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    首頁 > 初中語文 > 九年級(jí)上冊(cè)語文

    溫州市2020學(xué)年第一學(xué)期九上期末考試語文試卷(doc/答案/二次校對(duì))

    溫州市2020學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)學(xué)業(yè)水平期末檢測(cè)語文試題
    2021.1

    溫馨提示:
    1.全卷共6頁,有四大板塊,15小題。滿分100分(含書寫3分)?荚嚂r(shí)間120分鐘。
    2.答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上,寫在試題卷、草稿紙上均無效。

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    一、名句整理冊(cè)16分
    貶謫詩文整理
    1.默寫名句,并將批注補(bǔ)充完整。(12分)

    基調(diào) 名句 批注
     
     
     
     
     
     
     
     
    樂觀
    ①長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),___________
    (李白《行路難(其一)》)
    克服前路重重障礙的秘jüé( ),就是要充滿信心。
    ②             病樹前頭萬木春。
    (劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)
    人生總有困難與挫折,不應(yīng)自bào(     自棄,前方將是一個(gè)充滿希望的新境界。
    ③___________,___________。
    蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》)
    從澄明月色中ji ____取力量,唱出豁達(dá)寬慰之語。
    不以物喜,不以己悲。
    范仲淹《岳陽樓記》)
    身處逆境,從容處之,以自身修養(yǎng)為第一要?jiǎng)?wù),“不怨天,__________。”
     
     
     
     
     
    幽憤
    ④____________?____________
    (韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
    前路險(xiǎn)艱,回望秦嶺,云遮霧罩,道盡英雄失路的悲慨。
    ⑤____________,憐君何事到天涯!
    (劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過賈誼宅》)
    面對(duì)寂寥凄苦之景,詩人有意設(shè)問,充滿被貶的自憐之意。
    ⑥欲說還休,____________。
    (辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》)
    顧左右而言他,恰恰表現(xiàn)了遍嘗辛酸后無可言說的苦楚。
    2.通過整理,小語發(fā)現(xiàn)貶謫文人常常寄情山水。下面這首詩末句,詩人借“數(shù)峰”寄托怎樣的情懷?結(jié)合詩歌,借助批注,加以分析。(4分)
    初見嵩山
    [宋]張來
    年來鞍馬困塵埃,賴有青山豁我懷。
    日暮北風(fēng)吹雨去,數(shù)峰清瘦出云來。
    (選自《全宋詩》)
    [注]張來:北宋詩人,蘇門四學(xué)士之一,因受蘇軾牽連,累遭貶謫。
    二、名著卡片集11分
    3.制作人物卡,完成任務(wù)。(11分)
         
    姓名:楊志
    外貌:面皮有青記,腮邊少赤須
    出身:三代將門之后,殿司制使官
    經(jīng)歷:失陷花石綱 賣刀殺牛二
    發(fā)配大名府 斗武獲提拔
    失陷生辰綱 落草二龍山
    姓名:林沖
    外貌:豹頭環(huán)眼,燕額虎須
    出身:八十萬禁軍教頭
    經(jīng)歷:發(fā)妻蒙羞 ________①
    發(fā)配上滄州 險(xiǎn)喪野豬林
    風(fēng)雪山神廟 雪夜上梁山
    姓名:劉備
    外貌:兩耳垂肩,雙手過膝
    出身:織席編撰
    經(jīng)歷:桃園三結(jié)義 三英戰(zhàn)呂布
    _________ ②一怒摔阿斗
    三讓徐州牧 白帝城托孤
    (1)根據(jù)圖片內(nèi)容,將卡片空缺處補(bǔ)充完整。  (2分)
    (2)制作人物卡片時(shí),小語對(duì)《水滸傳》《三國(guó)演義》的理解產(chǎn)生了新的困惑。清你結(jié)合名著內(nèi)容,任選一個(gè)困惑,幫他解答。(5分)
    ◎困惑一:楊志和林沖出身都不錯(cuò),但最終都落草。作者這樣設(shè)定人物,有何用意?
    ◎困惑二:有人說,林沖相貌如張飛,性格像劉備。真的是這樣嗎?
    (3)最近小語參與了問卷調(diào)查(如下左圖),你了解情況后打算做一張配有艾青詩歌的電子卡片來激勵(lì)他。下面兩首詩歌中哪一首適合做卡片配文?結(jié)合詩歌內(nèi)容,簡(jiǎn)述理由。(4分)
    九年級(jí)學(xué)生心理狀態(tài)調(diào)查問卷
    1.你目前的心理狀態(tài)怎么樣?
    A.非常好
    B.好,偶爾有點(diǎn)小困惑
    C.有點(diǎn)糟糕
    2.你目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣?
    A.學(xué)習(xí)精神飽滿,很充實(shí),很滿意
    B.狀態(tài)還行,可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)
    C.狀態(tài)有點(diǎn)差,有點(diǎn)疲倦
    3.你需要獲得他人的幫助嗎?
    A.需要 B.不需要 C.無所謂
    礁石
    一個(gè)浪,一個(gè)浪
    無休止地?fù)溥^來
    每個(gè)浪都撲在礁石的腳下
    被打成碎末,散開……
    它的身上臉上到處都是傷痕,
    但它依然挺立在那兒
    含著微笑,面對(duì)海洋……
    希望
    夢(mèng)的朋友,幻想的姊妹,
    原是自己的影子,卻老走在你前面,
    像光一樣無形,像風(fēng)一樣不安定。
    她和你之間,始終有距離,
    像窗外的飛鳥,像天上的流云,
    像河邊的蝴蝶,既狡猾而美麗。
    你上去,她就飛,
    你不理她,她攆你。

