我騎復(fù)擊之，乃渡河而去。
（節(jié)選自《舊五代史》）
【注釋】①白團(tuán)衛(wèi)村：契丹主帶兵攻打后晉，杜威等迎戰(zhàn)于白團(tuán)衛(wèi)村。②鹿角：指樹障。③招討使：官職名。④虛：白白地。⑤噍（jiào）類：這里指活著的人。
6.解釋下列句中加點的詞。（3分）
（1）齊師敗績
（2）吾視其轍亂
（3）若俟風(fēng)止
7.下列句中加點詞的意思相同的一組是（ ）（2分）
A.公與之乘           呼爾而與之（《魚我所欲也》）
B.劌曰：“可矣。”   高可二黍許（《核舟記》）
C.契丹主坐車中謂眾曰  太守自謂也（《醉翁亭記》）
D.時步騎齊進(jìn)         元方時年七歲（《陳太丘與友期行》）
8.乙文中加色畫線句子斷句正確的一項是（ ）（2分）
A.漢軍盡/來只有此耳/今日并可生擒/然后平定天下。
B.漢軍盡來/只有此耳/今日并可生擒/然后平定天下。
C.漢軍盡/來只有此耳/今日并可生擒然/后平定天下。
D.漢軍盡來/只有此耳/今日并可生擒然/后平定天下。
9.用現(xiàn)代漢語翻譯兩文中畫線的句子。（6分）
漢軍盡來只有此耳今日并可生擒然后平定天下
我騎復(fù)擊之，乃渡河而去
 
10.曹劌和守貞都善于把握迎戰(zhàn)時機，但抓取的戰(zhàn)機有所不同，請簡要分析。（4分）
 
 
（二）閱讀下面這首詩，完成11題。（3分）
次韻平甫金山會宿寄親友^①
[北宋]王安石
天末海門橫北固，煙中沙岸似西興^②。
已無船舫猶聞笛，遠(yuǎn)有樓臺只見燈。
山月入松金破碎，江風(fēng)吹水雪崩騰。
飄然欲作乘桴^③計，一到扶桑^④恨未能。
【注釋】①本詩是王安石依其弟平甫原詩的韻腳而作。金山，地名。②西興：地名。③桴（fú）：小筏子。④扶桑：傳說中的神樹，長在東方日出處。
11.請描繪詩中畫線句展現(xiàn)的景象。（3分）
 
 
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⑯淺淺的春雨過后，紅梅落了。玉蘭推開門扉，“嘩”的一聲，杏花、桃花一樹一樹全開了。而我再無心賞春，一顆盼春、尋春的心早已被那片藍(lán)色的婆婆納占滿。春色愈來愈濃，可怎么濃得過那片素凈的小花——那是母親的一片心啊。
（有刪改）
16.梳理本文的行文思路，將下面的框架圖補充完整。（4分）

17.“春天”為什么會“開在回家的路上”？（4分）
 
18.從修辭手法角度賞析首段中加點詞語的表達(dá)效果。（3分）
 
19.如何理解文中畫線句子的含義？（4分）
 
20.文章回憶了母親日常生活的多件小事，其中哪一件事打動了你？又引起你怎樣的聯(lián)想和感悟？請寫出來。（不得抄襲文中的內(nèi)容，不超出120字）（7分）
 
 
四、作文（70分）
21.任選下面一題作文。（70分）
（1）題目：點點善意暖人心
生活中，微小的善意像絲絲春風(fēng)，驅(qū)散寒意；像縷縷陽光，溫暖人心……請你捕捉生活中兩三個小善舉，寫一篇文章。
要求：①以記敘、描寫為主，可兼用其他表達(dá)方式；②內(nèi)容充實，行文流暢，能表達(dá)真情實感。
（2）力合則效用大，力散則效果微。
這句話引發(fā)了怎樣的聯(lián)想和感悟？請自選角度立意，寫一篇文章。
要求：①自擬題目；②自選文體（詩歌除外），文體要明確。

2023年大連中考語文試卷答案
1.（書寫正確、端正、整潔，得2分；有一項不合要求、寫到田字格外，扣1分；有兩項不合要求，扣2分）
2.C
3.（1）我寄愁心與明月   隨君直到夜郎西 （2）青草池塘處處蛙   閑敲棋子落燈花 （3）千古興亡多少事   不盡長江滾滾來 （4）肩膀上的紅旗手中的書   母親打發(fā)我們過黃河 （5）清榮峻茂   良多趣味  （6）不以物喜   不以己悲（每小題2分；錯兩個字，扣1分；錯三個字、不填或填錯不得分）
4.（1）不言而喻
（2）將“許多”放到“保護(hù)”的前面
（3）既……也……（或：不僅……還……）
5.（1）C
（2）示例：唐僧師徒西天取經(jīng)時受阻于火焰山，孫悟空三調(diào)芭蕉扇。悟空先是鉆入鐵扇公主腹中，卻得到一把假扇。后來悟空變成牛魔王從鐵扇公主那里騙走真扇，但回途中卻被牛魔王騙回。最終孫悟空和豬八戒等人大戰(zhàn)牛魔王，逼得鐵扇公主借出芭蕉扇扇滅火焰。唐僧師徒得以繼續(xù)西行�？梢�，在人生中遇到困難時，要多角度思考，想方設(shè)法解決問題，最終才能戰(zhàn)勝困難，走向成功。（其他符合題意的答案也可）
6.（1）軍隊（2）看（3）如果
7.D
8.B
9.（1）戰(zhàn)勝齊軍后，魯莊公問他（曹劌）取勝的原因。
（2）我軍騎兵又攻擊他們，（賊軍）就渡過黃河離開了。
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20.示例：文中的母親在“我”發(fā)新書時總是放下活兒讀書的情節(jié)打動了我，這種對書的熱愛和她對孩子的言傳身教讓人感動。這讓我想起我的母親，作為一名優(yōu)秀教師，她從來都以身作則，讓我明白要勤奮學(xué)習(xí)，將來成為一個對社會有用的人。
21.略
 

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