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    2018年黔東南州初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))考試語文試卷及答案

    [移動版] 佚名

    2018年黔東南州初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))考試

    語文

    一、基礎(chǔ)知識與運用(共30分,其中1-6題每題3分)

    1.下列加點字注音正確的一項是

    A.倔強(jué)    臉頰(jiá)    徘徊(huái)    花團錦簇(cù)

    B.蟬蛻(tuì)    訕笑(chán)    哺育(bǔ)    鋒芒畢露(lòu)

    C.拂曉(fú)    綏靖(suí)    阻遏(è)    銳不可當(dāng)(dāng)

    D.詰責(zé)(jié)    不遜(xùn)    黝黑(yǒu)    長吁短嘆(yū)

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    2.下列詞語書寫正確的一項是

    A.蓬槁    綺麗    可歌可泣    人聲鼎沸

    B.晨曦    瞰望    義憤填膺    如坐針砧

    C.闊綽    肅穆    人情煉達    樂此不疲

    D.隱匿    接濟    格物致知    潤如油膏

    3.下列加點成語使用不正確的一項是

    A.在治安不好的年代,火車站人流量大,容易成為藏污納垢的地方。

    B.廣場上音樂響起,老人們翩翩起舞,沉浸在天倫之樂的喜悅中。

    C.交響音樂會上,大家正襟危坐,靜靜聆聽,傾心領(lǐng)悟。

    D.他引經(jīng)據(jù)典侃侃而談,對方辯友的論辯頓時顯得黯然失色。

    4.下列句子正確的一項是

    A.我們只要相信自己的能力,才能在各種考驗前充滿信心。

    B.杭州的歷史文化只有杭州的自然風(fēng)景配得上,杭州的自然風(fēng)景也只有杭州的歷史文化配得上。

    C.一個人能否有所作為,完全取決于他有理想抱負(fù),受到良好教育和自身的刻苦努力。

    D.我們要學(xué)會運用正確的立場、觀點和方法,去解決問題、提出問題和分析問題。

    5.下列句子中標(biāo)點符號使用不正確的一項是

    A.石板上青幽幽的,寬敞陰涼,由不得人不去坐一坐、躺一躺。

    B.老人、青年和孩子們,紛紛涌向那青青山坡——幾十年前革命英雄奮勇抗戰(zhàn)的地方。

    C.唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。

    D.一所安靜的學(xué)校,一間安靜的教室,一位心情平靜的教師和一群能自由思想的學(xué)生,是我對教育的期待。

    6.下列表述不正確的一項是

    A.契訶夫是蘇聯(lián)著名作家,代表作有小說《裝在套子里的人》、劇本《萬尼亞舅舅》等。

    B.傳統(tǒng)的對聯(lián)張貼時,上聯(lián)居右,下聯(lián)居左,上聯(lián)末尾字用仄聲,下聯(lián)末尾字用平聲。

    C.劇本是舞臺演出的基礎(chǔ),是戲劇主要組成部分,直接決定著戲劇的思想性和藝術(shù)性。

    D.書信和普通文章的區(qū)別,主要在體例格式上而不在內(nèi)容上。

    7.名著導(dǎo)讀(2分)

    喬納森·斯威夫特(1667-1745)是_________(國家名)18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。他的小說《_____________》以清新的文字將讀者帶進了一個奇異的幻境。

    8.默寫(共10分,每空1分,錯、漏、添字,該空不得分)

    (1)江山如此多嬌,________________。(毛澤東《沁園春·雪》)

    (2)____________,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

    (3)春潮帶雨晚來急,_________________。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)

    (4)僵臥孤村不自哀,_________________。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)

    (5)欲為圣明除弊事,____________________!(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)

    (6)先天下之憂而憂,____________________。(范仲淹《岳陽樓記》)

    (7)________________,玉壘浮云變古今。(杜甫《登樓》)

    (8)____________,于我如浮云。(《論語》)

    (9)當(dāng)我們面對理想與現(xiàn)實的矛盾時,應(yīng)該以《長歌行》中“_________________,_________________”勉勵自己,把握當(dāng)下,莫要虛度年華。

    二、閱讀理解(50分)

    (一)閱讀下面這首古詩,完成9、10題(6分)

    山行留客

    張旭

    山光物態(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸。

    縱使晴明無雨色,入云深處亦沾衣。

    【注釋】物態(tài):景物的樣子,這里指(山中的)景色。便擬歸:就打算回去。

    9.這首古詩表達了詩人怎樣的感情?(3分)

    10.請品味首句中“弄”字的妙處(3分)

    (二)閱讀下面文言文選段,然后回答11-14題(共15分)

    大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。

    (節(jié)選自《禮記·禮運》)

    11.解釋加點的詞(4分)

    選賢與能________________    女有歸____________________

    12.請將文中與下面意思相近的語句寫出來(4分)

    黃發(fā)垂髫并怡然自樂:_________________________________

    路不拾遺:_________________________________

    13.本文描述大同社會的人才選拔制度與福利保障體系是怎樣的?(可用原文回答,4分)

    人才選拔:_________________________________

    福利保障:_________________________________

    14.現(xiàn)代漢語中還保有許多古代語言的含義。請從下列字中,選三字寫出三個成語來(3分)

    皆、惡、興、作、謂、藏、閉,信、棄

    (三)閱讀下面文字,完成15-18題(14分)

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