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    小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)提示

    [移動(dòng)版] 作者:人教社
    果,從能否積極參與、是否能夠主動(dòng)地搜集資料、運(yùn)用資料,合作精神,語文運(yùn)用能力等方面對(duì)學(xué)生做出綜合評(píng)價(jià)。

    (五)習(xí)作

    測(cè)評(píng)學(xué)生能否就給定的范圍進(jìn)行習(xí)作,清楚地表達(dá)自己想寫的內(nèi)容。習(xí)作的要求是有比較具體的內(nèi)容,語句比較通順,不寫錯(cuò)別字。

    四、評(píng)價(jià)方法建議

    本次測(cè)試的主要目的,對(duì)學(xué)生來說,是為了檢測(cè)語文學(xué)習(xí)質(zhì)量;對(duì)教師來說,是為了發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)教學(xué)。因此,本學(xué)期的評(píng)價(jià)應(yīng)包括平時(shí)的考察和期末的測(cè)試。識(shí)字寫字和口語交際、綜合性學(xué)習(xí)的考察可以在平時(shí)進(jìn)行,期末測(cè)試可以包括聽寫詞語、語言積累、閱讀理解、習(xí)作幾項(xiàng)內(nèi)容。

    附:小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)期末參考測(cè)試題

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