《陳省身:捷足占鰲頭》高二傳記閱讀題及答案
“沖破烏煙闊壯游,果然捷足占鰲頭。昔賢今圣遑多讓,獨(dú)步遙登百丈樓。”這是楊振寧的父親楊武之寫(xiě)陳省身的詩(shī)。作為老師和證婚人,楊武之深諳陳省身的抱負(fù)與為人。
陳省身對(duì)此曾說(shuō):“譽(yù)不敢承。然論為學(xué)態(tài)度,則知已深諦我心也。”
陳省身潛心研究數(shù)學(xué)70余年,成果累累,在二十世紀(jì)全球數(shù)學(xué)家排名中,僅有兩位中國(guó)人,他名列31位,華羅庚位列88。
陳省身晚年回顧自己的數(shù)學(xué)道路曾總結(jié):“到最好的地方,找最好的老師,學(xué)習(xí)最有發(fā)展的課題。”1930年,19歲的陳省身以“最優(yōu)等畢業(yè)生”的成績(jī)從南開(kāi)大學(xué)畢業(yè)選擇清華,走的正是這條路。
陳省身曾回憶:“1930年,清華決定辦研究院。我看清楚要深造必須出國(guó)留學(xué),但家里不能供給我,所以必須要找公費(fèi)。剛巧,那年清華開(kāi)辦研究院,三年畢業(yè)后授碩士學(xué)位,成績(jī)優(yōu)異者可派送出國(guó)兩年。”“另一個(gè)目的,是想跟孫先生做點(diǎn)研究。”“孫先生”就是孫光遠(yuǎn)教授,芝加哥大學(xué)博士,專攻“投影微分幾何學(xué)”,是當(dāng)時(shí)中國(guó)數(shù)學(xué)家中唯一在國(guó)外發(fā)表論文的人。
因清華研究院算學(xué)系里只有陳省身一個(gè)學(xué)生,入學(xué)第一年,陳當(dāng)了系主任熊慶來(lái)的助教,給學(xué)生講“高等數(shù)學(xué)”,實(shí)際內(nèi)容是解析幾何。次年,才正式成為我國(guó)第一個(gè)數(shù)學(xué)研究生。
20世紀(jì)30年代初,可以說(shuō)是中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)發(fā)展最快的時(shí)期。北大、清華由于美國(guó)退回的“庚子賠款”,學(xué)術(shù)研究得以正常進(jìn)行。1930年初,中國(guó)處于一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的時(shí)代。清華大學(xué)由于庚子賠款,經(jīng)費(fèi)相對(duì)充裕,邀請(qǐng)了許多著名國(guó)際學(xué)者來(lái)華講學(xué),其中有蜚聲世界的控制論創(chuàng)立者N·維納。數(shù)學(xué)系也邀請(qǐng)國(guó)外名家來(lái)華訪問(wèn),其中有漢堡大學(xué)著名的幾何學(xué)家布拉?。布氏做了一組演講,題目是“微分幾何的拓?fù)鋯?wèn)題”。陳省身曾回憶,布拉?说难葜v深入淺出,大開(kāi)眼界,使他深切考慮到去漢堡讀書(shū)。
這是一次重要而關(guān)鍵的選擇。他主動(dòng)放棄已熟習(xí)的“投影微分幾何”。他看到微分幾何的正確方向是所謂“大型微分幾何”,與拓?fù)鋵W(xué)有密切關(guān)系,其系統(tǒng)研究,那時(shí)剛開(kāi)始,而他還未曾入門(mén)。“那時(shí)候的心情,是遠(yuǎn)望這一座美麗的高山,還不知如何可以攀登。”陳省身后來(lái)形容。
“用美國(guó)退回的錢(qián)一般都去美國(guó),去德國(guó)未免會(huì)有些周折。”張奠宙說(shuō),彼時(shí)楊武之教授是清華數(shù)學(xué)系的負(fù)責(zé)人,多方奔走終于成行。
陳省身僅用一年半就取得博士學(xué)位。按照派遣留學(xué)生的常規(guī),取得博士學(xué)位至少得三年。此后,他去了巴黎大學(xué),追隨當(dāng)代幾何學(xué)大師E·嘉當(dāng),讀常人難懂的“天書(shū)”,攀登幾何學(xué)的高峰。
1937年夏,26歲的陳省身回清華任教,直升正教授。彼時(shí),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。清華、北大、南開(kāi)合并成立聯(lián)合大學(xué),從北京撤至長(zhǎng)沙,又西遷昆明。
