我也追“星”_七年級(jí)下第三單元作文輔導(dǎo)
我也追“星”
【作文目的】
1、對(duì)名人有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)初中學(xué)生中普遍存在的“追星”現(xiàn)象加以正確引導(dǎo)。
2、樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀和健康、高尚的審美情趣、提高道德和情感修養(yǎng)。
3、通過(guò)走進(jìn)名人，了解名人，培養(yǎng)收集、整理信息的能力。并以名人為榜樣，激發(fā)自己，奮發(fā)向上。
4、通過(guò)“瑕瑜互見(jiàn)說(shuō)名人”、 “我星我塑”等環(huán)節(jié)，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力。
【訓(xùn)練要求】
1、通過(guò)寫(xiě)作練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生以“我最崇敬的名人”為話題，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和感受，多角度地認(rèn)識(shí)名人，發(fā)現(xiàn)名人豐富多彩的性格特點(diǎn)或內(nèi)心世界。
2、寫(xiě)出自己對(duì)名人的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)，有創(chuàng)意的表達(dá)。
3、集中敘事，說(shuō)自己想說(shuō)的話，語(yǔ)言表達(dá)要文從字順。
【思路提示】
文題： 以“我最崇敬的名人”為話題，寫(xiě)一篇作文，題目自擬，文體、字?jǐn)?shù)不限。
提示一：以“我最崇敬的名人”為話題，這就要求寫(xiě)名人，而且是自己崇敬的，可以是影星、歌星、科星，也可以是政治家、軍事家、文學(xué)家等等。但是要明確：崇敬不等于崇拜。崇敬的意思是推崇敬重，對(duì)象只能是人；崇拜的意思是崇敬欽仰，對(duì)象可以是人，也可以是神或物；崇敬是理性的，而崇拜則可能是盲目的，沒(méi)有理智的。所以在確定寫(xiě)作對(duì)象時(shí)，要想好誰(shuí)是你崇敬的人。
提示二：我崇敬的名人哪些地方值得我崇敬？是高尚的節(jié)操還是頑強(qiáng)的毅力？過(guò)人的膽識(shí)還是淵博的學(xué)識(shí)？這些地方不但要詳細(xì)寫(xiě)出，同時(shí)還要寫(xiě)出這些名人對(duì)你的影響，以及你在名人身上汲取的營(yíng)養(yǎng)。把名人和自己聯(lián)系起來(lái)，形成互動(dòng)的文字。
提示三：
【相關(guān)素材】
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