中學生優(yōu)秀作文《六月花開》評點：媽媽希望“我”有一個好的身體�！　�

六月花開

每到六月看到鮮艷的花兒，我就會勾起小學考市第一中學前的一段回憶。

【看到六月的鮮花引起一段回憶，開篇自然】

那一次模擬考試我考砸了。您和爸爸都把所有的希望寄托在我身上，希望我有一個美好的前程。這一次考試關系到升學和考市第一中學，然而我失敗了，我很難受，曾經(jīng)偷偷地流下了眼淚。我期待著您的狂風暴雨，您卻沒有說一句批評、埋怨我的話，只是默默地為我做所有的事，完全給了我更多的時間學習，讓我為最后的沖刺做準備。后些日子，我在您的目光中變得是多么渺小。我后悔自已的不爭氣給您帶來了的憂慮。您把內(nèi)心的痛楚獨自無言地藏了起來。您依舊為我的前途操心勞累，想著這些，我的心是多么內(nèi)疚�。〉�您卻更加關心我，疼愛我，鼓勵我。面對您的深愛，考市第一中學就是我的職責和使命，我曾經(jīng)因為我的過失愧疚得無法進食，無法入睡。

【模擬考試考砸了，媽媽沒有批評、埋怨我，而是為“我”做所有的事�！拔摇焙蠡�、內(nèi)疚，于是“我”更加努力地學習】

還記得一個晚上嗎？六月的晚上悶熱難耐，我在揮汗如雨。您捧著盛開的鮮花走進了我的房間：“這是你最喜歡的花，媽媽放在你書桌旁邊，你累了就聞一下，很香的�！蹦�慢慢走出房門后，還回過頭來說：“媽媽不希望你因為這次市第一中學的競賽考試而壓力過大，媽媽見到你這樣很心疼，很心酸。你的身心健康勝于一切……”六月的花很美很香，這是您的愛��！我拿起您給我的花，聞了幾下：“真香！”。

【媽媽在六月的一個晚上給“我”送來鮮花，并希望“我”能保重自己的身體�；ㄕ嫦銓嵸|(zhì)是媽媽的關愛讓“我”感動】

當我踏上應試的旅程的時候，您只是輕輕和我打聲招呼，然后微笑地目送著我……成績公布那天，我哭了，您也哭了，我的成績進入了錄取范圍。您哭得比我重，我知道這是喜悅的淚水，是為女兒操心操力的淚水，此時您的心頭是百感交集……

【考前媽媽微笑地目送“我”，考后“我”和媽媽都喜悅地哭了】

每當我看見您疲倦的身軀，帶著笑意的臉龐，甜酸苦辣的味道便緩緩涌上心頭。我不知如何描述您那數(shù)不清的愛，太多太多的感動溫暖著我的心，滋潤著我的靈魂！您是那么平凡無奇，但在我心中您是多么偉大��！您總是精心地呵護著我，不聲不響地容忍我的過失，無怨無悔地為我付出一切，我為擁有您這樣的好媽媽感到無上的幸福！

【直接抒發(fā)“我”對媽媽的感激之情】

媽媽， 我的成功離不開您的愛，離不開您如六月般的暖意。那不僅僅是一份驚喜的感動，還隱藏著您對我深切的愛！您的愛點綴著我的天空，照亮了我的美好前程！

【贊美了媽媽的愛】

又是一年六月，花兒競相怒放。一朵朵美麗的花兒，它們正怒放著迷人的花香，迷醉了我的身心。六月，默默無聞的您醞釀的芬芳已經(jīng)傾瀉在我的身上，香溢我的靈魂……

【回到現(xiàn)實中來，語言生動含蓄，意義深刻。突出了文章的主題】

點評：一、本文由六月的鮮花想到考試前的六月，媽媽給“我”拿來鮮花，希望“我”學習時保重身體，表現(xiàn)了媽媽的愛。睹物思人，表達感恩之情。二、媽媽的愛體現(xiàn)在希望“我”能考試成功，更體現(xiàn)在希望“我”有一個好的身體。這一點作者抓得很準。二、六月的鮮花在文章的作用不是很突出，其他段落的描寫與六月的鮮花沒多大關系。另外直抒發(fā)對媽媽的感激之情的內(nèi)容太多，需要用具體的細節(jié)來體現(xiàn)。