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    2016年大連中考優(yōu)秀作文《餐桌上的故事》5則

    [移動(dòng)版] 作者:大連考生 發(fā)布時(shí)間:01-05

     2016年大連中考優(yōu)秀作文《餐桌上的故事》5則

    【作文原題】

    (1)請(qǐng)以“餐桌上的故事”為題,寫(xiě)一篇文章。

    要求:①以記敘、描寫(xiě)為主,可兼用其他表達(dá)方式;②內(nèi)容充實(shí),行文流暢,能夠表達(dá)真情實(shí)感。

    要求:①自主立意;②自擬題目;③自選文體(詩(shī)歌除外),但要文體明確。

    【注】選擇上面任一題作文,都需遵循下列要求:①不要使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言;②全文不少于600字,但不要超出所給字格;③文中如出現(xiàn)校名,請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校代替;文中如出現(xiàn)人名,請(qǐng)用小剛、小志、小芳、小晶代替。

    【優(yōu)秀范文】

    【范文一】:餐桌上的故事

    生活中每天都在發(fā)生著故事,這么多的故事,讓我們生活變得豐富多彩,而在我們每個(gè)人都離不開(kāi)的餐桌上,也會(huì)有有趣的故事發(fā)生。

    我平時(shí)在家是餐桌上的“開(kāi)心果“,只要有我在就有笑聲。上個(gè)周末,我正在自已房間里寫(xiě)這篇有關(guān)餐上的作文。“開(kāi)飯了”媽媽在餐廳喊道,要是換了平時(shí),聽(tīng)到媽媽這熟悉的聲音,我會(huì)幾個(gè)健步,跑到餐廳品嘗媽媽做的美味佳肴。過(guò)了一會(huì),媽媽見(jiàn)我半天沒(méi)有聲音和圖像,她便走進(jìn)房間看見(jiàn)我,正在埋頭構(gòu)思寫(xiě)作文,媽媽一邊把我從椅子上拉起來(lái),一邊對(duì)我說(shuō):吃完后再寫(xiě)吧,別把腦子給餓‘瘦”了。

    當(dāng)我來(lái)到餐廳時(shí),爺爺奶奶和爸爸已在餐桌上等著我,看見(jiàn)一桌平時(shí)愛(ài)吃的菜,我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有,半天不想動(dòng)筷子,腦子里想著作文,媽媽見(jiàn)我這樣無(wú)精打采,著急的問(wèn):“怎么了,兒子,為啥不吃,身體不舒服嗎?”

    “作文沒(méi)想好,沒(méi)心情吃。”我回答道。

    “噢,原來(lái)這樣。沒(méi)事,吃飯要緊,作文寫(xiě)不好沒(méi)關(guān)系。”一直沒(méi)動(dòng)筷子奶奶連忙說(shuō)道,她還特意從盤(pán)子夾了一只雞腿塞進(jìn)我的嘴里。

    奶奶這番話,讓我在家里的地位最高的爺爺不高興了,他帶著嚴(yán)厲的口吻對(duì)奶奶說(shuō):“吃飯重要,寫(xiě)作文也重要,現(xiàn)在孩子的主要任務(wù)就是把學(xué)習(xí)搞好,你不能這樣對(duì)孫子說(shuō)話。

    奶奶聽(tīng)后不依不撓地回敬爺爺說(shuō):“我這樣有什么錯(cuò),現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重了。

    “學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重怎么了,誰(shuí)家的孩子愿意輸在起飛線上”爺爺不服氣地回答道。

    媽媽一看爺爺和奶奶互助爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),趕忙打圓場(chǎng):“現(xiàn)在小學(xué)生作文寫(xiě)好不容易呀。”媽媽說(shuō)完這話,為了緩解氣氛,她把話題一轉(zhuǎn),微笑的對(duì)我說(shuō):小開(kāi)心果,今天有什么笑話,講給我們樂(lè)一樂(lè)。聽(tīng)完媽媽這話,我埋怨起來(lái):老媽也真是的,現(xiàn)在作文都把人憋壞了,哪有心情講笑話。

    一直吃著飯的爸爸,見(jiàn)我不坑聲,他把嘴里的飯菜吞下肚后,用手抹了抹嘴說(shuō):我給你們講一個(gè)笑話,從前有一個(gè)人,爸爸是工程師,每天在工地上指手畫(huà)腳。媽媽是位售貨員,每天在商店里招搖撞騙,來(lái)者不拒。他本人是學(xué)生,每天在教室里目瞪口呆,上課隨便講話。他成績(jī)不好時(shí),已經(jīng)習(xí)慣指手畫(huà)腳爸爸,便對(duì)兒子使出拳打腳踢,全當(dāng)是武松痛打鎮(zhèn)關(guān)西,面對(duì)兒子的求饒,他媽媽在一旁袖手旁觀不加拒絕。聽(tīng)到這里時(shí),我剛吃進(jìn)一口飯,就笑得噴了出來(lái)。”

