2． A
要想正確地運用成語，必須準確理解成語的意義，可從以下幾方面進行分析：詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。A項的成語使用有誤，“卷土重來”比喻失敗之后重新恢復勢力，與此處語境不符。
3． D
4． B “洗耳恭聽”指做好準備用心地聆聽別人說的話，對自己有很大的幫助。這是請人講話時的客氣話。
…………
9． A（望文生義。“味同嚼蠟”是形容寫文章或說話枯燥無味）
10．D（“樂此不疲”意思是“因對某事酷愛而不覺疲倦”，用在此處不當，可改為“樂不可支”）
11．C（使用對象有誤）
12．B（“觸類旁通”指掌握了關于某一事物的知識,而推知同類中其他事物；用在此與語境意義不吻合,應為“息息相通”）
13．D（尋求:尋找追求；尋找:找；根據語境應選擇“尋求”。祈求:懇切地希望或請求； 乞求:請求給予；根據語境應選擇“祈求”。“但是”表示轉折關系；“盡管”表示姑且承認某種事實,下文往往有“但是、然而”等表示轉折的連詞跟它呼應,反接上文；根據語境應選擇“但是”）
14．A （A中豆蔻年華用于十五六歲的少女，不包括男性。）
15．D
16．B（“小巧玲瓏”形容東西小而精致，用在此與語境不合。）
17．C
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