發(fā)讀者的想象(2分,答對其中兩點即可得滿分)

    2008年上海市初中畢業(yè)生統(tǒng)一學業(yè)考試

    船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。

    舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然。

    4.上文出自課文《   》,其作者是明朝魏學洢。第一自然段中“東坡”指的是北宋文學家   (人名)。(2分)

    5.用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子(2分)

    其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。譯文:

    6.上文具體描寫了“船頭”和“舟尾”人物各異的情態(tài),其目的是      。(3分)

    參考答案:

    ⒋(2分)核舟記(1分)蘇軾(1分)⒌(2分)他們互相靠近的兩膝,都隱藏在手卷下的衣褶里。(關(guān)鍵詞:比)⒍(3分)說明核舟工藝的精巧(或:說明雕刻者高超的技藝)

    (2010年山東省日照市)

    (二)閱讀下面兩段文字,完成9—12題。

    (甲)

    京中有善口技者。會賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。

    ——林嗣環(huán)《口技》

    (乙)

    明有奇巧人曰,王叔遠,能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢象形,各其情態(tài),嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。

    ——魏學洢《核舟記》

    9.填空。(4分)

    甲,乙兩個文段都選自清代人__________編選的筆記小說《___________》。甲文段以“______________”字為核心,突出了民間藝人口技表演的高超;乙文段圍繞“____________”一詞,表現(xiàn)了王叔遠微雕技藝的精湛。

    10.解釋下列句子中加點的詞語。(2分)

    ①會賓客大宴   會:_________ ②罔不因勢象形    罔:__________

    11.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

    ①滿坐寂然,無敢嘩者。

    譯文:

    ②嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。

    譯文:

    12.甲文段除對民間藝人進行直接描寫外,還運用了側(cè)面烘托的手法,請找出文段中側(cè)面描寫的句子。(2分)

    參考答案:

    9.張潮  《虞初新志》善奇巧 10.(適逢,正趕上  無,沒有)

    11.(1)全場子立刻肅靜,沒有一個敢高聲說話的。(2)他曾經(jīng)送給我一只用桃核刻成的船,刻的是蘇軾乘船游赤壁。12.滿坐寂然,無敢嘩者。

    鄂州市(09湖北省)  

    (四)閱讀下列文段,完成20—22題。

    舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,篛篷覆之。旁開小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風徐來,水波不興”,石青糝之。

    船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。

    (節(jié)選自《核舟記》)

    20.解釋下列加點的詞。(2分)

    (1)舟首尾長約八分有奇,高可二黍許

    (2)神情與蘇、黃不屬

    (3)臥右膝,詘右臂支船

    (4)珠可歷歷數(shù)也

    21.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)

    (1)蘇、黃共閱一手卷。

    (2)其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。

    22.從本文段看,雕刻家的高超技藝主要表現(xiàn)在哪些方面?(3分)

    參考答案:

    20.(1)大約 (2)類似  (3)同“屈”,彎曲    (4)分明可數(shù)的樣子(全對給2分,全錯給0分,其他給1分)

    21.(1)蘇軾和黃魯直一同觀賞一幅書畫卷子。  (2)他們互相靠近的兩膝,各自隱藏在卷子下邊的衣褶里。(每句1分,共2分)

    22.主要表現(xiàn)在以下三個方面:①用料體積;②所刻東西(字、景、人、物)多;③刻畫細膩逼真,情態(tài)畢備,富有詩情畫意。(每點1分,意思對即可。共3分)

    青島市(09山東省)  

    (一)課內(nèi)文言文閱讀與探究【本題滿分7分】

    舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,篛篷覆之。旁開小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風徐來,水波不興”,石青糝之。

    船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。

    舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然。

    8.下列句子中加點的字解釋有誤的—項是(    ) (2分)

    A.罔不因勢象形(順著、就著)  B.高可二黍許(上下)

    C.佛印絕類彌勒(同類)     D.若聽茶聲然(好像)

    9.解釋下面句子中加點的詞語。(1分)

    臥右膝,詘右臂支船(       )

    10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

    (1)嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。

    ___________________________   

    (2)其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。

    _____________                      

    參考答案:

    8.C(2分)  考查點:本題考查課內(nèi)文言詞語的意義。解題思路:一定要把詞語放到具體的語境里去理解,從而做出正確的判斷和選擇。C項解釋錯誤,應解釋為“像”。

    9.同“屈”,彎曲(同“屈”或彎曲均可)(分,有錯別字該項不得分,大意正確即可得分)

    10.①(他)曾經(jīng)送給我一個用果核雕制成的小船,(刻的)應當是蘇軾游赤壁(的情景)。  ②他們的相互靠近的兩膝,各自隱藏在手卷下邊的衣褶里。(共4分,每小題2分,大意正確即可得分,有兩個或兩個以上錯別字該小題不得分)

    三、閱讀下面的語段,完成后面的練習。   

    船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂交船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之。珠可歷歷數(shù)也。

    1.下列加點字注音錯誤的一項是( )

    A.峨冠guān  B.手卷juàn  C.不屬shǔ D.矯jiāo首昂視

    2.字詞解釋正確的一項是( )

    A.絕類彌勒(絕):很 B. 歷歷數(shù)也(歷歷):清清楚楚 C.如有所語(如):比如 D.勾畫了了(了了):線條簡單

    3.下列字詞的用法與其他三個不同的一項是( )

