蘇教版六年級上冊語文第六單元練習(xí)課課練答案

第六單元練習(xí)

一、羨慕 富裕 貢獻 攀登 嘲笑 猶豫 羞辱 岔道

二、示例：獎金—金獎 兒女—女兒 犯罪—罪犯 蜜蜂—蜂蜜牛奶—奶牛 刷牙—牙刷

勤勞的蜜蜂們忙來忙去，方能釀成美味的蜂蜜。

三、1. ② 2. ③ 3. ①

四、1. 雖然……但是……

2. 無論……都……

3. 不但……而且……

4. 只有……才……

五、1. “通過”與“討論”調(diào)換位置

2. “于是”改為“但是”

3. 刪掉“的注意”

六、1. 時間就像流水一樣，一去不復(fù)返。

2. 示例：如果你是一棵小草，就增添一份綠意；如果你是一盞明燈，就照亮一片黑暗；如果你是一朵鮮花，就散發(fā)一絲芳香。

七、1. 熱愛祖國 無私奉獻 才能卓越 不卑不亢

2. 困難 嘲笑 勘測線路

3. 嘲笑 贊嘆

4. 書是人類進步的階梯 這句話說出了書對人們的重要性和作用，讓我懂得了要多看書，看好書。

八、（一）1. 第一段（第1-2自然

段）；第二段（第3-6自然段）：兒子責(zé)怪父親，父親告訴兒子自己這樣做的理由，囑咐兒子記住不要永遠低三下四；第三段（第7-10自然段）。

2. 漠不關(guān)心 每個人都要維護自己的尊嚴

3. 有關(guān)系。是父親的教育讓安南明白“每個人都應(yīng)有自己的尊嚴，不要因為別人的臉色而自卑”，而這也是安南成功的原因。

4. 示例：記住，永遠不要低三下四，你不比別人卑微，哪怕一點。感受：人人生而平等，每個人都有自己的尊嚴，不應(yīng)因別人的臉色而自卑。

（二）1. 急切 單薄 陸續(xù)

2. 村里的孩子們從那天起就一直期待著“我”給他們寄書，他們收到“我”寄的書，知道知恩圖報，而“我”當(dāng)初竟猶豫過要不要寄書給他們，真是不應(yīng)該。

3. （1）“我們”去鎮(zhèn)上的郵局看有沒有北京姐姐的信。

（2）村里的孩子們收到書后都十分興奮。

（3）學(xué)校里建了一個“圖書角”，“我們”都如饑似渴地讀書。

4. 許諾 許下的一個諾言有千金的價值。比喻說話算數(shù)，極有信用。

5. 他們在艱苦的條件中仍然孜孜不倦地學(xué)習(xí)，對知識有著迫切的追求與渴望。