優(yōu)秀作文《想起你時(shí)很溫暖》評(píng)點(diǎn)：是“你”教育“我”學(xué)習(xí)、生活、做人。
想起你時(shí)很溫暖
星期天，我去購(gòu)書(shū)中心看書(shū)。
我在候車(chē)亭等公交車(chē)，候車(chē)亭邊有很多小吃攤，賣(mài)玉米的、賣(mài)煮花生的、賣(mài)烤紅薯的……我居然在一字?jǐn)[開(kāi)的小吃攤邊看到了賣(mài)南瓜餅的！也許你不知道，一剎那間，我就想起了你。
（引出人物的方式很特殊，在等公交車(chē)時(shí)，看到了賣(mài)南瓜餅的，就想想了你。既引出了了所要寫(xiě)的人物又突出了“你”給“我”的巨大影響。）
你有一雙多靈巧的手��！父親長(zhǎng)年在外奔波，養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)一直煎熬著他，家里沒(méi)有閑錢(qián)給孩子們買(mǎi)零食吃�？墒牵憧傆斜臼伦屧敬致氖澄铩白兂伞绷硗庖环N精致的模樣。總也忘不了你做的南瓜餅。你會(huì)精心挑一個(gè)自家種的南瓜，和上一點(diǎn)面粉，加一個(gè)雞蛋，再添上幾勺白糖，拌勻，團(tuán)成一團(tuán)，在案上壓一壓，再放進(jìn)油鍋里煎一煎，黃燦燦熱騰騰的南瓜餅成了我的弟弟們的最?lèi)?ài)——那可是世界上最香最甜的南瓜餅��！
（交待了家境的貧窮，為寫(xiě)南瓜餅作了鋪墊，具體描寫(xiě)了做南瓜餅的過(guò)程，突出印象深刻，又突出了“你”對(duì)“我”的愛(ài)。）
16路車(chē)來(lái)了，我趕緊從賣(mài)南瓜餅的小販上收回視線(xiàn)，上了車(chē)。
購(gòu)書(shū)中心離家挺遠(yuǎn)，要坐十幾個(gè)站。還好，車(chē)上還有座，我舒了一口氣：今天運(yùn)氣很好喲�？墒沁@口氣還沒(méi)來(lái)得及完全吐出來(lái)，車(chē)上的人就多起來(lái)了，后來(lái)大家都推推搡搡，你呼我叫，車(chē)廂里一下子“熱鬧”非凡。當(dāng)車(chē)開(kāi)到體育中心的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我身邊站著一個(gè)中年婦女，她臉色有些蒼白，不停地往額頭上擦驅(qū)風(fēng)油�！鞍⒁蹋闶遣皇遣皇娣�？你坐這兒吧�！蔽艺酒饋�(lái)，把阿姨往座位上讓?zhuān)⒁踢B聲道謝。周?chē)眯┤艘蚕蛭彝秮?lái)了異樣的目光——那是驚訝和贊許。我有些不好意思，把頭扭了過(guò)去。其實(shí)，我只是在這時(shí)候想起了你。每次跟你出門(mén)坐車(chē)，你總是把座位讓給那些更需要它的人。
（“我”主動(dòng)讓座，源自于“你”的教育。）
購(gòu)書(shū)中心大概是我雙休日最喜歡呆的地方了。
那一排排整齊的書(shū)架，書(shū)架上方方正正的書(shū)本，總會(huì)讓我想起一位位巨人，他們沉靜地立在那兒，等著和造訪(fǎng)的人做一次深刻的交談——我喜歡這種默默的交談�？磿�(shū)看累了合上書(shū)本的時(shí)候，我又會(huì)想起你，從小到大，不管家里多么困難，你總是那樣“慷慨”地為我買(mǎi)下一本又一本的書(shū)，從來(lái)沒(méi)有過(guò)絲毫的猶豫。我成了班上藏書(shū)最多的學(xué)生呢！可是有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)你穿的衣服是所有家長(zhǎng)中最舊最“土”的。也許就是從那時(shí)候起吧，我習(xí)慣了帶著筆記本來(lái)購(gòu)書(shū)中心看書(shū)——只看，不買(mǎi)。
（看書(shū)時(shí)想到了“你”，“你”不管家里多么困難，都為“我”慷慨地買(mǎi)下了一本又一本的書(shū)，而“你”的簡(jiǎn)樸更教育“我”只看書(shū)不買(mǎi)書(shū)。）
嘿嘿，忘了告訴你，我被選上參加市里的“明日之星”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽了！全校唯一的一個(gè)哦！
（自己成就源于“你”）
也不知為什么，無(wú)論什么時(shí)候，只要想起你，一股溫?zé)岬呐�，就�?huì)從心的最深處，涌起。
（總結(jié)全文，突出了主題。）
點(diǎn)評(píng)：一、文章從三個(gè)側(cè)面表現(xiàn)了“想起你就感到很溫暖”。在生活艱難的時(shí)候，“你”給“我”做最好吃的南瓜餅；坐車(chē)時(shí)教育“我”讓座；無(wú)私地給“我”買(mǎi)書(shū)。三個(gè)方面從學(xué)習(xí)到做人到生活，全方面展現(xiàn)了“你”對(duì)“我”的教育，選材很好。二、結(jié)構(gòu)清晰。通過(guò)自己的行程來(lái)結(jié)構(gòu)全文，清晰條理。三、在描寫(xiě)中還須詳細(xì)一些，將人物的音容笑貌展示出來(lái)，將細(xì)節(jié)描寫(xiě)出來(lái)會(huì)更生動(dòng)具體一些。四、把“你”這個(gè)人物點(diǎn)明會(huì)更好。
