A.后兩句由前面的“實(shí)境”幻化成“仙境”，把讀者帶入奇異的神話世界。
B.“如今直上”有沿著黃河道逆流而上之意，體現(xiàn)出詩人不是艱險(xiǎn)的豪邁氣概。
C.詩人想象去拜訪勤勞善良的牛郎織女一家，表達(dá)出對美好生活的向往。
（二)閱讀《出師表》選段，完成10-12題。(10分)
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。10．解釋下列加點(diǎn)調(diào)語的意思。(3分)
(1)夙夜憂嘆（ ） (2)斟酌損益（ ） (3)咨諏善道（ ）11．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的-一組是（ ）(3分)
A.故臨崩寄臣以大事也 徒以有先生也
B.還于舊都 安陵君受地于先王而守之
C.以彰其咎 望其旗摩
D.以傷先帝之明 欲報(bào)之于陛下也12．選文中，諸葛亮為說明出師的理由，多次提到“先帝”，其用意是什么? (4分)
(三)閱讀下面語段，完成13-15題。(8分)
齊侯陳①諸侯之師，與屈完乘而觀之，齊侯曰:“以此眾戰(zhàn)，誰能御之?以此攻城，何城不克?”對曰:“君若以德綏②諸侯，誰敢不服?君若以力，楚國方城③以為城，漢水以為池，雖眾，無所用之!”
屈完及諸侯盟。
(《左傳·齊恒公伐楚盟屈完》
【注】①陳：列陣，布陣。②綏：安撫。③方城：山名。13．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(2分)
以此眾戰(zhàn)，誰能御之?
14．面對齊侯的陳師示威，以勢壓人，屈完是如何回應(yīng)的?請簡要說明。(4分)
15．仿照示例，再列舉一位歷史上著名的外交人物，概括其主要事跡。(2分)
示例，屈完妙語退齊軍，楚與諸侯言和結(jié)盟，
三、現(xiàn)代文閱讀(37分)
(一)閱讀下面的文章，完成16-20題。(20分)
父親的輪廓
袁哲生
①父親一直是我最好的朋友。
②每當(dāng)母親用一些類似“牙膏沒有從最尾端擠出”“冰箱門沒關(guān)緊”“看電視超過半個(gè)小時(shí)”等等小事向我興師問罪，并且總是將矛頭轉(zhuǎn)向我的成績上面去時(shí)，我便知道，夜里，父親又會來到我的房間。
③父親個(gè)性之中有一種非常靦腆的特質(zhì)，他總是等我和母親都睡著以后，才躡手躡腳地輕輕扭開門把，走進(jìn)我的房間，在小書桌的臺燈底下壓一張紙條；有時(shí)，紙條里面還會包著一張五十塊錢的鈔票。偶爾，在情況較糟的時(shí)候，父親會在紙條上用歪斜支離的字跡寫下“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜”與我共勉；這句話成了我們彼此之間的默契，那表示父親知道在我和他一樣敏感而容易受傷的心靈中，又遭受了一次無情的考驗(yàn)。父親識字不多，我記得他總是把“風(fēng)平浪靜”寫成“風(fēng)平浪近”，但這并不影響我們之間的特殊情誼。在父親要來的那個(gè)晚上，臨睡前，我總是記得檢查一下房門是否上鎖了，從來沒有失誤過。
④曾經(jīng)有過幾回，父親來的時(shí)候我并未睡著，我聽到父親用力握住門把，再緩緩轉(zhuǎn)開的聲音，便立刻翻過身去面向墻壁瞇著眼睛。盡管父親極力不愿發(fā)出聲響，我還是聽到一雙塑膠拖鞋在黑暗中靜靜地走向書桌，然后是紙張摩擦桌面的窸窣聲，和父親遲重的呼吸聲……有時(shí)，父親會拉開椅子，把臺燈扭開一點(diǎn)點(diǎn)亮，然后坐在我的書桌前沉默不動，過了好一會兒，才靠上椅子。離去前，父親會替我把桌上的書本和作業(yè)簿擺放整齊，然后才扭熄臺燈；在那一刻，我的眼前又恢復(fù)成一片黑暗。
⑤我從不知道父親坐在我的椅子上時(shí)，心里在想些什么；我也從來不敢抬起頭來，用一聲叫喚，或者一雙清醒的目光來打破沉默。也許我沒有勇氣，怕自己會在父親面前哭了起來；更讓我恐懼的是，若是走下床來，不幸看見父親的眼角也含著淚光，默默地坐在我的書桌前，我該如何面對那種時(shí)刻？
⑥高三那年，是我生命中的第一個(gè)難關(guān)；當(dāng)時(shí)，在我不覺生命有何可喜的腦筋里，的確曾經(jīng)生起過自殺的念頭。我不知道父親是否經(jīng)歷過聯(lián)考的壓力，不過，在那沒完沒了的一年里，的確只有父親曾經(jīng)察覺到我想死的念頭。
⑦接近聯(lián)考的某個(gè)夜晚，我正在學(xué)校提供的晚自習(xí)教室里作考前沖刺，日光燈管把教室照得明亮而冷清，同學(xué)們都埋首書桌、互不交談。我選了一個(gè)鄰接走廊靠窗的座位，設(shè)法讓自己專心在書本上；突然，我聽到一陣用手指關(guān)節(jié)輕輕敲打玻璃的聲音，抬起頭來，父親的臉出現(xiàn)在窗格里面。父親必定是不愿吵到其他正在看書的同學(xué)；我體會了他的心意，便悄悄地從座位上站起來，繞到教室的后面出去和他會合。
⑧我永遠(yuǎn)記得和父親并肩坐在空蕩、黑暗的體育館長椅上，而心里渴望著時(shí)光永遠(yuǎn)停止，或是快速跨過的情景。父親先是取出溫?zé)岬恼麸満臀乙黄鸪裕?xì)心地把白色保麗龍的盒子掀開，然后為我撕開衛(wèi)生竹筷子的封套。我知道那是父親在夜市入口的小攤上買的，攤子后面是宏光鐘表行，隔壁是間雜貨鋪，雜貨鋪的天花板上吊著一包包的干魷魚和紫菜，老板娘是個(gè)扎著一條藍(lán)圍裙的胖女人……父親取出口袋里的衛(wèi)生紙放在我前面?zhèn)溆�，他像面對一位長輩似的對待我，令我終生感激。我知道父親拙于言辭，在面對生命中難以省略的傷痛時(shí)，更無力打破沉默。
⑨吃蒸餃的時(shí)候，我想起那些蒸餃原先排列在小蒸籠里冒著蒸汽的模樣；我想起那個(gè)賣蒸餃的老人坐在圓凳上，被一團(tuán)團(tuán)白色水汽模糊了臉孔的形象；我仿佛看見父親孤獨(dú)地走上前去，兩眼茫茫的老人從圓凳上站起來，剝下一只保麗龍盒子，再給它穿上一層透明的塑膠袋，然后掀開其中的一個(gè)蒸籠蓋……我想到那些蒸餃原先蹲在竹籠子里高興地竊竊私語著的樣子，我想到這個(gè)世界上必定還有類似蒸籠那樣溫?zé)崆铱鞓返慕锹�。那天晚上，是個(gè)寒冷的夏夜，父親和我相對無語，臨走前，他對我說了一句話：“好好活下去，不一定要在意別人的話，人生有時(shí)候要走自己的路。”