    家里的這頓飯被爸爸的笑聲延續(xù)著,吃完飯,我又回到房間繼續(xù)寫(xiě)我的作文。

    【范文二】:餐桌上的故事

    每次想到那次餐桌上的事,愧疚就會(huì)一下全涌上心頭,壓的我不能喘息。

    一個(gè)晴朗的早晨,我在房間寫(xiě)作業(yè)。到了中午時(shí),傳來(lái)一陣敲門聲。“別寫(xiě)作業(yè)了,現(xiàn)出來(lái)吃飯吧”媽媽喊道。“知道了”我放下手中的筆,剛準(zhǔn)備走出房間。“轟”傳來(lái)一聲巨雷響。剛剛天氣還很晴朗,怎么一會(huì)就變得這么陰暗了呢?盡管心中很疑惑,但還是走向陽(yáng)臺(tái),關(guān)緊了窗戶。

    我剛走出房間,就看到客廳里有一個(gè)熟悉的身影,我揉了揉眼睛再次向那個(gè)身影看去。沒(méi)錯(cuò),是他“混世大魔王”。我連忙跑向廚房向媽媽問(wèn)道:“他怎么來(lái)了?”“你姑姑今天有事,你弟弟在我們家吃午飯”。姑姑有事,我再怎么不情愿也得忍著。唉,想到這,我不由得嘆了一口氣。這時(shí),傳來(lái)“嘩嘩”聲,我看向窗外,原來(lái)下起了大雨,就如同我的心情一樣糟糕透了。

    終于開(kāi)飯了,看著坐在對(duì)面的表弟,我的思緒飄到了以前。“混世大魔王”也就是我的表弟,小時(shí)候總仗著比我小,搶我的東西。搶不到,就哇哇大哭,弄得家里雞飛狗跳的,最后我還是得讓給他。

    想到這,我不由得加快了吃飯的速度,只想趕快離開(kāi)餐桌,畢竟眼不見(jiàn)心不煩?吹奖P(pán)里還有一塊紅燒肉,我立馬夾了過(guò)去,誰(shuí)知表弟也夾了過(guò)去,我們倆同時(shí)夾住了那塊紅燒肉。媽媽看到后,對(duì)我說(shuō)道:“你吃了這么多了,把這一塊讓給你弟弟吧,他比你小,做姐姐的要讓給弟弟。”我抬頭看向了表弟,他的嘴張了張。我心里冷哼一聲,又想哭,算了,這塊肉不吃了,沒(méi)必要為了一塊肉,享受“魔音穿耳”。

    我剛想收回筷子,表弟卻先一步收回,說(shuō)道:“我不吃了,還是姐姐吃吧,媽媽說(shuō),有好東西要學(xué)會(huì)分享”。說(shuō)完后,還用筷子顫巍巍地夾到我碗里。看著弟弟的動(dòng)作,我心里的愧疚感一下都涌上來(lái)了,我看像弟弟,他臉上的是這么燦爛,我卻低下了頭。

    回到房間后,天已經(jīng)晴了,出現(xiàn)了美麗的彩虹。

    【范文三】:餐桌上的故事

    萬(wàn)事萬(wàn)物都需要和睦相處,真誠(chéng)相對(duì),坦誠(chéng)溝通,這樣世界才會(huì)友好相處下去。但是,有些事情就是和你想象的不一樣。我和我爸爸就是這樣。特別是進(jìn)入初中以來(lái),我倆之間就沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)過(guò)話。

    在每次的飯桌旁,我埋頭吃著飯,機(jī)械性地扒著飯菜。父親每次滔滔不絕、長(zhǎng)篇大論的演講,我早已司空見(jiàn)慣。父親一連串查戶口似的“盤(pán)問(wèn)”,我也早已見(jiàn)怪不怪了。往往,邊扒著飯,邊三言兩語(yǔ)地敷衍一下。爸爸呢,繼續(xù)著他的“狂轟濫炸”。

    不言而喻,父親很關(guān)心我,尤其是我的學(xué)習(xí)。每次在飯桌上,都是那幾句:最近考試了沒(méi)有?考的怎么樣?最近學(xué)的懂嗎,題目會(huì)做嗎?不懂的問(wèn)老師了沒(méi)有?除此之外,再?zèng)]別的。所以,每次我都三言兩語(yǔ)地敷衍。

    可是,一段時(shí)間下來(lái),父親不再那么多的問(wèn)題了,飯桌上的聲音便逐漸少了下來(lái),直到有一天,餐桌上寂靜無(wú)聲,除了吃飯發(fā)出的聲音。我感到疑惑,父親怎么了?于是,我打破了沉默,說(shuō):“爸,你今天怎么不問(wèn)我了?”父親抬眼看了看我,說(shuō)道:“爸怕你嫌煩,況且,也想聽(tīng)聽(tīng)你的事情。”

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