《元史·張養(yǎng)浩傳》“張養(yǎng)浩，字希孟，濟南人”閱讀訓練附答案

【原文】：

張養(yǎng)浩，字希孟，濟南人。幼有行義，嘗出，遇人有遺楮幣①于途者，其人已去，追而還之。年方十歲，讀書不輟，父母憂其過勤而止之，養(yǎng)浩晝則默誦，夜則閉戶，張燈竊讀。

山東按察使焦遂聞之，薦為東平學正。及選授堂邑縣尹，罷舊盜之朔望參者②，曰：“彼皆良民，饑寒所迫，不得已而為盜耳；既加之以刑，猶以盜目③之，是絕其自新之路也�！北姳I感泣，互相戒曰：“毋負張公�！庇欣罨⒄�，嘗殺人，其黨暴戾為害，民不堪命，舊尹莫敢詰問。養(yǎng)浩至，盡置諸法，民甚快之。去官十年，猶為立碑頌德。

(選自《元史》有刪改)

【注釋】：①楮(chǔ)幣紙幣。②罷舊盜之朔望參者：免除了有強盜前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊檢查的規(guī)定。③目：名詞作動詞，看待。

【翻譯】：張養(yǎng)浩，字希孟，濟南人。年幼的時候就有俠義行為。有一次他出門，碰到一個人，那人不小心把錢遺失在路上，當張養(yǎng)浩發(fā)現(xiàn)的時候，那個丟錢的人已走遠了，張養(yǎng)浩就追上去把錢送還給了那人。張養(yǎng)浩年紀只有十歲時，就一天到晚不停地讀書，父母擔心他過于用功而制止他，于是他白天就默默地背誦書卷上的 詩文，到了夜晚，就把門戶緊緊關(guān)閉起來，點上燈，偷偷地讀書。

后來山東按察使焦遂聽說了他，就推薦張養(yǎng)浩做東平地方的學正。之后，張養(yǎng)浩游學京師，把自己寫的文章獻給宰相不忽木，不忽木大為稱奇，因此征召張養(yǎng)浩為禮部令史，并且還推薦他進入御史臺。一天，張養(yǎng)浩忽然生病了，不忽木親自到他家里探問，當他看到張養(yǎng)浩的家里四壁空空，什么也沒有時，慨然嘆息說：“張養(yǎng)浩這種人才是真正的棟梁之才�。　奔爸磷隽嗽紫鄬俟�，就被選授為堂邑縣尹。人們都傳說堂邑縣縣官住的房子不吉利，住進去的人沒有一個能得到幸免的，但是張養(yǎng)浩還是住了進去。張養(yǎng)浩帶頭搗毀了濫設(shè)的神祠三十多所，免除了有強盜前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊檢查的規(guī)定，張養(yǎng)浩說：“他們都是善良的百姓，因為生活困難，被饑寒所迫，不得已而去做了強盜,既然已經(jīng)依法處分過他們了，現(xiàn)在仍舊把他們看成強盜，這是斷絕他們走自新之路的做法啊！” 強盜們感動得流了眼淚，他們相互勸誡說：“不能辜負張公�！庇幸粋�叫李虎的人，曾經(jīng)殺過人，他的同黨也都是暴虐殘忍，為害百姓，百姓不堪忍受，從前的縣尹不敢過問這件事情。張養(yǎng)浩到這里以后，按照國法嚴厲地懲處了他們，百姓們十分高興。張養(yǎng)浩離開了堂邑十年，百姓們?nèi)耘f為他立碑，歌頌他的功德。

【閱讀訓練】：

20．下列各組句子中加點詞的意思相同的一項是( 　　 )(2分)

A．有遺楮幣于途者 是以先帝簡拔以遺陛下

B．讀書不輟 輟耕之壟上

C．父母憂其過勤而止之 不能指其一端

D．山東按察使焦遂聞之 臣之客欲有求于臣

21．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分)

既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也。

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22．細讀選文，說說張養(yǎng)浩有哪些可貴的品質(zhì)。(3分)

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【參考答案】：

20. (共2分)B

2l. (共3分)既然已經(jīng)處分過了，現(xiàn)在仍舊把他們看成強盜，這是斷絕他們悔過自新的道路��！(“猶”“絕”各1分．句意基本正確1分)

22(共3分)品行端正、拾金不昧、勤學苦讀、寬容大度、執(zhí)法公正、不畏強暴等(意近即可，至少寫出3點．每一點1分)