2022年江蘇中考綜合性學(xué)習(xí)題集
1．(2022年蘇州中考語(yǔ)文試卷)據(jù)中央氣象臺(tái)消息，臺(tái)風(fēng)“馬勒卡”于4月8日在關(guān)島偏南方向約990公里的西北太平洋洋面上生成，并以每小時(shí)10公里左右的速度移動(dòng)。請(qǐng)仔細(xì)觀察預(yù)報(bào)圖，寫一段文字，簡(jiǎn)要介紹“馬勒卡”未來(lái)120小時(shí)的路徑和強(qiáng)度。介紹強(qiáng)度時(shí)不要出現(xiàn)數(shù)據(jù)。
華語(yǔ)網(wǎng)說(shuō)明：網(wǎng)頁(yè)版圖片、文字及格式不完整，如果你覺(jué)得本份資料不錯(cuò)，請(qǐng)點(diǎn)此按提示下載。
2．(2022年常州中考語(yǔ)文試卷)下面是漫畫《批評(píng)》和《理智》，請(qǐng)選擇其中一幅，簡(jiǎn)要概括其主題。（3分）
我選擇的漫畫是《 》，
主題：
3．(2022年常州中考語(yǔ)文試卷)閱讀材料，回答問(wèn)題。（5分）
【材料1】
【材料2】景區(qū)文物的維修與保護(hù)需要大量資金，文旅產(chǎn)業(yè)又涉及很多行業(yè)，需要相關(guān)配套，投資回報(bào)周期長(zhǎng)，融資相對(duì)困難。文旅發(fā)展資金主要來(lái)自正府，由于財(cái)政資金短缺而社會(huì)資本參與又少，文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展受到制約。
【材料3】很多文創(chuàng)產(chǎn)品只是旅游紀(jì)念品，與文化沒(méi)有什么關(guān)系，也沒(méi)體現(xiàn)出文化責(zé)任。那些產(chǎn)品如果放到外地去賣，人們基本上不會(huì)把產(chǎn)品跟它所依賴的深厚文化結(jié)合在一起。旅游產(chǎn)品在文化傳播中的意義和價(jià)值沒(méi)有得到足夠的重視。
【材料4】在弘揚(yáng)革命精神的紅色旅游、傳播傳統(tǒng)文化的民俗旅游、體驗(yàn)美麗風(fēng)光的鄉(xiāng)村旅游等項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)中，要以中外交流主題年等多種文旅活動(dòng)為載體，推動(dòng)中華優(yōu)秀文化的傳承、弘揚(yáng)以及對(duì)外傳播，在跨文化交流中講好中國(guó)故事。
（采自《旅游綠皮書(shū)》《光明日?qǐng)?bào)》等）
（1）旅游跟文化融合是旅游發(fā)展的大趨勢(shì)，請(qǐng)依據(jù)材料1說(shuō)明理由。（2分）
（2）探究材料，補(bǔ)寫一個(gè)優(yōu)化文旅融合發(fā)展的創(chuàng)新策略。（3分）
策略一：更好地對(duì)接公眾需求，強(qiáng)化旅游過(guò)程中的文創(chuàng)體驗(yàn)。
策略二：拓寬融資渠道，加大文旅產(chǎn)業(yè)的投資力度。
策略三：
(2022年鎮(zhèn)江中考語(yǔ)文試卷)根據(jù)下列三則材料，完成題目。
【材料一】
二十四節(jié)氣系統(tǒng)是我國(guó)舊歷特有的重要組成部分，其名稱和順序是；
正月 立春、雨水 二月 驚蟄、春分 三月 清明、谷雨
四月 立夏、小滿 五月 芒種、夏至 六月 小暑、大暑
七月 立秋、處暑 八月 白露、秋分 九月 寒露、霜降
十月 立冬、小雪 十一月 大雪、冬至 十二月 小寒、大寒
（摘自王力主編的《中國(guó)古代文化常識(shí)》）
【材料二】
幾千年來(lái)，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、侯烏去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事，杏花開(kāi)了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地；桃花開(kāi)了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾。”這樣看來(lái)，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言。
（摘自竺可楨《大自然的語(yǔ)言》）
【材料三】
記者：2022年北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式用二十四節(jié)氣做倒計(jì)時(shí)形式，被廣為夸贊，您認(rèn)為這對(duì)二十四節(jié)氣的傳播有著怎樣的意義？
劉曉峰：北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式巧妙使用了倒數(shù)二十四節(jié)氣，編排得別具匠心，這個(gè)環(huán)節(jié)讓全世界一下就注意到中國(guó)有二十四節(jié)氣這樣輝煌的時(shí)間文化。二十四節(jié)氣展示的美，是中國(guó)時(shí)間文化之美。
（摘自2022年3月8日《光明日?qǐng)?bào)》）
4．“阿公阿婆，割麥插禾”這一句描述的情景，應(yīng)該屬于_______節(jié)氣。（填一節(jié)氣名稱）
5．請(qǐng)推斷古人創(chuàng)制二十四節(jié)氣的主要原因。
6．在橫線上填寫詞或短語(yǔ)，使句意完整。
在二十四節(jié)氣中，①_____既是節(jié)氣，也是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。2018年，第一個(gè)在國(guó)家層面專門設(shè)立的節(jié)日——“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”正式成立，時(shí)間定在每年的秋分。“節(jié)氣”與“節(jié)日”的碰撞，更加有利于②_______。
7．(2022年淮安中考語(yǔ)文試卷)你們班級(jí)開(kāi)展“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你積極參與下面的活動(dòng)。（8分）
【研·淮水安瀾】①同學(xué)們對(duì)文化遺產(chǎn)“水上長(zhǎng)城——洪澤湖大堤”很感興趣，在查閱了洪澤湖大堤的資料后，又向不同學(xué)科老師請(qǐng)教。請(qǐng)仿照示例，向老師提一個(gè)問(wèn)題。（3分） 小貼士：
洪澤湖大堤，亦稱“高家堰”，始建于東漢。大堤北起淮陰區(qū)碼頭鎮(zhèn)，南迄洪澤區(qū)蔣壩鎮(zhèn)。洪澤湖大堤結(jié)構(gòu)規(guī)格統(tǒng)一、筑工精細(xì)，展示了中國(guó)古代水利建設(shè)的高超技藝。洪澤湖大堤既是先民綜合治理黃河、淮河、運(yùn)河水系的工程，又是一處可作為文化研究、旅游發(fā)展的歷史文物和治水豐碑。 示例：
問(wèn)地理老師 提問(wèn)：老師您好!請(qǐng)問(wèn)洪澤湖大堤修建在現(xiàn)在位置的依據(jù)是什么?
