1． D
2． 想要與普通的馬相等尚且辦不到，又怎么能要求它日行千里呢?
真的沒有千里馬嗎？其實是他們真的不識得千里馬啊
3． A
4． 相同點:愛惜人才（或;重視人才）。
不同點:韓愈認(rèn)為人才多，但識才者少，呼吁要善于識別人才;張九成認(rèn)為人才難得。
5． （1）參與 （2）訴訟事件（或：案件） （3） 賜福，保佑 （4）倒下（每小題1分）
6． （1）（這）是盡了職分之類的事情�？梢詰{借（這個條件）打一仗。（2分）
（2）敵方士氣衰竭，我方士氣正旺盛，所以打敗了他們。（2分）
7． A（不是“人格卑鄙”，而是“見識淺陋”）
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61．表達了作者對和平（沒有戰(zhàn)亂）的向往，對平等和諧自足的幸福生活的追求。意合即可�！�“和平”與“平等和諧自足”兩點每點各2分）
62．（1）居：處、處在 （2）進：在朝廷上做官（居廟堂之高） （3）歸：歸依（各1分）
63．（1）我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想（或心理）。 （2）在天下人憂慮之前先憂慮，在天下人快樂之后才快樂。（各2分）
64．不以物喜，不以己悲 遷客騷人（每空1分）
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65．表達了作者希望與古人同道的思想感情（1分）強烈而又含蓄的表達了作者的自勉之意（1分）及對朋友的期望之情（1分）。
66．提示：觀點明確，言之成理，闡述清楚即呵。：