七年級(jí)語文上冊(cè)《現(xiàn)代詩歌兩首》基礎(chǔ)練習(xí)附答案
1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。
水面落花慢慢流,水底魚兒慢慢游!?jiǎng)朕r(nóng)
2、選擇同音字組詞。
①A、珍 B、真 C、貞 D、針
堅(jiān)( )不 屈 ( )才實(shí)學(xué) 如坐( )氈 如數(shù)家( )
②A、接 B、街 C、揭 D、皆
啼笑( )非 ( )頭巷尾 交頭( )耳 草木( )兵
③A、嫻 B、閑 C、銜 D、賢
負(fù)屈 ( )冤 任人唯( ) 游手好( ) ( )情逸致
④A、游 B、尤 C、猶 D、由
記憶( )新 怨天( )人。 )刃有余 聽天( )命
⑤A、謙 B、牽 C、遷D、千
事過境( ) 順手( )羊。 )真萬確 ( )腸掛肚
⑥A、慎 B、甚 C、蜃 D、滲
謹(jǐn)。 )微 海市( )樓 欺人太( ) 不求( )解
3、為加線的詞選擇正確的義項(xiàng),將序號(hào)填在括號(hào)里。
①定然有美麗的街市( )
A、肯定 B、必定 C、一定是這樣
②定能夠騎著牛兒來往 ( )
A、交際 B、來來回回 C、來來往往
③ 月光戀愛著海洋。( )
A、想念不忘,不忍分離 B、青年男女談情說 愛!、愛護(hù),愛戴。
4、下列詞語中加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一組是( )
A、抨擊(pēng) 花卉(huì) 一曝十寒(pù) B、輟學(xué)(chuò) 愜意(qiè) 苦心孤詣(yì)
C、發(fā)酵(jiào) 閑游(xán) 有恃無恐(shì) D、矯正(jiǎo) 悼念(dào) 言簡(jiǎn)意賅(gāi)
5、依次填人下列橫線處的詞,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
①自然界某些轉(zhuǎn)眼就__的活動(dòng),在石頭上也留下了痕跡。
②研究小行星為__太陽系起源和演化這一重大課題提供了許多寶貴的線索。
③飛船進(jìn)入__的軌道 后,先繞著地球飛行,以觀測(cè)它是否正常,能否向月球 飛行。
A、消亡 探討 預(yù)備 B、消逝 探討 預(yù)定 C、消逝 探測(cè) 預(yù)定 D、消亡 探測(cè) 預(yù)備
6、用“/”劃分朗讀節(jié)奏,有誤的一項(xiàng)是( )
A、我想/那縹緲的/空中 B、定然/有美麗 的街市
C、 天上/飄著些/微云 D、地上/吹著些/微風(fēng)
7、下列句子運(yùn)用聯(lián)想的一 項(xiàng)是( )
A、街市上陳列的一些物品,定然是世上沒 有的珍奇。
B、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像是閃著無數(shù)的明星。
C、你看,那淺淺的天河, 定然是不甚寬廣。
D、那隔著河的牛郎織女,定能夠騎著牛兒來往。
8、對(duì)《天上的街市》中心理解正確的一項(xiàng)( )
A、通過描繪天街美好的生活,表達(dá)作者熱愛生活的感情。
B、通過描繪天街美好的生活,表達(dá)作者對(duì)自由幸福生活的追求精神。
C、通過描繪天街美好的生活,表達(dá)作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)不滿,對(duì)理想生活的追求 ,激發(fā)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而奮斗。
D、通過描繪天街美好生活,表達(dá)了作者郁悶的感情。
9、愛國詩有很多,有的就是直接贊美祖國山川的,《教我如何不想她》的作者為什么在這首詩里運(yùn)用“情詩”的語言?
10、 請(qǐng)把《教我如何不想她》第一節(jié)改寫為散文,字?jǐn)?shù)不限。
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參考答案:
1、略
2、①C、B、D、A②D、B、A、D③C、D、B、B、蹸、B、A、D⑤C、B、D、B⑥A、C、B、B
3、①B ②C ③A
4、C 點(diǎn)撥:“閑”音應(yīng)該是“xián”。
5、B
6、B 點(diǎn)撥:B句正確的朗讀節(jié)奏應(yīng)該為“定然有/美麗的/街市”。
7、B
8、C 點(diǎn)撥:結(jié)合整首詩看,A、B、D說法不全面。
9、情詩融入的情感更強(qiáng)烈 ,更濃厚,有積聚已久一瀉汪洋之感,
10、示例:天空明凈,大地寬闊。云兒在天空中飄著,微風(fēng)輕吹,吹亂了詩人的頭發(fā),也喚起了詩人心中思念故土和親人的感情,接著詩人一聲感嘆:“教我如何不想她?”
點(diǎn)撥:答案不統(tǒng)一,能說出大體意思即可。