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    《讀書》初中議論文閱讀題及答案

    [移動版] 作者:追風789
    《讀書》初中議論文閱讀題及答案

    【材料一】

    讀什么書,取決于為什么讀。人之所以讀書,無非有三種目的。一是為了實際的用途,例如,因為職業(yè)的需要而讀專業(yè)書籍,因為日常生活的需要而讀實用知識。二是為了消遣,用讀書來消磨時光,可供選擇的有各種無用而有趣的讀物。三是為了獲得精神上的啟迪和享受,如果是出于這個目的,我覺得讀人文經典是最佳選擇。

    人類歷史上產生了那樣一些著作,它們直接關注和思考人類精神生活的重大問題,因而是人文性質的,同時其影響得到了世代的公認,已成為全人類共同的財富,因而又是經典性質的。我們把這些著作稱做人文經典。在人類精神探索的道路上,人文經典構成了一種偉大的傳統(tǒng),任何一個走在這條路上的人都無法忽視其存在。

    認真地說,并不是隨便讀點什么都能算是閱讀的。譬如說,我不認為背功課或者讀時尚雜志是閱讀。真正的閱讀必須有靈魂的參與,它是一個人的靈魂在一個借文字符號構筑的精神世界里的漫游,是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長,因而是一種個人化的精神行為。什么樣的書最適合于這樣的精神漫游呢?當然是經典,只要翻開它們,便會發(fā)現(xiàn)里面藏著一個個既獨特又完整的精神世界。

    ——節(jié)選自周國平《經典和我們》

    【材料二】

    2012年我國18―70周歲國民在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均分配時間表

    讀書時間

    讀報時間

    看電視時間

    15.38分

    18.91分

    98.85分

    2012年中美兩國國民閱讀調查表

    調查項目

    中國

    美國

    公共圖書館數(shù)量

    3076個

    8951個

    人均擁有圖書館數(shù)量

    個/ 44萬人

    個/1.3萬人

    人均擁有圖書館藏書量

    0.58本

    50本

    公民擁有圖書證比例

    7%

    62%

    人均年閱讀量

    4.39本

    7本

    圖書暢銷類型

    教輔、養(yǎng)生、食譜、營銷等

    小說、科技等

    ——參考自中國新聞網(wǎng)

    【材料三】

    一份調查報告:受訪者是30位出身于工人階層的男子,最后有15人成為大學教授,15人仍在工人階層。在挑選這30人的時候,研究人員確認他們出身于相似的社會環(huán)境,而且家庭創(chuàng)傷也相似(父母酗酒、死亡、離婚等)。

    15位教授中,有12位有父母給他們讀書或講故事;15位工人中,只有4人有這種經歷。

    15位教授中,有14人小時候家中有很多圖書和印刷品;15位工人中,只有4人家中有書。

    15位教授中,13人的母親與12人的父親經常閱讀書報雜志;15位工人中,只有6人的母親與4人的父親經常閱讀。

    15位教授小時候都受到大人在閱讀上的鼓勵,15位工人中只有3人受到鼓勵。

    其中,教授組二號受訪者,他是一名社會學學者,7歲時母親去世,被送進孤兒院,一直到17歲自立成人。他在進入孤兒院時備受煎熬,他“不知道孤兒會發(fā)生什么事”。8歲時,這位受訪者在孤兒院圖書館發(fā)現(xiàn)了霍雷肖?阿爾杰的系列故事書。這個發(fā)現(xiàn)對他影響深遠,因為它突然間了解到,盡管在孤兒院,他仍然可以掌握命運,創(chuàng)造人生。霍雷肖?阿爾杰的書讓他看到“一個掌握自己命運的男孩典范”,他可以選擇自己的人生。

    注釋:①霍雷肖?阿爾杰(1832——1899),美國兒童文學作家,共創(chuàng)作了100多部作品。他專門撰寫貧困男孩發(fā)奮圖強最終成功的故事,代表作《衣衫襤褸的迪克》。

    ——節(jié)選自吉姆?崔利斯《朗讀手冊》

    【材料四】

    加拿大的兩位科學家將觀看電視的人大腦神經與測試儀器連在一起,得出結論:電視主要是在和我們的身體而不是心智對話。具體來說,人類的心智至少需要半秒鐘才能為復雜的刺激提供適當感覺閉合,而電視拒絕給我們這半秒鐘。媒體研究專家盧格曼早在上世紀70年代就認為,書籍是與我們左腦交流,電視使我們頭腦中理智的部分休眠。因此,對于習慣電視畫面的孩子來說,閱讀印刷媒體是痛苦的,幾乎令人無法忍受,它無法適應我們目光跳動的習慣。

    ——節(jié)選自許知遠《電子時代的閱讀》

    13.根據(jù)材料一,周國平將閱讀定義為:______ _______。(2分)

    14.你從“調查報告”得出了什么結論?(2分)

    _____________              _________________

    15.閱讀上述材料,下面說法不正確的一項是  (    )(2分)

    A. 閱讀各種無用而有趣的讀物是為了消遣,在時光的消磨里獲得精神的啟迪和享受。

    B. 中美兩國在圖書館數(shù)量、人均閱讀量上的差異,可能是兩國創(chuàng)新型人才不等的原因。

    C. 從我國圖書暢銷書類型看,我國國民閱讀的取向過于功利,缺少精神追求與享受。

    D. 習慣電視畫面可能會不習慣閱讀紙質文本,建議控制看電視時間,更多地閱讀書籍。

    16.試分析哪些原因可能導致了我國國民沒有良好的閱讀習慣?(3分)

    __________________ ____________________

    17.讀完上述文字,關于閱讀,請你給下列對象一些建議。(3分)

    如果對父母,你會建議:_________ ___________。

    如果對老師,你會建議:_________ ______           。

    如果對政府,你會建議:________ __________。

    參考答案:

    13.(2分)閱讀是一個人的靈魂在文字構筑的精神世界里自我發(fā)現(xiàn)和自我成長的個人化的精神行為。…點此查看完整答案(答案頁第8頁)…17.(3分)對父母:每天抽出時間,陪孩子一起讀書;如果對老師:帶領孩子告訴孩子遠離電視,讀更多好書。如果對政府:興建更多的公共圖書館,引導全社會讀書。

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