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    夾竹桃 課文原文

    [移動版] 作者:佚名

    蘇教版六上語文課文

    夾竹桃

    作者:季羨林

    夾竹桃不是名貴的花,也不是最美麗的花,但是對我說來,它卻是最值得留戀最值得回憶的花。

    我們家的大門內也有兩盆夾竹桃,一盆紅色的,一盆白色的。紅色的花朵讓我想到火,白色的花朵讓我想到雪;鹋c雪是不相容的;但是這兩盆花卻融洽地開在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我的心里覺得這景象十分奇妙,十分有趣。

    我們家里一向是喜歡花的:雖然沒有什么非常名貴的花,但是常見的花卻是應有盡有。每年春天,迎春花首先開出黃色的小花,報告春的消息。以后接著來的是桃花、杏花、海棠、榆葉梅、丁香等等,院子里開得花團錦簇。到了夏天,更是滿院生輝。鳳仙花、石竹花、雞冠花、四色梅、江西臘等等,五彩繽紛,美不勝收。夜來香的香氣熏透了整個的夏夜的庭院,是我什么時候也不會忘記的。一到秋天,玉簪花帶來凄清的寒意,菊花則在秋風中怒放。一年三季,花開花落,萬紫千紅。

    然而,在一墻之隔的大門內,夾竹桃卻在那里悄悄地一聲不響,一朵花敗了,又開出一朵,一嘟;S了,又長出一嘟嚕。在和煦的春風里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特別茂盛的時候,也看不出有什么特別衰敗的時候,無日不迎風吐艷。從春天一直到秋天,從迎春花一直到玉簪花和菊花,無不奉陪。這一點韌性,同院子里那些花比起來,不是顯得非?少F嗎?

    但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面,花朵是一團模糊;但是香氣卻毫不含糊,濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上,葉影參差,花影迷離,可以引起我許多幻想。我想它是地圖,它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過,這就是遠渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展現出一個小池塘。夜蛾飛過,映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅畫。微風乍起,葉影吹動,這一幅畫竟變成活畫了。

    這樣的韌性,又能這樣引起我許多的幻想,我愛上了夾竹桃。

    教科版六上語文課文

    夾竹桃

    夾竹桃不是名貴的花,也不是最美麗的花;但是,它卻是我最喜愛的花。

    不知道由于什么緣故,也不知道從什么時候起,在我故鄉(xiāng)的那個城市里,幾乎家家都種上幾盆夾竹桃,而且都擺在大門內影壁墻下,正對著大門口?腿艘蛔哌M大門,撲鼻的是一陣幽香,入目的是綠蠟似的葉子和紅霞或白雪似的花朵,立刻就感覺到仿佛走進了自己的家門,大有賓至如歸之感了。

    我們家的大門內也有兩盆,一盆紅色的,一盆白色的。我小的時候,天天都要從這里走出走進。紅色的花朵讓我想到火,白色的花朵讓我想到雪;鹋c雪是不相容的,但這兩盆花卻融洽(qià)地開在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我覺得十分奇妙,十分有趣。

    只有一墻之隔,轉過影壁,就是院子。我們家里一向是喜歡花的,雖然沒有什么非常名貴的花,但是常見的花卻是應有盡有。每年春天,迎春花最先開出黃色的小花,報告春的消息。以后接著來的是桃花、杏花、海棠(táng)、榆葉梅、丁香,等等,院子里開得花團錦簇。到了夏天,更是滿院葳(wēi)蕤(ruí)。鳳仙花、石竹花、雞冠花、四色梅、江西臘等等,五彩繽紛,美不勝收。夜來香熏(xūn)透了整個夏夜的香氣也是令人難忘的。一到秋天,玉簪(z。睿┗◣砥嗲宓暮,菊花報告花事的結束?傊,一年四季,花開花落,沒有間歇;情景很美,變化亦(yì)多。

    然而,在一墻之隔的大門內,夾竹桃卻在那里一聲不響,一朵花敗了,又開出一朵;一嘟;S了,又長出一嘟嚕。在和煦(xù)的春風里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特別茂盛的時候,也看不出什么特別衰敗的時候,無日不迎風弄姿。從春天一直到秋天,從迎春花一直到玉簪花和菊花,無不奉陪。這一點韌(rèn)性,同庭院里那些花比起來,不是形成一個強烈的對照嗎?

    但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面,花朵是一團模糊;但是香氣卻毫不含糊,濃濃地從花枝上襲下來。它把影子投到墻上,葉影參〔cēn〕差〔cī〕,花影迷離,可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖,它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過,這就是遠渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇(xìng)藻(zǎo),我眼前就真地展現出一個小池塘,夜蛾飛過映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅畫。微風乍起,葉影吹動,這一幅畫竟變成活畫了。

    有這樣的韌性,能這樣引起我的幻想,我愛上了夾竹桃。

    1.夾竹桃的哪些妙處引起了作者的喜愛,用自己的話說一說。

    2.根據課文內容填空。

    2.根據課文內容填空。

    ⑴客人一走進大門,(。┑氖且魂囉南,( )的是(。┧频娜~子和( )或(。┧频幕ǘ洹

    ⑵(。┑幕ǘ渥屛蚁氲交,(。┑幕ǘ渥屛蚁氲窖。

    3.背誦課文最后兩個自然段。

     認 洽 棠 熏 亦 煦 韌 〔參〕 〔差〕 藻

     寫 洽 宛 榆 繽 熏 亦 奉 庭 洲 蛾 乍

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