假日里,打開郵箱,想look一下有沒有網(wǎng)友給我發(fā)E—mail,功夫不負(fù)有心人,還真有“最近比較麻煩”寫來的一封。我興沖沖地打來看,卻把我看懵了,什么“555……”、“7456”之類的話語,最后還看到了一個(gè)“TMD”。后來在聊天室遇到這位“最近比較麻煩”時(shí)請(qǐng)教“TMD”是啥東東,沒想到他(她)扔下一句:原來又是一只“菜鳥”,便輕輕地他(她)走了。
于是,我向我的師傅“豆豆”(我在華語網(wǎng)里已正式拜師)詢問,豆豆給我翻譯了一遍這封E—mail才曉得,“最近比較麻煩”是在向我訴苦,講述他(她)在某個(gè)游戲網(wǎng)站被“黑”的經(jīng)歷。原來“TMD”是“國罵”。
“嗨——”,我長嘆一聲,又是這該死的網(wǎng)語,使我失去了一個(gè)網(wǎng)友。
可憐啊!可悲!沒想到網(wǎng)語還真挺有用的。
看來,我真得好好學(xué)一學(xué)這個(gè)網(wǎng)語了。不然,說不定我還要出什么丑呢!
為了不使我在虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界中再被當(dāng)成“掉了隊(duì)”的人,我決心開始學(xué)習(xí)“天書”。
慢慢地,在學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)語之中也有其精辟之處。關(guān)鍵是你要學(xué)會(huì)取其精華而去其糟粕。譬如說“886”就是“拜拜嘍!”的意思,既簡單又一目了然,再如那些符號(hào)類型的網(wǎng)語,就好像一幅幅精致的畫,頗具美學(xué)價(jià)值。而且它們就好比一個(gè)個(gè)象形文字,很容易使人聯(lián)想到我們的老祖宗們?cè)斓哪切┰诮裉烊员粐鈱W(xué)者極力褒獎(jiǎng)的“中國方塊字”,還很形象地表現(xiàn)出了含義,這其實(shí)就是漢字的精華所在。
語文和網(wǎng)語是相通的,我從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到了語文,它使我不再成為落伍的人,也使我豐富了文學(xué)知識(shí),更重要的是它使我這個(gè)容易對(duì)某些事物產(chǎn)生偏見的人懂得了事物的兩面性。
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我長得不胖,也不高,但我特別“貪吃”。在吃的過程中,我發(fā)現(xiàn)菜譜還有不小的學(xué)問呢。
每周周末,我們都會(huì)出去吃飯,以前的菜譜一目了然,可現(xiàn)在,什么“火山噴雪”、“一夫當(dāng)關(guān)”、“海灘樹木”,看起來稀奇古怪的。當(dāng)你的想象力正無窮飛揚(yáng)的時(shí)候,你要的詩意菜品終于隆重出場(chǎng)了。哈哈,“火山噴雪”原來是涼拌西紅柿,“一夫當(dāng)關(guān)”是夫妻肺片,而“海灘樹木”則是黃瓜雞蛋。但這些新奇的菜名,卻讓我從中學(xué)到了不少實(shí)用的語文知識(shí)。
去過一些綜合性的酒店,菜系的種類很多,有魯菜、川菜、湘菜、粵菜、閩菜。以前,我總是見了“粵”就讀“厄”,一讀別人就笑我,“厄菜”,不對(duì)呀,應(yīng)該是“粵”菜。噢!我恍然大悟,我又從菜譜中學(xué)到到了新的知識(shí)。
在菜譜中,有的菜和菜之間名字很相近,都是“青…”、“豆…”,就寫在了一起。而且,大都做了間隔,有的五六個(gè)一隔,有的二十幾個(gè)一隔,沒有規(guī)律。我看得暈頭轉(zhuǎn)向,云里霧里,把服務(wù)員叫來一問,原來是按菜名的頭一字的大寫字母分的。這樣的分類方法,顧客找起來非?焖,也更方便了。哈哈,我再次從菜譜中學(xué)到了知識(shí),知道了按字母分類的新方法。
語文無處不在,連小小的菜譜都給我上了好幾課?礃幼樱灰狭粜,處處有學(xué)問。文/何珊(濟(jì)南外國語初一七班)
