李浩
當(dāng)我步入初中以后，發(fā)現(xiàn)自己要做的事情非常多，許多從未遇到過(guò)的難題也時(shí)常圍繞在我的身邊。面對(duì)它們，我真的好想就此放棄。
作為一個(gè)初中生，就要不停地學(xué)習(xí)，不停地進(jìn)步。也許這就是一個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。但是學(xué)習(xí)進(jìn)步卻是這樣的困難！學(xué)生也許就是一個(gè)無(wú)情感的讀書器，讀的多了，你就是一個(gè)優(yōu)質(zhì)生；讀得少了，你就會(huì)被別人甩在后面。我很想成為一個(gè)優(yōu)質(zhì)生，所以我拼命地讀書；有人說(shuō)努力等于成功，為什么在我的身上就不靈了呢？我時(shí)常在寂寞的夜晚幻想，幻想著學(xué)生不再讀書，不再有優(yōu)質(zhì)生和差生的區(qū)別。大家都是人，人都是祖國(guó)的花朵。
老師時(shí)常教導(dǎo)我們要拋開一切雜念，用心學(xué)習(xí)，但是煩惱卻時(shí)常在我的身邊出現(xiàn)。
與朋友在一起說(shuō)笑，卻時(shí)常因?yàn)槟承┰蚺c朋友產(chǎn)生誤會(huì)，而自己卻不知道該如何去做。為了使自己找到一個(gè)好的解決方式，經(jīng)常在上課的時(shí)候走神。每當(dāng)這時(shí)候又有一個(gè)聲音在腦海里出現(xiàn)：“要認(rèn)真聽講！”我很矛盾，不知道該放棄學(xué)習(xí)還是該停止走神！
這樣的情形已經(jīng)在我身邊出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次，有時(shí)候我真的好想就此放棄，安安靜靜地呆上一段時(shí)間。但是條件卻不允許我的這種想法，父母的祈盼使我不得不學(xué)習(xí)，朋友的呼喚又使我不知所措！
初中生活只有一個(gè)字——苦！如果可以，我真的好想就此放棄！
教師點(diǎn)評(píng)：
文章通過(guò)對(duì)自己經(jīng)歷過(guò)的情況的一些分析，道出了自己內(nèi)心深處的某些真實(shí)的想法，很好地突出了主題。
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