D.第⑥段總結(jié)全文，倡導(dǎo)全社會(huì)一起努力，讓垃圾分類成為新時(shí)尚。
7.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是 （ ）(3分)
A.目前，我國(guó)人人參與垃圾分類的良好氛圍正在逐步形成，有297個(gè)地級(jí)以上城市已全面實(shí)施生活垃圾分類。
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【乙】
①讀書宜勤懇勿懈�？磿思�(xì)心有恒�，F(xiàn)看《史記》頗切實(shí)用，每日規(guī)定看十頁(yè)。必須自首至尾，逐句看下，有緊要處，摘錄讀書日記簿。有費(fèi)解處，另紙摘出，求解于先生。今年若能看完《史記》，明年更換他書。惟無(wú)益之小說(shuō)與彈詞②不宜寓目，觀之非徒無(wú)益，并有害處也。
(節(jié)選自《鄭板橋家書·濰縣署中諭麟兒》)
[注釋]①這是鄭板橋在濰縣官署中寫給兒子的家書。②彈詞:一種把故事編成韻語(yǔ)，有白有曲，以弦索樂(lè)器伴唱的說(shuō)唱文學(xué)。
15.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）(3分)
A.色愈恭，禮愈至 至:周到。
B.主人日再食 再:第二次。
C.媵人持湯沃灌 湯:熱水。
D.觀之非徒無(wú)益 益:好處。
16.下列各組句子中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）(3分)
A.人多以書假余 徒以有先生也(《唐雎不辱使命》)
B.俟其欣悅 其真無(wú)馬邪(《馬說(shuō)》)
C.當(dāng)余之從師也 而兩狼之并驅(qū)如故(《狼》）
D.必須自首至尾 自三峽七百里中(《三峽》）
17.下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是( ) (3 分)
A.甲文敘述了作者的求學(xué)經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)了只要勤奮向?qū)W、虛心好學(xué)，即使學(xué)習(xí)條件艱苦、生活艱難，也能學(xué)有所獲。
B.乙文作者講述了讀書的態(tài)度與方法。態(tài)度上要勤懇且有恒心，方法上要循序漸進(jìn)、要善抓重點(diǎn)、要有所取舍。
C文訴之道，沒(méi)有直接說(shuō)理，讓道理從親身經(jīng)歷和切身體會(huì)中自然流露出來(lái)，顯得親切平易。
D.乙文作者從家長(zhǎng)的角度，直接說(shuō)理，觀點(diǎn)鮮明，論證嚴(yán)密，闡述充分，告誡兒子為學(xué)應(yīng)有的態(tài)度和方法。
18.翻譯文中畫線的句子。(6分)
(1)錄畢，走送之，不敢稍逾約。(3 分)
(2)有費(fèi)解處，另紙摘出，求解于先生。(3 分)
(二)古詩(shī)閱讀(共6分)
19.閱讀下面的古詩(shī)，完成后面的問(wèn)題。
【甲】登飛來(lái)峰
王安石
飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
【乙】潼關(guān)
譚嗣同
終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。河流大野尤嫌束，山入潼關(guān)不解平。
(1)下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（ ） (3分)
A.甲詩(shī)首句氣勢(shì)不凡，先聲奪人，借寫峰上古塔之高，寫出自己的立足點(diǎn)之高，與末句“身在最高層”形成呼應(yīng)。
B.乙詩(shī)句以聽覺(jué)形象補(bǔ)充了首句的視覺(jué)形象，渲染出潼關(guān)一帶獨(dú)有的氛圍，給全詩(shī)增添了一種動(dòng)感。
C，甲第二句用虛寫手法寫出在高塔上看到旭日東升的輝煌景象，展現(xiàn)出詩(shī)人蓬勃的朝氣，奠定了全詩(shī)的感情基調(diào)。
D.乙詩(shī)第三句不說(shuō)水之奔騰，而說(shuō)其“尤嫌束”;末句不說(shuō)山之巍峨，而說(shuō)其“不解平”。運(yùn)用夸張手法把山水寫活了。
(2)結(jié)合甲、乙兩詩(shī)，簡(jiǎn)要概括兩位作者在面對(duì)人生阻礙時(shí)態(tài)度的異同。(3分)
(三)名篇名句默寫(每空1分，共8分)
20.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)斯是陋室，__________。(劉禹錫《陋室銘》)
(2)____________，波撼岳陽(yáng)城。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)
(3)富貴不能淫，____________，威武不能屈。(孟子《富貴不能淫》)
(4)人生自古誰(shuí)無(wú)死？____________。(文天祥《過(guò)零丁洋》)
(5)蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中表達(dá)對(duì)天下離人美好祝愿的句子是：__________，__________。
(6)杜甫在《望岳》中抒發(fā)自己樂(lè)觀自信、積極向上精神的句子是:____________，____________。
四、名著閱讀(共6分)
21.閱讀下面材料，完成后面的問(wèn)題。
4月23日是世界讀書日，你所在的學(xué)校將開展“少年正是讀書時(shí)經(jīng)典名著我推薦”校園讀書節(jié)活動(dòng)。
請(qǐng)你結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，完善下面的“名著閱讀推薦卡”。 作品名稱 (1)《____________》(1分) 作者 (2)《____________》(1分) 精彩選段 選段一:“阿基姆,”他說(shuō),“你真地以為生活會(huì)把我趕到一個(gè)角落，把我擠成一張薄餅嗎?只要我的心臟還在跳動(dòng),”他突然用力抓住阿基姆的手緊壓著他的胸脯，于是阿基姆清楚地感到那迅速而又微弱的跳動(dòng)。“只要它還在跳動(dòng)，你們就不能叫我離開黨。能使我離開戰(zhàn)斗行列的，只有死。老兄，你千萬(wàn)別忘記這一點(diǎn)。” 選段二:他既然失去了最寶貴的東西一一戰(zhàn)斗的能力，為什么還要活著呢?……成為隊(duì)伍的累贅嗎?……他的手在口袋里摸著勒朗寧的光滑槍身，指頭習(xí)慣地握住了槍柄。他慢慢地抽出手槍來(lái)，大聲對(duì)自己說(shuō):“誰(shuí)能想到你會(huì)有今天哪?”槍口輕蔑地對(duì)著他的眼睛。他把手槍放在膝上，狠狠地罵著說(shuō):“朋友，這是假英雄!……你有沒(méi)有試試去戰(zhàn)勝這種生活?……即使生活到了實(shí)在是難以忍受的地步，也要活下去，使生命變得有益于人民!” 選段三:“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)一為人類的解放而斗爭(zhēng)。’” 推薦語(yǔ) (3) ________________________________________________(4分)
五、語(yǔ)言運(yùn)用(共8分)
22.閱讀下列材料，完成后面的問(wèn)題。
12月4日是全國(guó)法制宣傳日，濱江中學(xué)九年級(jí)一班將邀請(qǐng)政法大學(xué)羅教授到班做學(xué)法守法專題講座。
