某班圍繞抵制“舌尖上的浪費”這一主題，組織了綜合性學(xué)習(xí)，請你也參與其中。（8分）
1.仔細閱讀不同用餐場合浪費比例圖，試概括出兩個結(jié)論。（3分）
2.某酒店積極參與抵制“舌尖上的浪費”活動中來，請你為其在餐廳的電子熒屏上擬一條宣傳標語。（2分）
3.李阿姨說“如果宴請自己的朋友或者相熟的人，打包就打包了，但要是宴請的是重要客人，打包多丟人啊�！蹦銊駝窭畎⒁獭＃�3分）
【答案】
1.不同用餐場合浪費差異大，商務(wù)宴請和政府公務(wù)吃喝的浪費現(xiàn)象最為嚴重
2.示例一：厲行勤儉節(jié)約 主張文明用餐，杜絕“舌尖上的浪費”示例二：厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費示例三：文明用餐 從我做起
3.李阿姨，其實不管您宴請的是誰，都可以打包，因為浪費應(yīng)該是更丟人的事啊，可況現(xiàn)在整個社會輿論也主張不浪費，您的客人說不定也是拒絕浪費的高雅之士，他會理解您的。倘若您的客氣覺得打包是丟人的事，您的行為會給他做個榜樣。李阿姨，沒吃完就打包吧。
