龍巖市2022～2023學(xué)年第一學(xué)期期末八年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語文試題及答案
丙 。
(1)為①處加點(diǎn)字選擇拼音，為②處漢語拼音選擇漢字。（只填序號(hào)）
① ②
(2)從括號(hào)內(nèi)選擇符合語境的詞語。（只填序號(hào)）
甲 乙
(3)寫出“父親看似不經(jīng)意的愛顯得異乎尋常地感人”的句子主干。
(4)將下列三個(gè)句子填入文中丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
①表達(dá)對(duì)過往歲月的想念，對(duì)人世間平淡生活的珍愛
②通過“雨”串聯(lián)起當(dāng)年的一系列往事
③讓讀者體會(huì)到自己豐富而醇厚的內(nèi)心世界
A．②①③ B．①③② C．②③① D．③②①
學(xué)完《昆明的雨》后，語文老師推薦了《翠湖心影》。請(qǐng)你和小語一起完成下面小題。
翠湖心影
汪曾祺
①昆明和翠湖分不開。很多城市都有湖，然而這些湖和城的關(guān)系都還不是那樣密切。似乎把這些湖挪開，城市也還是城市。翠湖可不能挪開。沒有翠湖，昆明就不成其為昆明了。翠湖在城里，而且?guī)缀蹙桶ぶ兄行�。城中有湖，這在中國(guó)，在世界上，都是不多的。說某某湖是某某城的眼睛，這是一個(gè)俗得不能再俗的比喻了。然而說到翠湖，這個(gè)比喻還是躲不開。只能說：翠湖是昆明的眼睛。有什么辦法呢，因?yàn)樗浅ＹN切。
②翠湖是一片湖，同時(shí)也是一條路。湖之中，有一條很整齊的貫通南北的大路。昆明人特意來游翠湖的也有，不多。多數(shù)人只是從這里穿過。翠湖中游人少而行人多。但是行人到了翠湖，也就成了游人了。從喧囂擾攘的鬧市和刻板枯燥的機(jī)關(guān)里，匆匆忙忙地走過來，一進(jìn)了翠湖，即刻就會(huì)覺得渾身輕松下來；生活的重壓、柴米油鹽、委屈煩惱，就會(huì)沖淡一些。人們不知不覺地放慢了腳步，甚至可以停下來，在路邊的石凳上坐一坐，抽一支煙，四邊看看。即使仍在匆忙地趕路，人在湖光樹影中，精神也很不一樣了。翠湖每天每日，給了昆明人多少浮世的安慰和精神的療養(yǎng)啊。因此，昆明人——包括外來的游子，對(duì)翠湖充滿感激。
③翠湖這個(gè)名字起得好！湖不大，也不小，正合適。小了，不夠一游；太大了，游起來怪累。湖的周圍和湖中都有堤。堤邊密密地栽著樹。樹都很高大。主要的是垂柳。“秋盡江南草未凋”，昆明的樹好像到了冬天也還是綠的。湖水極清，常年盈滿。我在昆明住了七年，沒有看見過翠湖干得見了底。翠湖的水不深。淺處沒膝，深處也不過齊腰。翠湖不種荷花，但是有許多水浮蓮。肥厚碧綠的豬耳狀的葉子，開著一望無際的粉紫色的蝶形的花，很熱鬧。我是在翠湖才認(rèn)識(shí)這種水生植物的。我以后再也沒看到過這樣大片大片的水浮蓮。湖中多紅魚，很大，都有一尺多長(zhǎng)。這些魚已經(jīng)習(xí)慣于人聲腳步，見人不驚，整天只是安安靜靜地，悠然地浮沉游動(dòng)著。有時(shí)夜晚從湖中大路上過，會(huì)忽然拔刺一聲，從湖心躍起一條極大的大魚，嚇你一跳。湖水、柳樹、粉紫色的水浮蓮、紅魚，共同組成一個(gè)印象：翠。
④一九三九年的夏天，我到昆明來考大學(xué)，寄住在同濟(jì)中學(xué)的宿舍里，幾乎每天都要到翠湖。學(xué)校已經(jīng)發(fā)了榜，還沒有開學(xué)，我們除了騎馬到黑龍?zhí)�、金殿，坐船到大觀樓，就是到翠湖圖書館去看書。這是我這一生去過次數(shù)最多的一個(gè)圖書館，也是印象極佳的一個(gè)圖書館。圖書館不大，形制有一點(diǎn)像一個(gè)道觀。非常安靜整潔。有一個(gè)側(cè)院，院里種了好多盆白茶花。這些白茶花有時(shí)整天沒有一個(gè)人來看它，就只是安安靜靜地欣然地開著。圖書館的管理員是一個(gè)妙人。他沒有準(zhǔn)確的上下班時(shí)間。有時(shí)我們?nèi)サ迷缌�，他還沒有來，門沒有開，我們就在外面等著。他來了，誰也不理，開了門，走進(jìn)閱覽室，把壁上一個(gè)不走的掛鐘的時(shí)針“喀拉拉”一拔，撥到八點(diǎn)，這就上班了，開始借書。這個(gè)小圖書館藏書似不少，而且有些善本。我們想看的書大都能夠借到。過了兩三個(gè)小時(shí)，這位干瘦而沉默的有點(diǎn)像陳老蓮畫出來的古典的圖書管理員站起來，把壁上不走的掛鐘的時(shí)針“喀拉拉”一撥，撥到十二點(diǎn)：下班！我們對(duì)他這種以意為之的計(jì)時(shí)方法完全沒有意見。因?yàn)槲覀儧]有一定要看完的書，到這里來只是享受一點(diǎn)安靜。我們的看書，是沒有目的的，從《南詔國(guó)志》到福爾摩斯，逮什么看什么。
⑤除了到昆明圖書館看書，我們更多的時(shí)候是到翠湖去“窮遛”。這“窮遛”有兩層意思，一是不名一錢地遛，一是無窮無盡地遛。“園日涉以成趣”，我們遛翠湖沒有個(gè)夠的時(shí)候。尤其是晚上，踏著斑駁的月光樹影，可以在湖里一遛遛好幾圈。一面走，一面海闊天空，高談闊論。我們那時(shí)都是二十歲上下的人，似乎有很多話要說，可說，我們都說了些什么呢？我現(xiàn)在一句都記不得了！
⑥我是一九四六年離開昆明的。一別翠湖，已經(jīng)三十八年了，時(shí)間過得真快！
⑦我是很想念翠湖的。
一九八四年五月九日
（有刪改）
9．下面對(duì)文章的理解與分析，你認(rèn)為不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．文章第③段畫橫線句運(yùn)用以動(dòng)襯靜的手法，寫出了夜晚翠湖的寧?kù)o。
B．重復(fù)出現(xiàn)“喀拉拉”，意在強(qiáng)調(diào)聲音的刺耳，破壞了館內(nèi)安靜的氛圍。
C．作者回憶翠湖，感情基調(diào)輕松、欣喜，同時(shí)又蘊(yùn)含對(duì)昆明深沉的想念。
D．本文與《昆明的雨》都是作者拾取瑣細(xì)事物，展現(xiàn)生活的美感和詩(shī)意。
10．第④段畫橫線句中的“印象極佳”體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
11．有人評(píng)價(jià)汪曾祺的語言“淡而有味”。請(qǐng)結(jié)合本文劃波浪線句子加以品析。
湖不大，也不小，正合適。小了，不夠一游；太大了，游起來怪累。
12．文章結(jié)尾寫道：“我是很想念翠湖的。”作者想念什么？請(qǐng)你聯(lián)系前文加以探究。
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