中考作文《游戲》評點：暢游書海，感受平靜。莫戲人生，珍惜青春。
中考滿分作文：游戲
當(dāng)"游戲"二字快速映入眼簾時，第一反應(yīng)就覺得應(yīng)該往童年的方向?qū)懀髞碛钟X得應(yīng)該往人生的方向?qū)�，正如那句話說的"人生如戲，戲如人生".可是一般左腦想出來的東西大家都會有雷同的時候。再寫這個話題的價值就不言而喻了，不是沒有價值，而是蕓蕓眾生很難有所突破。所以此"游戲",非彼游戲也。（從題目談起，自然成熟，由人們一般的想法談起，是為了突出本文“游戲”的非同一般。語言生動活潑。）
游
有人在陽光下翻開一本書，就像蒲公英綻放它黃色的花朵，在夏日的風(fēng)中輕輕搖動，沒有誰知道它們的秘密，但它們平靜而幸福。（用比喻寫出看書的感受，像蒲公英綻放花朵在風(fēng)中輕搖那樣平靜而幸福。）
圖書就是我們生長出來的花朵，我們可以有自傲的肉體和精神的延伸。（感悟獨特而深刻。）
忽然想到，什么樣的人是愛書之人？這是很難說的話題，每個人都有與自己相關(guān)的經(jīng)歷和記憶，但我想愛書的人一定是肉體和靈魂都暢游在那個書海之中。游于書海，加大生命的密度，讓你在有限的空間里，閱盡人生百態(tài)；游于書海，延長生命的半徑，讓眼睛和思想抵達雙腳到不了的地方；游于書海，讓我們穿越古今，在短暫的生命歷程中，知曉過去與未來的事物；游于書海，讓文字貼近和撫慰著我們的心靈，我們的歡笑、喜悅、希冀、悲傷、困惑、惆悵……都能在文字里找到呼應(yīng)；游于書海，與其談一場沒有結(jié)局的戀愛，有一天，愛過了，便與它說再見，"另結(jié)新歡".此游于書海之中。（用排比強而有力地表達了如何將肉體與靈魂暢游在書海之中，加大生命的力度，延長生命的半徑，穿越古今，貼近和撫慰心靈，似在談戀愛，從而深刻地解釋了什么是暢游。）
戲
感情不成熟的原因，是否因為我們都還年輕？（戲的原因是因為感情的不成熟。）
無數(shù)次有意的偶遇，無數(shù)次漫長的等待，遇到的等到的卻讓我頗有感觸，確定不了，肯定不了，懵懵懂懂的我，卻固執(zhí)地認(rèn)定，你是我這一生要遇到的人。（偶遇、等待、固執(zhí)地認(rèn)定，一切都懵懂，原因是不成熟。）青春的浮華，是否是我們的幼稚？年少的沖動，是否是我們的固執(zhí)？失去了，卻又堅定自己"受傷了".過了一段時間，堅決地拋棄你，卻又在命運的安排下遇到了另一個自己生命里唯一的人。（最終受傷，痛苦的失去，而后又遇到了另一個所謂知己。）反復(fù)地失去，反復(fù)地難過，坐下來好好想想，卻又不得不自嘲地笑。是感動一時，卻不是感動一生，算得上感情，卻算不上愛情，談得上喜歡，卻談不起愛！所謂的"愛情"只是年輕時可大可小的一場游戲，有資本，玩得起，卻輸不起。還君明珠吧，這一次不再莞爾，這泓碧不再漣漪。與往事干杯，明日我們都將踏上尋夢的旅程……（經(jīng)過反思，明白了這是一場戲而已。因為年輕時玩得起卻輸不起。）
點評：一、作者獨出心裁，寫游戲，將“游”與“戲”分別詮釋�！坝巍睂憪蹠藭秤螘５母惺�，“戲”寫了萌動的青春意識，最后明白了青春的真正意義：愛情是年輕時玩不起的一場游戲。感悟獨特深刻，感受真切能引起同齡人的共鳴。二、語言生動、親切。開頭一段似與人閑聊，給人以親切感�！坝巍敝袑懽x書的感受用了比喻，生動形象。而后面的“戲”又似與人談心，聊得親切真實。三、最后再總結(jié)一段，將兩者有機結(jié)合起來，照應(yīng)開頭，就會使文章結(jié)構(gòu)更為完整。
