至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，奕者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游之樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。
1．與“宴酣之樂(lè)”中的“之”字用法相同的一項(xiàng)是（ ）
A．何陋之有 B．輟耕之壟上 C．鄰人之孀妻 D．漁人甚異之
2．對(duì)第一段文字理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A．“傴僂提攜”和《桃花源記》中的“黃發(fā)垂髻”均指老人和小孩。
B．“頹然乎其間者”形象地描繪出太守精神不振，以酒澆愁的樣子。
C．“至于”一詞把文章推進(jìn)一層，由寫(xiě)欣賞美景之樂(lè)轉(zhuǎn)而寫(xiě)眾人游宴之樂(lè)。
D．此段以醉翁事的美麗風(fēng)光為背景，描繪出一幅與民同樂(lè)圖，同時(shí)也曲折地寫(xiě)了太守治滁的政績(jī)。
3．第二段緊扣一個(gè)“樂(lè)”字來(lái)寫(xiě)，用_____之樂(lè)襯托游人之樂(lè)，又用游人之樂(lè)襯托____之樂(lè)，曲折地表達(dá)了作者的心情。
4．“人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也�！本渲斜磉_(dá)的作者內(nèi)心復(fù)雜的思想感情是______________。
5．下列句子理解正確的有（ ）
A．“滁人游”的歡悅情景側(cè)面反映了太守治下的政治清明；寫(xiě)“滁人游”，襯托了“太守醉”。
B．“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也”一句的意思是：一個(gè)面容蒼老，滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，昏昏欲倒的坐在眾人中間，這是太守喝醉了。
C．“醉能同其樂(lè)”表現(xiàn)了作者與民同樂(lè)的思想感情。
D．“太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也�！币鉃椋禾卣f(shuō)的誰(shuí)？就是廬陵歐陽(yáng)修。