評(píng)分：第（1）題每空1分，共2分。意思對(duì)即可。第（2）題答對(duì)兩個(gè)方面得1分，答對(duì)三個(gè)方面得2分。第（3）題1分。（2）（3）兩題其他答案符合題意亦可。本題共5分。
二、閱讀欣賞
8．①貫穿詩(shī)歌內(nèi)容。漁翁作為核心形象，既貫穿起對(duì)山水的描寫，又與山水結(jié)成不可分割的整體。漁翁因這樣的山水顯出品行的高潔，山水因漁翁的活動(dòng)賦予了奇趣和魅力。②以之自況。漁翁是追慕高潔志趣和超然物外、獨(dú)得其樂生活的詩(shī)人的化身。③寄寓心志，表達(dá)心境。漁翁是表情達(dá)意的憑借和載體，借漁翁形象寄托詩(shī)人對(duì)自由安適生活的熱切向往，表現(xiàn)悲愴無奈、清冷凄苦的心境。
評(píng)分：答對(duì)其中一種得2分，共2分。意思對(duì)即可。
9．答案示例：
構(gòu)思一，直中見曲，平靜中見波瀾。以時(shí)間為序，完整呈現(xiàn)漁翁從夜宿到白天行舟江上的過程，行文流暢而又曲折跌宕，引人入勝。
構(gòu)思二，發(fā)現(xiàn)獨(dú)到，匠心獨(dú)運(yùn)。截取漁翁生活的一個(gè)片斷，將漁翁活動(dòng)與自然景色的變幻和諧統(tǒng)一起來，突出表現(xiàn)漁翁于山水間的獨(dú)得自樂、無憂無慮，寄寓詩(shī)人的情懷。
構(gòu)思三，以詩(shī)人感受建立起漁人與自然的關(guān)系，創(chuàng)造出神秘新奇的境界。“煙銷日出”，漁翁該與詩(shī)人見面了，卻“不見人”，反常創(chuàng)造出了奇趣。耳聞“欸乃一聲”與目見“山水綠”之間本不相干，但詩(shī)人卻使之建立起依存關(guān)系，仿佛“山水綠”為“欸乃一聲”所致，讓日光下山水頃刻變得青翠碧綠、賞心悅目。可謂曲盡其妙。
寫法一，以虛寫實(shí)。“欸乃一聲山水綠”一句，漁翁不以形現(xiàn)，而以聲出，以虛寫實(shí)，給讀者留下無限的想象空間，為漁翁的形象籠上一層神秘的色彩。
寫法二，寄情于景。詩(shī)人熱切向往自由安適的生活，渴望擺脫內(nèi)心的苦悶和抑郁，于是在自然山水中找到了寄托，平靜淡雅的自然山水在詩(shī)人眼里驟然變得充滿奇異色彩和神妙趣味，進(jìn)而創(chuàng)造出物我合一、情景交融的意境。
寫法三，借寫漁翁寫自己。詩(shī)人通過描寫漁翁置身于山水天地之間，創(chuàng)設(shè)人與自然和諧統(tǒng)一的境界，巧妙傳達(dá)出詩(shī)人寄情山水、追慕隱者的心態(tài)。
語(yǔ)言一，避俗出新。“汲清湘燃楚竹”造語(yǔ)新奇，詩(shī)人不說汲“水”燃“薪”，而用“清湘”“楚竹”來借代，寫出詩(shī)人超凡脫俗、孤高孑立的品性。
語(yǔ)言二，平中見奇。“綠”字既化靜為動(dòng)，寫出山水變幻的疾速，又創(chuàng)造出曠遠(yuǎn)清新、怡人心神的境界。
語(yǔ)言三，形象活脫。“巖上無心云相逐”，運(yùn)用擬人的手法，寫出了景物的自由自在、無拘無束，反襯出詩(shī)人內(nèi)心的孤寂與悵惘。
評(píng)分：答對(duì)得2分，共2分。從構(gòu)思、寫法、語(yǔ)言中任一方面答出其中一個(gè)角度即可。其
他答案符合題意亦可。
10．①說出 ②把 ③安排居住 ④輕視
評(píng)分：每小題 0.5 分，共 2 分。意思對(duì)即可。
11．①正面與側(cè)面描寫相結(jié)合。作用：賓客反應(yīng)和一年后憨師所說為側(cè)面描寫，鮮明突出地表現(xiàn)兩文中人物技藝的精湛、武功的高強(qiáng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。②脈絡(luò)清晰，張弛有致。作用：無論以口技所演繹的故事的發(fā)展為序，展現(xiàn)表演的疾徐轉(zhuǎn)接及賓客反應(yīng)，還是以李超經(jīng)歷為線索鋪設(shè)懸念，都使行文起伏跌宕，搖曳多姿，都產(chǎn)生了引人入勝的效果。
評(píng)分：答對(duì)一點(diǎn)得3 分，寫法1分，作用2分，共3分。意思對(duì)即可。