次年,華羅庚從劍橋?qū)W成歸來(lái),成為教授。戰(zhàn)時(shí)的西南聯(lián)大條件艱苦,陳與華還有一位老師同住一個(gè)房間,每人一個(gè)床,一個(gè)書(shū)桌,一個(gè)書(shū)架,一個(gè)椅子,房子很擠。但日后陳省身回憶那段歲月時(shí)說(shuō),三個(gè)人一清早沒(méi)起床就互相開(kāi)玩笑。雖然物質(zhì)上艱苦,但生活很有意思。在煤油燈下,他們萌生出“整體微分幾何”和“堆壘素?cái)?shù)論”的重要工作。在西南聯(lián)大六年,陳省身寫(xiě)了十多篇論文。
楊振寧當(dāng)時(shí)就讀西南聯(lián)大物理系,他曾回憶,“陳教授是聯(lián)大極出色和受歡迎的教師,和華羅庚等一批青年教授在校園里掀起了一股數(shù)學(xué)研究的熱烈氣氛。”
在陳省身認(rèn)為最好的三個(gè)中國(guó)朋友中,華羅庚首當(dāng)其沖。1931年,比陳省身年長(zhǎng)一歲的華羅庚也以“管理員”身份進(jìn)清華。張奠宙描述,“他們夜以繼日地聽(tīng)課、討論、研究,目標(biāo)是在國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表論文。”陳省身在西南聯(lián)大的學(xué)生很多,包括嚴(yán)志達(dá)、王憲鐘等后來(lái)成名的數(shù)學(xué)家。
陳省身曾感慨:“得天下之英才而教育之,是我一生的幸運(yùn)。尤其幸運(yùn)的是這群好學(xué)生對(duì)我的要求和督促,使我對(duì)課材有更深入的了解。”
陳省身在清華還收獲了幸福的婚姻。鄭桐蓀教授十分賞識(shí)才華橫溢的陳省身,有意納為女婿,楊武之夫婦便促成了這樁婚事。
陳省身與妻子鄭士寧相濡以沫60余年,在妻子60歲生日時(shí),陳省身特地賦詩(shī):“三十六年共歡怒,無(wú)情光陰逼人來(lái)。摩天蹈海豈素志,養(yǎng)兒育女賴汝才。幸有文章慰晚景,愧遺井臼倍勞辛。小山白首人生福,不覺(jué)壺中日月長(zhǎng)。”
(選自《新京報(bào)》,有刪節(jié))
7.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )
A.文章開(kāi)頭引用楊振寧的父親楊武之的詩(shī),主要是為了說(shuō)明陳省身在數(shù)學(xué)方面的巨大成就,對(duì)此陳省身頗為認(rèn)同,“則知已深諦我心也”。
B.北大、清華由于美國(guó)退回的“庚子賠款”,學(xué)術(shù)研究得以正常進(jìn)行,邀請(qǐng)了許多著名國(guó)際學(xué)者來(lái)華講學(xué),其中有蜚聲世界的控制論創(chuàng)立者N·維納。
C.陳省身去漢堡留學(xué)讀書(shū)主要起因于聽(tīng)布拉希克深入淺出的演講,為此,他主動(dòng)放棄已熟習(xí)的“投影微分幾何”,申請(qǐng)后順利地被派往德國(guó)漢堡。
D.在西南聯(lián)大時(shí),陳省身認(rèn)為結(jié)交的最好的三個(gè)中國(guó)朋友中,華羅庚應(yīng)屬第一;陳省身所結(jié)交的眾多學(xué)生中也有后來(lái)成名的數(shù)學(xué)家嚴(yán)志達(dá)、王憲鐘等。
E.文中大量引用陳省身的話,直接寫(xiě)出了他的人生歷程、生活狀態(tài)和內(nèi)心想法,表現(xiàn)了傳主的精神風(fēng)貌,同時(shí)使得這篇傳記更為真實(shí)。
8.陳省身總結(jié)自己的數(shù)學(xué)道路時(shí)說(shuō):“到最好的地方,找最好的老師,學(xué)習(xí)最有發(fā)展的課題。”請(qǐng)簡(jiǎn)要概括他是如何做到這一點(diǎn)的。
9.這篇傳記的最后兩段寫(xiě)了陳省身在清華收獲幸;橐龅那闆r,你認(rèn)為是否可以刪掉?請(qǐng)說(shuō)明理由。
10.陳省身能“捷足占鰲頭”,在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得巨大成就,是因?yàn)樗?ldquo;為學(xué)方面”有很多可取之處。請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ê屠斫狻?/p>
參考答案:
7.答E給3分,答D給2分,答A給1分,答B(yǎng).C不得分。