    A.詘右臂支船(詘)    B.左臂掛念珠倚之(倚) C.東坡右手執(zhí)卷端(執(zhí))  D.絕類彌勒(類)

    4.與“中峨冠而多髯者為東坡”句式相同的一項是( )

    A.啟窗而現(xiàn),雕欄相望焉。 B.中軒敞者為艙 C.明有奇巧人曰王叔遠   D.其人視端容寂

    5.下列句子翻譯正確的一項是( )

    A.蘇、黃共閱一手卷 譯文:(蘇、黃在一起共讀一橫幅的書畫。)

    B.蓋簡桃核修狹者為之 譯文:(這是挑選了桃核中修長的刻成的。)

    C.其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中 譯文:(他們的膝蓋互相靠近著,都隱藏在手卷下邊的衣褶里。)

    D.同不因勢象形,各具情態(tài) 譯文:(都能就著木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀,各有各的情態(tài)。)

    6.這段文字介紹了核舟的主體部分________ ,以___________為說明順序。語言上生動,人物情態(tài)栩栩如生。

    四、閱讀下面的語段,完成后面的練習! 

    舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,篛篷覆之。旁開小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風徐來,水波不興”,石青糝之。

    1.這段文字具體介紹“核舟”的形狀、構(gòu)造等情況。請用簡練的詞語概括出這段文字介紹的內(nèi)容。(不超過12個字)

    2.這段文字的第一句所用的說明方法是( 。

    A.列數(shù)字  B.打比方  C.作比較  D.分類別

    3.第2至3句的說明順序是_______________。

    4.這段文字中描寫核舟上交代舟上人游覽的地點以及周圍景物、環(huán)境的句子是什么?(用原文回答)

    參考答案:

    一、1.D 2.B 3.A 4.B 5.D 6.船頭(或舟首) 空間順序

    二、1.舟長、高、艙、窗、雕欄、窗上的刻字 2.A、C 3.從中間到旁邊!4.閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風徐來,水波不興”。

    五、閱讀《核舟記》選段,完成8—12題。(16分)  

    舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,篛篷覆之。旁開小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風徐來,水波不興”,石青糝之。

    船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。

    舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然。

    8.請用“/”給下面句子斷句。(斷兩處,不要求加標點符號)(2分)

    魯 直 左 手 執(zhí) 卷 末 右 手 指 卷 如 有 所 語。

    9.解釋加點詞的意思。(4分)

    (1)其兩膝相比者(     )(2)舟尾橫臥一楫(   。

    (3)其船背稍夷(   。

    (4)蓋簡桃核修狹者為之(   。

    10.選文前三段按__    順序,依次介紹了核舟的 _______、        和船背。(3分)

    11.按照下面括號內(nèi)的提示,用文中相關(guān)詞語填空。(4分)

    (1)蘇東坡 ____(肖像特征)

    (2)佛印_____ (神態(tài)特征)

    12.“嘻,技亦靈怪矣哉!”這一句表達了作者___ 的思想感情。(3分)

    參考答案:

    8.魯直左手執(zhí)卷末/右手指卷/如有所語。 (2分)

    9 .(1)挨著,靠近(2)船槳(3)平(4)通“揀”,挑選 (4分)

    10.空間 船頭、船尾 (3分)

    11.(1)峨冠多髯(2)絕類彌勒  ( 矯首昂視)(4分)

    12.對精湛的雕刻技藝的贊嘆(3分)

    六、閱讀文言文,完成9~12題。(12分)   

    【甲】船頭坐三人……珠可歷歷數(shù)也。

    【乙】一士人善畫,作鼠一軸①,獻之縣令。令初不知愛,漫懸于壁。旦而過之,軸必墜地,屢懸屢墜。令怪之,黎明物色②,軸在地而貓蹲其旁。逮③舉軸,貓則踉蹌逐之。以試群貓,莫不然者,于是始知其畫為逼真。

    【注】①軸:畫卷。②物色:觀察。③逮:等到。

    9.【甲】文介紹了  __________,【乙】文中評價畫作精美的詞語是 ___。(2分)

    10.解釋下面加點詞在句中的意思。(4分)

    ①佛印絕類彌勒    類:

    ②臥右膝,詘右臂支船   詘:

    ③一士人善畫     善:

    ④旦而過之,軸必墜地   旦:

    11.用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。(4分)

    ①其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。

    ②令初不知愛,漫懸于壁。

    【幫幫你】在《古漢語常用字字典》中,“漫”常用的義項有:①水漲,淹;②遍;③無邊無際;④隨便。

    12.請用自己的話說說,〔乙〕文中畫作的精美具體表現(xiàn)在哪里。(2分)

    參考答案:

    9.核舟船頭三人的神情、動作   逼真(評分說明:第一空大意正確即可。每空1分,共2分)

    10.① 類似,像② 彎曲③ 善于,擅長④ 早晨(評分說明:結(jié)合語境正確解釋,每空1分,共4分)

    11.①他們的互相靠近的兩膝,都被遮在手卷下邊的衣褶中。②縣令起初不懂得珍惜,隨便把它懸掛在墻壁上。(評分說明:正確譯出“比”“漫”各1分,每小題大意正確1分,共4分)

    12.示例:通過寫貓的反應,從側(cè)面表現(xiàn)畫作的精美。如:縣令把畫卷拿起來,貓就蹦跳著追趕它,可見畫卷上的老鼠栩栩如生,惟妙惟肖。(評分說明:能結(jié)合寫貓的句子1分,用自己的話正確表述1分,共2分)

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