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語文,一個(gè)溫柔的女孩,恬靜得如同一弘清泉般,清純亮麗;語文,一個(gè)陽光的男孩,活力如同那奔騰不息的大海,永不止步;語文,更是一種空氣,那么輕,又那么重,卻無處不在,令人不得不愛……是的,我們現(xiàn)實(shí)生活中,語文數(shù)不勝數(shù),可信息迅猛發(fā)展的時(shí)代里,在BBS、QQ、博客里,在這些虛擬世界里,語文,也如空氣般存在。我,也在博客中學(xué)到了不少語文。
博客是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的地方、語文在那里,也變得異彩紛呈,就如一個(gè)會(huì)變身的仙女,讓人受益頗豐。
博客里,我學(xué)到了清新淡雅的語文。脫離了課本,所有的人,都在博客上暢所欲言,隨心所欲地寫,沒有框架,沒有拘束。這種文字,的確沒有優(yōu)美的辭藻,可以說樸實(shí)無華,但也是這種淡雅的語文,把我深深吸引住了。這種隨筆,也許最能攝人心魂吧!于是,我便開始“隨心所欲地寫”。漸漸地,我學(xué)著;漸漸地,我的博客里,也充滿了一種“清新淡雅”,平時(shí),也學(xué)會(huì)了運(yùn)用這種“清新淡雅”。是啊,語文如女孩,純潔清秀;語文如清泉,純凈清新,令人不得不愛,不得不學(xué)。
博客里,語文也是陽光燦爛的?傆羞@么一些人,喜歡在自己的心情、故事后面,留下了一大段評(píng)語,沒有自夸,卻很是自信。那里,我學(xué)會(huì)了另一種自信的表達(dá)方式,那就是這種語文。它字里行間都充滿活力,無不給人自信之感。也總有那么一些人,喜歡在別人的博客里留下自己的足跡,留下自己的鼓舞,也留下自己的祝福。這時(shí),博客的主人,心里一定猶如燦爛的陽光照了進(jìn)來,暖洋洋的。原來,語文的魔力這么大!讓每個(gè)人心里都能升起一輪紅日。語文如男孩,充滿活力;語文如奔騰的大海,那一頭,總有太陽在守侯。
博客里的世界多姿多彩,因?yàn)橛辛苏Z文。博客里,我也學(xué)到了語文,這種語文,別樹一幟,如香醇的酒釀,迷醉了你;如初升的太陽溫暖著你;如無處不在的空氣,讓你不得不愛……
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又是芳草連天群鶯亂舞的日子。偷偷約了伙伴,騎著單車,來到一片流翠瀉玉的山林中。
我們的闖入打破了山林的寂靜,無數(shù)的鳥鳴響徹耳畔,帶來無法言說的愉悅。我只感覺到,我的心貼近了自然!
曾經(jīng)無數(shù)次悶坐在令人窒息的教室里,望著窗外吐著黑煙的煙囪,用枯燥的筆觸描寫婉轉(zhuǎn)的鳥鳴。可我哪里知道,這里的天籟之音是絕不能描摹真切的,哪怕是從名家的文章里體驗(yàn)到的。
曾經(jīng)無數(shù)次抒寫潺潺的流水,用裝著感傷的心懷抒寫凋零的紅花,哪知山林中柔軟的泥土里總有這樣一個(gè)聲音:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
曾經(jīng)無數(shù)次為自由而歌,為幸福為頌,卻從未如此細(xì)心地聆聽自然。鳥雀歸巢時(shí),母親喂雛鳥流露出的溫馨;螞蟻共同奮斗,搬運(yùn)食物,表現(xiàn)出的頑強(qiáng)與團(tuán)結(jié);樹木草藤創(chuàng)造出的盤根錯(cuò)節(jié)……
一切的一切,又豈能是簡簡單單地從課本中領(lǐng)會(huì)得到的?即使是生花的妙筆,也未必能詮釋透這神奇的自然的奧秘。
如果沒有那一次出游,那一次膽大包天的舉動(dòng),我不會(huì)如此興奮、如此快慰地用行云般的文筆寫出讓我自己激動(dòng)不已的文字,不會(huì)憑借這夸我自己,我驕傲而又忠實(shí)地說:
在莽莽山林中,我與大自然貼切的相處中,我發(fā)現(xiàn)了許多,領(lǐng)悟了許多,我用最純凈的心領(lǐng)悟了這句名言:
語文的內(nèi)涵與生活的外延相等。
誰敢否認(rèn):語文源于生活。