    三、閱讀筆記本(40分)
    (一)(14分)
    桌子還是桌子
    彼德·比克賽爾
    ①我要講的是一位老人的故事。這個(gè)人少言寡語,無精打采,疲乏到不會(huì)微笑,也不會(huì)發(fā)怒。他住在一個(gè)小城里,不是住在街尾,便是住在十字路旁。去寫這么個(gè)普普通通的人,幾乎不太值得。他戴一頂灰帽子,穿一條灰褲子和一件灰上衣,冬天穿一件灰大衣。脖子細(xì)瘦,布滿皺紋,相形之下,白襯衣的領(lǐng)子就顯得過大。他的房間在寓所頂層。他或許結(jié)過婚,有過孩子;或許以前還在別的城市住過,可以肯定的是,他曾經(jīng)有過童年,不過那年頭小孩子們打扮酷似大人,這在祖母的照相簿里可以看到。他的房間里有兩把椅子、一張桌子、一條地毯、一張床和一只柜子。小桌子上擺一個(gè)鬧鐘,邊上堆著一些舊報(bào)紙和一本照相簿,墻上掛一面鏡子和一幅畫。
    ②老人每天早上出去散一回步,下午散一回步,同鄰人聊上三言兩語:晚上就在桌前坐著。天天都是如此,從無一點(diǎn)兒變化,星期天也不例外。每次坐在桌前,他就諦聽鬧鐘發(fā)出滴答的聲音,沒完沒了。
    ③有一天,這天有點(diǎn)特別:出了太陽,天氣不冷不熱,鳥兒唧唧喳喳地叫,人人和藹可親,孩子們玩耍游戲時(shí)特別的可愛,老人忽然由衷地喜歡這一切了。
    ④他臉上漾起了笑容。
    ⑤“現(xiàn)在全都要變了。”他想。他解開襯衣第一粒鈕扣,脫下帽子拿在手里,加快了腳步。他步履輕捷,心情暢快。走到自己那條街上,向孩子們點(diǎn)頭示意,到了門口,拾級(jí)而上,從口袋里掏出鑰匙,打開房門。
    ⑥然而房間里一切還是老樣子:一張桌子,兩把椅子,一張床。他一坐下來,便又聽到滴答滴答的聲音。滿腔的喜悅頓時(shí)煙消云散,因?yàn)槭裁炊紱]有變啊。
    ⑦老人勃然發(fā)怒了。
    ⑧他看見鏡子里自己漲紅了臉,眼睛整成一條縫。他痙攣著雙手握成拳頭,舉起來,猛擊桌面,先是一下,接著又是一下,繼而大擂,嘴里一邊不停地喊叫:
    ⑨“非變不可,非變不可!”鬧鐘聲聽不見了。漸漸地,他的雙手開始發(fā)痛,嗓音嘶啞了,于是又聽到了滴答聲,什么都沒變。

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