2023年無(wú)錫市初中生升學(xué)考試語(yǔ)文試卷
本試卷分試題和答題卡兩部分，所有答案一律寫(xiě)在答題卡上�？荚嚂r(shí)間為150分鐘。試卷滿分為150分。
注意事項(xiàng)：
1．答卷前，考生務(wù)必用0．5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置上；認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)是否與本人的相符合。
2．答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的正確選項(xiàng)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后再選涂。
3．答主觀題必須用0．5毫米黑色墨水簽字筆作答，答案寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上。如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案。不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。
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一、積累與運(yùn)用(27分)
1.根據(jù)課文默寫(xiě)（8分）
①知之者不如好之，_____________。（《〈論語(yǔ)）十二章》）
②采菊東籬下，___________。（陶淵明《飲酒》）
③_____________，誰(shuí)家新燕啄春泥。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）
④但愿人長(zhǎng)久，________________。（
蘇軾《水調(diào)歌頭》）
⑤唐代詩(shī)人王灣的《次北固山下》一詩(shī)中，包含“舊事物中孕育新事物”哲理的名句是：“_____________，______________。”
⑥小吳向朋友介紹無(wú)錫黃埠墩時(shí)說(shuō)道：據(jù)說(shuō)文天祥曾被關(guān)押于此，他在這里思考生死與忠義，日后在《過(guò)零丁洋》中寫(xiě)下了千古名句“___________？___________。”
2.閱讀下面的文字，按要求答題。（6 分）
清水穿城過(guò)，人家盡枕河。江南是地域文化和詩(shī)意鄉(xiāng)愁的代名詞。地處江南的無(wú)錫，受江南文化濡（ ）養(yǎng)至深。旖旎的運(yùn)河、奔騰的長(zhǎng)江、浩 hàn（ ）的太湖，孕育了延續(xù)千年的江南文脈。_________的歷史文化、誠(chéng)信創(chuàng)新的工商文化、篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)文化，共同鑄就了無(wú)錫人 kè（ ）守不渝的精神信念。
（1）給加點(diǎn)字注音。（1 分）
濡（ ）養(yǎng)
（2）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（2 分）
浩 hàn（） kè（）守
（3）下列詞語(yǔ)填入語(yǔ)段橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）
A.崇文重教 B.墨守成規(guī) C.豐功偉績(jī) D.前仆后繼
3.下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是（）（3分）
①現(xiàn)如今，《太湖美》的歌詞也逐漸成為“太湖美”的現(xiàn)實(shí)。
②岸線變化比水質(zhì)改善更明顯。
③未來(lái)，無(wú)錫還將打造出一條環(huán)太湖生態(tài)綠色走廊。
④沿岸處處皆景，到處是生機(jī)盎然的綠色。
⑤經(jīng)開(kāi)區(qū)的清水河經(jīng)過(guò)綜合整治后，水質(zhì)穩(wěn)定在Ⅲ類(lèi)以上。
⑥一曲《太湖美》，唱不盡三萬(wàn)六千頃波濤、七十二峰蒼翠的優(yōu)美風(fēng)光。
A.⑥①②⑤④③ B.③①②⑤④⑥ C.⑥①⑤②④③ D.③⑥⑤②④①
4.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（ )（3分）
A.老師在教授《岳陽(yáng)樓記》時(shí)，推薦同學(xué)們?nèi)⒂^惠山古鎮(zhèn)的范文正公。
B.父親節(jié)將至，有同學(xué)在給父親的賀卡上寫(xiě)道：令尊大人，祝您康健順意！
C.在“民族魂”主題閱讀活動(dòng)中，小錫推薦閱讀魯迅小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》。
D.一位無(wú)錫籍企業(yè)家說(shuō)道：“我這次回?zé)o錫投資建廠，是為了報(bào)效桑梓。”
5.綜合性學(xué)習(xí)。（7 分）
青年的樣子就是中國(guó)的樣子，贏得青年才能贏得未來(lái)。青春是怎樣的呢？錫城中學(xué)開(kāi)展 “青春模樣”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
（1）【現(xiàn)狀分析】同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上搜集了一些數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)“青春模樣”具有很多特質(zhì)。請(qǐng)閱讀下圖，歸納出兩點(diǎn)。（2 分）
在青年眼中，青春是什么模樣
近幾年出現(xiàn)的青春身影，哪些讓你印象最深刻？
我的結(jié)論：“青春模樣”的特質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó)、___________、___________。
（2）【討論交流】同學(xué)們就網(wǎng)絡(luò)主播能否作為“青春模樣”展開(kāi)討論。（2 分）
（3）【活動(dòng)感言】在現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)青春模樣”還有很多：《太空一日》中的楊利偉、《誰(shuí)是最可愛(ài)的 人》中的志愿軍戰(zhàn)士們、大學(xué)生村官黃文秀……他們是否也是你的榜樣？同學(xué)們?cè)?ldquo;青春模樣”留言板上紛紛留言，請(qǐng)你仿照畫(huà)線的語(yǔ)句，完成這首小詩(shī)。（3 分）
“青春模樣”留言板
二、閱讀與鑒賞（63分）
（一）（9分）
宋江起身，出得閣兒，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一發(fā)我還茶錢(qián)。”離了茶坊，飛也似跑到下處。先分付伴當(dāng)去叫直司在茶坊門(mén)前伺候，“若知縣坐堂時(shí)，便可去茶坊里安撫那公人道：‘押司便來(lái)。’叫他略待一待”。卻自槽上鞍了馬，牽出后門(mén)外去，袖了鞭子，慌忙的跳上馬，慢慢地離了縣治�！窘鹗@評(píng)點(diǎn)：慌忙上馬，慢慢行馬，妙�！砍龅脰|門(mén)，打上兩鞭，那馬撥喇喇的望東溪村攛將去。沒(méi)半個(gè)時(shí)辰，早到晁蓋莊上。莊客見(jiàn)了，入去莊里報(bào)知。
且說(shuō)晁蓋正和吳用、公孫勝、劉唐在后園葡萄樹(shù)下吃酒。此時(shí)三阮已得了錢(qián)財(cái)，自回石碣村去了。晁蓋見(jiàn)莊客報(bào)說(shuō)宋押司在門(mén)前，晁蓋問(wèn)道：“有多少人隨后著？”莊客道：“只獨(dú)自一個(gè)，飛馬而來(lái)，說(shuō)快要見(jiàn)保正。”晁蓋道：“必然有事。”慌忙出來(lái)迎接。
6.閱讀以上《
水滸傳》選段，回答問(wèn)題。（9 分）
（1）【前后貫通】請(qǐng)寫(xiě)出選段勾連的前后兩個(gè)重要情節(jié)。（2 分）
（2）【字斟句酌】金圣嘆用“妙”字評(píng)點(diǎn)宋江離開(kāi)時(shí)的細(xì)節(jié)，請(qǐng)分析“妙”在何處。（3 分）
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