中考作文《日積月累》評點：在日積月累的品讀中感受經(jīng)典。

日積月累

李謙

生命宛如一幅風景，或平淡，或綺麗。即使最艷麗的色彩也終究會成為班駁。但我相信，她的文字會在日積月累中洗盡鉛華，成就經(jīng)典。

（開篇以生命對比，生命有盡而她的文字會在日積月累中成就經(jīng)典。開篇點題，總領全文）

冰心，亦如她的筆名“一片冰心在玉壺”，文字仿佛有一種魔力，溫暖得好象大片陽光為她的文字駐足，似有夏日淙淙的溪水，在心底流淌。

（點明所寫人物，用比喻寫出她的文字的魅力，這是對冰心作品的總體評價。）

初識冰心，是在小學一二年級。

在一個偶然的機會，我無意中翻開了一本文集，橘黃色的封面上只有一朵含苞欲放的雛菊，在花花綠綠的童話書中顯得尤為醒目。那文集中溫柔的字句，把我深深地吸引住了。在日積月累中，我明白了……

（發(fā)現(xiàn)冰心的文集，對其封面的描寫突出了其特點，也從側(cè)面表現(xiàn)她文字的特點。而在日積月累中，“我”明白了其中的意韻。）

冰心的文字，是充滿愛的文字��！是愛，漾開了層層漣漪，將《紙船》中的那一方白色扁舟送到母親的夢中；是愛，暈染了《小桔燈》中那盞鴨絨般的光暈，驅(qū)散了所有的寒冷與黑暗；是愛，讓《笑》中那至真，至善，至純的笑意灑滿人間！

（運用排比的修辭，引用冰心的作品極有氣勢地寫出了冰心的文字里充滿了愛。）

隨著年齡的增長，我開始品讀一些更加深層次的文章了，我愈加地喜歡冰心的文字，也愈發(fā)地對這位老人充滿了崇敬與愛戴。她讓我再一次領略到文學殿堂的無窮魅力以及她那對祖國深深的愛。

（在目積月累中，“我”的品讀深入了，讀出了冰心對祖國深深的愛。）

在昏黃的馬燈下，品《去國》，油然而生的一種報國無門，壯志難酬的悲哀；在夜晚的月光中，讀《斯人獨憔悴》體味到滿腔熱血卻被封建社會所束縛的“冠蓋滿京華，斯人獨憔悴”；在清晨的迷霧中，看到了英云——一個滿懷壯志的女青年在封建家庭中一次次無助的吶喊和痛苦。

在日積月累中，我體會到這哪里是一筆一劃的文字啊，這，分明是對祖國的深情所鑄就的血和淚！

（運用排比的修辭，引用冰心的作品極有氣勢地寫出冰心的文字里充滿著對祖國深深的愛，以及由對祖國的愛所鑄成的血和淚。）

在無數(shù)個日積月累中，我激發(fā)了對文字的暢想；在無數(shù)個日積月累中，我領略到愛的哲學；在無數(shù)個日積月累中，感受到對祖國的飽含深情。

（總結(jié)上文，突出主題。）

我將會繼續(xù)與冰心的文字攜手走下去，在未來無數(shù)日積月累中創(chuàng)造出一個奇跡！

（深化主題，決心與冰心的文攜手，在無數(shù)的日積月累中創(chuàng)造奇跡。）

點評：一、選材角度新穎。從對冰心的作品品讀的日積月累中，感悟冰心文字的魅力，這樣就將日積月累具體化了，降低了寫作的難度。二、結(jié)構(gòu)精巧。開頭感慨冰心文字是經(jīng)典，中間從兩部分寫日積月累的過程，一是在日積月累的品讀中讀出了文字中的愛，二是在日積月累中的品讀中讀出了文字中所包含的對祖國的深情。最后總結(jié)全文，突出主題，決心繼續(xù)品讀下去。三、品讀具體而不空洞。大量引用冰心的作品，讓冰心的情感具體化。