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    2017年長(zhǎng)沙市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試試卷及答案doc

    ⑦ 一個(gè)地區(qū)的飲食禮俗具有相對(duì)的穩(wěn)定性,但并不是一成不變的。近車來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和生活水平的不斷提高,人們?cè)诔缘姆矫嬉巡粷M足于吃飽、吃好,而是對(duì)“吃什么”和“怎么吃”講究起來(lái)s顯然,這已不單是為滿足口欲而吃,主要是為健康、長(zhǎng)壽而吃了。

    16.下列說(shuō)法與原文意思不相符每的一項(xiàng)是(   )(2分)

    A.中國(guó)人在餃?zhǔn)澄幕献非缶裆系拿栏泻陀鋹,講究色、香、味、形俱佳。

    B.中國(guó)南北方漢民族基本的飲食結(jié)構(gòu)是由人們的喜好決定的。

    C.南甜、北咸、東辣、西酸的口味與地理環(huán)境存在著相應(yīng)的聯(lián)系。

    D.中國(guó)飲食的美味,在于把食物的本味與配料和調(diào)料相調(diào)和,使之達(dá)到中和之美。

    17.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(    )(2分)

    A.本文主要紹了南北方和“食”相關(guān)的飲食結(jié)構(gòu)特征以及飲食禮俗文化。

    B.第⑥自然段采用舉例子、作比較的說(shuō)明方法,介紹了飲食與節(jié)慶、禮儀活動(dòng)結(jié)合在 一起的飲食習(xí)俗。

    C.第⑦段“一個(gè)地區(qū)的飲食禮俗具有相對(duì)的穩(wěn)定性”一句中加點(diǎn)詞“相對(duì)的”不能刪 除,否則會(huì)影響原文的意思。

    D.本文介紹漢民族的飲食時(shí)先介紹南北方的主食,再介紹副食,最后介紹飲食禮俗文化。

    18.請(qǐng)你根據(jù)上文有關(guān)飲食方面的知識(shí),結(jié)合下面的鏈接材料,回答后面的問(wèn)題。(共4分)

    【鏈接材料】大年三十,張伯家歡聚一堂.女兒與在北方長(zhǎng)大的女婿從北京回到長(zhǎng)沙過(guò)年,做年夜飯的時(shí)候,張伯特意囑咐做菜的老伴,一是做菜的口味比平時(shí)要稍微咸一點(diǎn), 二是一定要做一道紅燒魚(yú)。

    (1)張伯為什么囑咐做菜的口味要比平常稍微咸一點(diǎn)?(2分)

    (2)張伯為什么囑咐要做一道紅燒魚(yú)?( 2分)

    (三)議論文閱讀(共8分)

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    19.下列對(duì)本文的中心論點(diǎn)概括最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的一項(xiàng)是(   )(2分)

    A.講規(guī)矩確實(shí)是人生的最高藝術(shù)。

    B.一個(gè)人應(yīng)該講規(guī)矩。

    C.個(gè)人、家庭、政府和政府官員,都應(yīng)該講規(guī)矩。

    D. 我們要?jiǎng)?chuàng)建與時(shí)俱進(jìn)的新規(guī)矩。

    20.下面對(duì)相關(guān)論據(jù)的說(shuō)法,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )(2分)

    A.俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓-。”這句話可以用來(lái)論證守規(guī)矩的重要性。

    B.荀子《勸學(xué)》中的“木受繩則直”這句話可以用來(lái)論證規(guī)矩所起到的作用。

    C.“東施效蟹”的事例可以用來(lái)論證不守規(guī)矩的危害性。

    D.“商鞅立木”的事例可以運(yùn)用到第④自然段中,論證立規(guī)矩的必要性和重要性。

    21.第①自然段的作用是什么?②③④自然段的順序是否可以調(diào)換?為什么?( 4分)

    (四)記敘文閱讀(共20分)

    栓在琴凳上的十年

    ① 我生長(zhǎng)在大西北沙漠邊緣的油田小鎮(zhèn)。媽媽做出“一定要讓女兒學(xué)鋼琴”這個(gè)決定的那車,我才4歲半,坐在小課桌前,腳還踩不到地面。媽媽扣爸爸月工資加在一起也就兩三百元。家里存款兩三千,而一架鋼笨怎么說(shuō)也要近萬(wàn)元。

    ② 鋼笨搬回家的場(chǎng)景我還記得。立是春夏之交,爸爸和他七八個(gè)年輕的朋友把一個(gè)巨大的、沉重的、被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包裹的大家伙抬上三樓。小小的家里圍了很多人,包裹層層打開(kāi),黑色的鋼琴在陽(yáng)光下明晃晃的。

    ③ 媽媽像是對(duì)著全世界宣布:“貝貝,這是你5歲的生日禮物。你以后要好好學(xué),聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?”

