《灰塵的旅行》的作者是現(xiàn)代著名微生物學(xué)家、科普作家高士其爺爺。高士其爺爺是在全身癱瘓的情況下（從 重）事寫作的。
高士其爺爺生于1905年，年（青 輕）時(shí)去美國留學(xué)，（功 攻）讀細(xì)菌學(xué)。1928年，23歲的高士其，在一次試驗(yàn)中染上了（惱 腦）炎病毒。病情逐（漸 慚）惡化，致使他全身癱瘓了，頭向左歪，言語不清，兩眼發(fā)直，四肢不能動(dòng)，連飲食都很困難。
但是他（完 玩 頑）強(qiáng)地活著，幾十年來，為我們少年兒童寫下了100多萬字的作品，如《我們的土壤媽媽》、《太陽的工作》、《時(shí)間伯伯》……寫（作 做）時(shí)，他，先是吃力地口述，請別人（紀(jì) 計(jì) 記）錄。由于他說話不清楚，別人很難聽明白，他就要重復(fù)好幾遍。半天下來，往往只記下一二百字。而他卻已累得滿頭大汗。（即 既）使這樣，他仍然頑強(qiáng)地（堅(jiān) 豎）持著，《灰塵的旅行》也是在這樣的情況下寫出來的。
1988年，敬愛的高士其爺爺永遠(yuǎn)離開了我們。
1．劃去短文中括號(hào)里用錯(cuò)的字。
2．聯(lián)系上下文理解詞語。
攻讀：_______________________________________
惡化：_______________________________________
吃力：_______________________________________
離開：_______________________________________
3．用“____”畫出短文中具體描寫高士其爺爺寫作很困難的句子。用“～～”畫出短文中具體描寫高士其爺爺病情嚴(yán)重的句子。這樣的具體描寫在全文起什么作用？
_____________________________________________________________________
4．“即使這樣”中的“這樣”是指怎樣？
_____________________________________________________________________
5．用簡潔的語言歸納主要內(nèi)容。
_____________________________________________________________________
6．讀了這篇短文，你有什么體會(huì)，請寫下來。
_____________________________________________________________________
答案：
1．劃去：重 青 功 惱 慚 完 玩 做 紀(jì) 計(jì) 既 豎…點(diǎn)此查看六年級(jí)課外閱讀訓(xùn)練參考答案100則（本文答案在答案頁第10頁）…5．現(xiàn)代著名微生物學(xué)家科普作家高士其爺爺，是在全身癱瘓的情況下，寫出這些科普作用的。6．（言之有理即可）
