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    《送東陽馬生序》長春中考閱讀訓(xùn)練附答案

    [移動版] 初中文言閱讀
    (2018年長春中考語文試卷)課內(nèi)文言文(10分)
    余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道,又患無硯師、名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
    當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四肢僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴珠纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,煜然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老,未有所成,猶幸預(yù)君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之后,日侍坐備顧問,四海亦謬稱其氏名,況才之過于余者乎?
    今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦詩書,無奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也;凡所宜有之書,皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉!
    東陽馬生君則,在太學(xué)已二年,流輩甚稱其賢。余朝京師,生以鄉(xiāng)人子謁余,撰長書以為贄,辭甚暢達(dá),與之論辯,言和而色夷。自謂少時用心于學(xué)甚勞,是可謂善學(xué)者矣!其將歸見其親也,余故道為學(xué)之難以告之。謂余勉鄉(xiāng)人以學(xué)者,余之志也;詆我夸際遇之盛而驕鄉(xiāng)人者,豈知余者哉。
    1. 本文作者是___________(朝代)文學(xué)家___________(人名)。(1分)
    2. 解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。(2分)
    (1)弗之。  (___________)  (2)袍敝衣。  (___________)
    (3)裘葛之。(___________)  (4)辭甚暢達(dá)。  (___________)
    3. 眾多學(xué)生與作者相比有哪些優(yōu)越之處,請簡述。并且思考為什么作者要這么寫?(2分)
     
     
    4. 作者被當(dāng)時皇帝譽(yù)為“開國文臣之首”,學(xué)者稱其為太史公、宋龍門,在本篇文章中為何極言為學(xué)的艱難?(2分)
     
     
    5. 作為新時代的學(xué)子,你從這篇文章中得到了怎樣的啟示,請結(jié)合原文作答。(3分)
     
     
    【參考答案】
    1. 宋朝 宋濂

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    5. 要想成大器,必須不怕吃苦的道理。1分)
    學(xué)業(yè)能否成,與條件無關(guān),跟個人努力有關(guān)。2分(意思對即可)

     

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