    ④ “嗯!”我怯弱地答應(yīng)了。

    ⑤ 后來(lái)我明自,永遠(yuǎn)不要輕易答應(yīng)自已完全不了解的事情,尤其自已還懵懂無(wú)知的時(shí)候。——即便當(dāng)時(shí)明白又如何,我沒(méi)有選擇的權(quán)利。

    ⑥ 隨著鋼琴搬進(jìn)家門的,是一些鐵律:所有作業(yè)必須在下午放學(xué)前完成,每晚七點(diǎn)到九點(diǎn)固定練琴兩小時(shí),中途只能上廁所一次,喝水一次……

    ⑦ 從鋼琴進(jìn)門到我初中畢業(yè),媽媽每晚會(huì)坐在我的旁邊,從開(kāi)始的音階,到每一首曲子的每一個(gè)音階和節(jié)拍,全程監(jiān)督,幾乎全年無(wú)休。重大考試和比賽前,練琴時(shí)間會(huì)盡可能延長(zhǎng)。

    8“找個(gè)好老師,這太重要了!”身為高中老師的媽媽,從來(lái)就對(duì)此堅(jiān)信不疑?墒切℃(zhèn)上會(huì)鋼黎的成年人幾乎沒(méi)有,只能去銀川。從小鎮(zhèn)到銀川單程近四個(gè)小時(shí),道路坑坑洼洼,路兩邊是連天的戈壁,沿途幾十里路都不見(jiàn)人煙。晴天,塵土翻滾,雨天,泥濘不堪。

    ⑨ 銀川的鋼琴課一周一次,周日凌晨,瘦小的媽媽常常把我馱在背上追趕去市里的公交車。遇到沙塵暴的時(shí)候.媽媽側(cè)身護(hù)著我.母女兩緊緊相擁,像風(fēng)中的兩片樹(shù)葉.飄搖在在行進(jìn)的路上。有時(shí)為了省錢,媽媽只買一個(gè)座位,客滿的時(shí)俠就一路抱著我。中午將近十二點(diǎn)到銀川南門老汽車站,再坐3塊錢的人力三輪車到文化街的歌舞團(tuán)大院,下午四點(diǎn)原路返回,晚上到家早已天黑。路上耗去近八個(gè)小時(shí),只為一個(gè)小時(shí)的“專此課”。

    ⑩ 北方的冬天,滴水成冰,常常開(kāi)始上課了,我的手仍像凍壞的胡蘿卜。連鋼琴老師都有些不忍,倒杯熱水讓這對(duì)寒風(fēng)里來(lái)的母女倆先暖一暖。夏天好悶,母女倆昏昏沉沉地?cái)D在公交車上,我滿身都起了痱子。

    11每當(dāng)拉著媽媽的手走在銀川寬闊的馬路上,我總是什么都想要,但到頭來(lái)什么都沒(méi)買。媽媽的理由不容置疑:“學(xué)費(fèi)一次50塊,還有吃飯、來(lái)回車費(fèi),我們要杷成本控制在一次100塊以內(nèi)。”只有和鋼琴相關(guān)的,媽媽才會(huì)額外通融。

    12伴隨琴聲的歡笑聲寥寥無(wú)幾,似乎這件“高貴”的興趣愛(ài)好無(wú)法讓任何一個(gè)人從中獲得“輕松”與“喜樂(lè)”。因?yàn)閷W(xué)琴的成本太高,練琴就需要加倍努力。常常伴隨著的,是抽泣聲和嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲。被撕過(guò)琴譜,被打紅過(guò)手,還有幾次被拉下琴凳……

    13每次回想栓在琴凳上的十年,辛酸和痛苦溢滿全部的記憶。后來(lái)經(jīng)歷了很多事請(qǐng)之后,我才明白哪有什么東西是可以輕松獲得的呢?

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