季布
司馬遷
秋七月，公主①嘗衣貼繡鋪翠襦②入宮中，太祖謂曰：“汝當(dāng)以此與我，自今勿復(fù)為此飭③。”公主笑曰：“此所用翠羽幾何？”太祖曰：“不然。主家服此，宮闈戚里必相效。京城翠羽價(jià)高，小民逐利，展轉(zhuǎn)販易，傷生浸廣，實(shí)汝之由。汝生長(zhǎng)富貴，當(dāng)念惜福，豈可造此惡業(yè)之端？”主慚謝。主因侍坐，與皇后同言曰：“官家作天子日久，豈不能用黃金裝肩輿④，乘以出入。”太祖笑曰：“我以四海之富，宮殿悉以金銀為飭，力亦可辦。但念我為天下守財(cái)耳！豈可妄用。古稱以一人治天下，不以天下奉一人。茍以自奉養(yǎng)為意，使天下之人何仰哉？當(dāng)勿復(fù)言。”
（節(jié)選自《資治通鑒》）
[注]①公主：太祖之女。②襦（rú）：短襖，外套。③飭：裝飾。④肩輿：指抬的小轎。
8.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.宮闈戚里/必相效 B.展轉(zhuǎn)/販易
C.實(shí)汝/之由 D.茍/以自奉養(yǎng)為意
9.解釋文中加點(diǎn)的詞。（3分）
（1）衣（ ） （2）幾何（ ） （3）念（ ）
10.翻譯文中畫線句子。（4分）
（1）豈可造此惡業(yè)之端？
（2）我以四海之富，宮殿悉以金銀為飭，力亦可辦。
11說說短文所蘊(yùn)含的道理。（3分）
（三）古詩(shī)文積累。（8分）
12．填補(bǔ)下列句子的空缺處。（每空1分）
（1）子曰：“知之者不如好之者,_______________。”
（2）夕陽(yáng)西下，_____________。
（3）_____________，化作春泥更護(hù)花。
（4）_____________，家書抵萬金。
（5）我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，_______________。
（6）滿面塵灰煙火色，________________。
（7）_______________，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。
（8）先帝知臣謹(jǐn)慎，_______________。
三、現(xiàn)代文閱讀（30分）
（一）閱讀下面文章，完成第13-16題。（17分）
一日的春光
……
13.文章圍繞“春天”敘事、寫景、抒情。通讀全文，把握文意，回答下列問題。
（1）九十天的等候中，作者詳細(xì)寫了哪幾件事？景物描寫中體現(xiàn)了景物怎樣的特點(diǎn)？（4分）
（2）那“一日的春光”中，景物有怎樣的特點(diǎn)？“我”的心情發(fā)生了怎樣的變化？（4分）
14.文章中，欲揚(yáng)先抑、對(duì)比、襯托等手法運(yùn)用自如，試擇其一結(jié)合文章內(nèi)容做簡(jiǎn)要分析。（3分）
15.找出文中一處關(guān)鍵語(yǔ)句，談?wù)勀銖闹畜w會(huì)到的作者對(duì)人生的思考。（3分）
16.與課文《荷葉·母親》一樣，這篇文章的語(yǔ)言也體現(xiàn)了清新、細(xì)膩的特點(diǎn)，請(qǐng)舉一例具體分析。（3分）
閱讀下面文章，完成第17-20題。（13分）
……
17.對(duì)于地表形態(tài)的塑造，文章從________、山地的形成、________、________四方面進(jìn)行了說明。（3分）
18.巖石圈物質(zhì)是如何循環(huán)運(yùn)動(dòng)的？請(qǐng)概述。（3分）
19.文章介紹山地的形成采用了怎樣的說明順序？試分析。（3分）
20.文章多處運(yùn)用了分類別、列數(shù)字的說明方法，試各找出一個(gè)例子，說明其作用。（4分）
四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（56分）
（一）綜合性學(xué)習(xí)（6分）
21.班級(jí)擬開展“讀名著，談感想”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)從下面“專題探究”中選擇一個(gè)專題，寫一篇發(fā)言稿，交流你的讀書心得。字?jǐn)?shù)200左右。
【專題探究】
專題一：《紅星照耀中國(guó)》中的長(zhǎng)征精神
專題二：《水滸傳》中的人物
專題三：《儒林外史》的諷刺藝術(shù)
（二）寫作（50分）
22.請(qǐng)以《好的故事》為題，寫一篇作文。
要求：（1）文體不限（詩(shī)歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
說明：網(wǎng)頁(yè)為無格式TXT文檔，僅供預(yù)覽，如果你需要完整word文檔及答案，請(qǐng)點(diǎn)此下載。
江西省2020年中等學(xué)校招生考試 語(yǔ)文試題參考答案一、語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)用（每小題2分，共10分）
1.D 2.B 3.A 4.C 5.D
二、古詩(shī)文閱讀與積累（24分）
（一）（每小題2分，共4分）
6.C 7.D
（二）（12分）
8.C（2分）
9.（每小題1分，共3分）
（1）穿 （2）多少 （3）考慮，想到
10.（每小題2分，共4分）
（1）怎么可以成為這種壞事的開端？
（2）我憑四海（天下）的財(cái)富，（就是）宮殿都用金銀來裝飾，也有力量可以辦到。
11.（3分）
①重視民生，以天下為重。 ②力戒奢侈，節(jié)儉為本。 ③克己律己，以身垂范。
④正家風(fēng)，嚴(yán)家教。 ⑤珍愛生靈，防止濫殺。
（三）（8分）（每空1分，凡錯(cuò)、漏、增字，該空不給分）
12、（1）好之者不如樂之者 （2）斷腸人在天涯 （3）落紅不是無情物
（4）烽火連三月 （5）學(xué)詩(shī)謾有驚人句 （6）兩鬢蒼蒼十指黑
（7）閑來垂釣碧溪上 （8）故臨崩寄臣以大事也
三、現(xiàn)代文閱讀（30分）
（一）（17分）
13.（8分）
（1）（2分）事情：春未曾露面就悄悄地遠(yuǎn)引了；冬夜燈下孤坐，沒有一絲暖氣；狂風(fēng)大雪沒有完盡的時(shí)候；大覺寺看杏花殘敗。
（2分）景物特點(diǎn)：寒冷、慘暗、殘敗
（2）（2分）景物特點(diǎn)：樂而不淫、哀而不傷、繁盛嬌艷
