導讀指要
古人云：知恥者，勇。為人不知“恥”，枉為一世“人”，勇敢而知“恥”，為國分憂，陶冶情操，理想遠大，才是一個真正的“人”。這就是本文所表達的觀點。全文先提出論點，再從反面舉例正面發(fā)問進行分析說理。文章層次清楚，說理透徹，針對性強，讀后能給人以教益。
人要知“恥”
人，若無羞恥感，則難成其“人”。所以說，人要知“恥”。但是，在當今世界，不知恥的“人”，實在不鮮見矣！
人不知“恥”，面對迷路人欲求指點迷津會伸手要錢，看見少年將亡于河中會討價錢再思相救，看到公路上幾十位村民下跪求救一位被歹徒刺傷的少年會____飛車而去，看到一大批教師無工資拿居然會敢購買供己享受的轎車……如此之世象，究其原因，是私利欲將某些人的恥辱感吞噬，使某些人喪失人性，不成為“人”。
古人云：知恥者，勇�！坝隆笔裁�？世人一知“恥”，就勇于認識到自己原來是個頂天立地的人，是具有高貴于動物之理智性能的人，是比動物更富有犧牲精神富有博愛情操遠大理想的人。知“恥”，使人時時處處按“人” 的標準嚴格約束自己，生活“淡泊”，志向“明遠”，視金錢和榮譽如流水。如此，人之高尚品性大放異彩。而人人知“恥”，人人之高尚品性大放異彩，我們的國家，我們的時代將更加美麗絢爛……
閱讀訓練
1．這篇短文的中心論點是（ ）
A．人，若無羞恥感，則難成其“人” B．人要知“恥”
C．不知恥的“人”，實在不鮮見矣 D．知恥者，勇
2、文中“____”處應填的一個成語是（ ）
A．熟視無睹 B．視而不見 C．置若罔聞 D．目中無人
3．對短文中加“_____”文字的語法結構分析正確的是（ ）
A、“認識”是謂語，二個“人”，是賓語。
B、“認識”是謂語，后面全是補語。
C、“認識”是謂語，后面全是賓語。
D、“自己” 是主語，二個“是” 是謂語，“個”、“人” 是賓語。
4．請給這篇短文的結尾加一段總論文字，使全文構成總一分一總形式，所加文字要求
既總結第二、三自然段，又呼應開頭；既有總結標志，又點明題目。（不超過50字）
人要知恥參考答案
1．B……查看完整答案