12．①業(yè)精于勤而荒于嬉。深厚的功力、深邃的造詣，靠勤學(xué)苦練獲得。沒有汗水心血的澆灌，技藝之花不會(huì)燦爛綻放。②持恒不懈，滴水穿石。錘煉口技、武功，必須專心致志、堅(jiān)持不懈。滴水穿石，繩鋸木斷，既要積聚力量于專一目標(biāo)，又要堅(jiān)持始終。③進(jìn)無止境。“人外有人，天外有天”，自滿必會(huì)固步自封，也就不會(huì)達(dá)到爐火純青的境地。
評(píng)分：答對(duì)一點(diǎn)得 2 分，答對(duì)兩點(diǎn)得3分，共3分。意思對(duì)即可。其他答案符合題意亦可。
13．①抓特征，凸顯人物個(gè)性。著重抓住楊二嫂“凸顴骨”“薄嘴唇”的臉部特征和不雅站相，簡(jiǎn)筆勾畫，表現(xiàn)人物瘦削的體貌、刻薄的性格以及靈魂被扭曲的狀態(tài)，將庸俗小市民的形象刻畫得栩栩如生、入木三分。②運(yùn)用形象化手段為人物畫像。用“細(xì)腳伶仃的圓規(guī)”比喻人物站相，激發(fā)人們的聯(lián)想，從形似到神似，漫畫式地勾畫出楊二嫂冷漠、刻薄和以物質(zhì)利益為中心的形象特征。③通過二十年前后外貌、姿勢(shì)的對(duì)比，反映人物生活、性格與精神狀態(tài)的巨大變化，給人以深刻的印象。
評(píng)分：答對(duì)一點(diǎn)得2分，答對(duì)兩點(diǎn)得4分，共4分。意思對(duì)即可。
14．①展現(xiàn)不同人物語(yǔ)言的不同特征。楊二嫂尖嘴利舌、瘋言顛語(yǔ)；閏土吞吞吐吐、寡言失語(yǔ)。②體現(xiàn)人物不同的思想性格。楊二嫂尖酸刻薄、唯利是圖，閏土愚昧落后、遲鈍麻木。③表現(xiàn)人物的生活處境和精神狀態(tài)。表現(xiàn)出兩個(gè)人物在重壓下艱難困頓的生活處境以及靈魂被扭曲的狀態(tài)。④反映人與人之間關(guān)系的隔膜。受封建思想的奴役和物質(zhì)利益的驅(qū)使，一個(gè)喊“老爺”，一個(gè)說“我”“放了道臺(tái)”，真誠(chéng)、友善的關(guān)系不再存在，靈魂間產(chǎn)生了不可逾越的鴻溝。
評(píng)分：答對(duì)一點(diǎn)得2分，答對(duì)兩點(diǎn)得4分，共4分。意思對(duì)即可。
15．①被啃噬的柳樹通過空氣向臨近健康柳樹發(fā)出了一種信息素信號(hào)，即通過化學(xué)信號(hào)對(duì)它們說：“當(dāng)心！保護(hù)好自己！” ②當(dāng)一張葉片受到昆蟲或細(xì)菌的侵害時(shí)，會(huì)釋放出氣味，警告同一植株上的其他葉片保護(hù)自己，抵御將臨的侵襲。臨近植株則以嗅覺方式“偷聽”受損植株自身葉片間的“嗅覺對(duì)話”，便做出反應(yīng)以保護(hù)自己免受傷害。③有些植物能夠?qū)π畔⑺刈龀鲰憫?yīng)，只要覺察到空氣中有揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)，它就能將氣味信號(hào)轉(zhuǎn)化成一種生理反應(yīng)。
評(píng)分：答對(duì)一點(diǎn)得2分，答對(duì)兩點(diǎn)得4分，共4分。意思對(duì)即可。
16．①結(jié)構(gòu)上，承上啟下。承上總結(jié)戴維•羅德斯等人發(fā)現(xiàn)的結(jié)論、價(jià)值及其存在的問題；啟下引出因馬丁•海爾對(duì)戴維•羅德斯等已有觀點(diǎn)的質(zhì)疑而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。②內(nèi)容上，在戴維•羅德斯的觀點(diǎn)和馬丁•海爾的質(zhì)疑與實(shí)驗(yàn)之間建立起聯(lián)系。本段明確了下面的實(shí)驗(yàn)是在戴維•羅德斯等人實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的深化和因果關(guān)系探索，說明兩者實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡牟煌�，說明的內(nèi)容從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從現(xiàn)象到本質(zhì)。
