爸爸的愛（小學(xué)三年級(jí)）作文10則
寫作指導(dǎo)：
同一文題，可以不同的角度、不同的思路、不同的文體進(jìn)行敘說成文。我們將這些我們所熟知、熟悉或似曾相識(shí)的文章內(nèi)容用常見的體裁和作文寫法歸納集中，以啟發(fā)同學(xué)們開拓思路，舉一反三，觸發(fā)靈感。
我們寫爸爸，就有很多方面可以寫，比如寫爸爸的性情，寫爸爸的長處或缺點(diǎn)，寫爸爸的愛好。具體到爸爸的愛，可以從不同角度，不同重點(diǎn)來寫�？梢灾苯用鑼懓职謱�(duì)我們的憐愛，也可以從神態(tài)、語言上來表現(xiàn)，還可以能過其它人之口寫爸爸對(duì)我們的愛。
以下作文來自網(wǎng)絡(luò)，在此謹(jǐn)向小作者們致以謝意，作文僅供大家借鑒參考。
爸爸的愛
朗讀比賽結(jié)束了，要宣布比賽結(jié)果了。我懷著興奮而又緊張的心情，仔細(xì)地聽著�！耙坏泉�(jiǎng)：李粵、邱熙……”聽到自己的名字，我喜出望外。
放學(xué)了，我趕快跑回家，連聲喊：“媽媽，我朗讀比賽得了一等獎(jiǎng)！快幫我把獎(jiǎng)狀貼到墻上！”我邊說邊找合適的地方貼獎(jiǎng)狀。
爸爸說：“把它貼在墻上干什么？”
我一聽，急了：“為什么不能貼？這是我的榮耀！”
“你得了獎(jiǎng)，那已經(jīng)是過去的事了。你應(yīng)該再接再厲，一切從零開始�！卑职�?jǐn)蒯斀罔F地說。
我低下頭，仔細(xì)一想：我今天確實(shí)有點(diǎn)驕傲。爸爸肯定看出來了。
“如果人總是沉醉于過去的榮譽(yù)，他會(huì)進(jìn)步嗎？”爸爸摸摸我的頭，走開了。
看著爸爸的背影，我再一次感受到了爸爸的愛，這是對(duì)我嚴(yán)格要求的愛。（本文作者：廣東省深圳市 深圳市南山區(qū)育才一小三（6）班 李粵 指導(dǎo)教師：朱紅玲）
爸爸的愛
當(dāng)我取得好成績時(shí)，
爸爸就會(huì)開心的對(duì)我微笑，
爸爸的愛就是微笑。
當(dāng)我生病時(shí)，
爸爸就會(huì)擔(dān)心的守護(hù)著我；
爸爸的愛就是對(duì)我的擔(dān)心。
當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，