問(wèn)____老師 提問(wèn)：_________________________________________________。
【贊·地標(biāo)美食】②下列淮安特色美食入選“江蘇百道鄉(xiāng)土地標(biāo)菜”，請(qǐng)從中任選一道,寫一則廣告語(yǔ)。（不超過(guò)20字）
備選：洪澤雜魚(yú)鍋貼 金湖蒜泥龍蝦 盱眙十三香龍蝦 淮安欽工肉圓 漣水雞糕 準(zhǔn)陰碼頭湯羊肉
選：____________廣告語(yǔ)：____________________。
【匯·名城風(fēng)華】③在“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)上，大家用對(duì)聯(lián)表達(dá)對(duì)淮安文化的熱愛(ài)。有同學(xué)擬了上聯(lián)，請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。
上聯(lián)：萬(wàn)里漕運(yùn)通南北 下聯(lián) 選（____）
備選：A.贊古楚人杰地靈 B.千年淮味傳古今
C.淮劇一曲唱四�！ .名著《西游》天下聞
8．(2022年宿遷中考語(yǔ)文試卷)學(xué)校舉行“我愛(ài)勞動(dòng)”綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（9分）
【材料一】勞動(dòng)中充滿著知識(shí)與智慧。沒(méi)有搬過(guò)重物就難以思考省力的方法，未親手制作過(guò)陶藝就難以理解藝術(shù)的價(jià)值。古今中外眾多的發(fā)明創(chuàng)造有很多是從日常勞動(dòng)中得到啟發(fā)、獲得靈感的。將勞動(dòng)作為獨(dú)立課程，不僅是為了增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，也是為了有效輔助其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，更是為了將各門學(xué)科的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力。（摘編自伏特《感受勞動(dòng)課帶來(lái)的無(wú)限魅力》，2022年5月7日）
【材料二】母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時(shí)就不但能背，還會(huì)種地了。我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難做斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再?zèng)]感到過(guò)困難，沒(méi)被困難嚇倒。母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我從來(lái)沒(méi)感到過(guò)勞累。 （選自朱德《回憶我的母親》）
【材料三】漫畫《如何解開(kāi)粽子》（見(jiàn)下圖）
（1）怎樣才能讓初中生愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)，校長(zhǎng)想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)。請(qǐng)你結(jié)合材料一、材料二談?wù)効捶�。（寫出三條）
（2）周末，文雅、文博一起到文棟家做客。午飯時(shí)間快到了：文棟穿上圍裙到廚房炒菜。文博好奇地問(wèn)：“文棟，你家怎么會(huì)讓你炒菜呢？我爸媽說(shuō)，我們快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)很辛苦，從不讓我做家務(wù)。”假如你是文棟，會(huì)說(shuō)：“_________________________________”（3分）
（3）材料三是文雅為“愛(ài)勞動(dòng)·會(huì)生活”主題板報(bào)畫的一幅漫畫，請(qǐng)你談?wù)剰穆嬛械玫降膯⑹尽＃?分）
9．(2022年泰州中考語(yǔ)文試題)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（8分）
學(xué)校開(kāi)展“關(guān)注體育盛會(huì)，培養(yǎng)家國(guó)情懷”系列活動(dòng)，你班參與其中。
（1）【國(guó)家篇·我創(chuàng)作】師生觀看2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)比賽后，老師創(chuàng)作了一首小詩(shī)。為激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，老師請(qǐng)你續(xù)寫最后一句。（2分）
冰，讓水有了棱角
雪，讓冰有了形狀
運(yùn)動(dòng)，_________________
（2）【城市篇·我宣傳】泰州市將承辦江蘇省第二十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)你用對(duì)偶的修辭手法為這件盛事寫一則宣傳語(yǔ)。（3分）
（3）【社區(qū)篇·我勸導(dǎo)】你班組織“美化社區(qū)迎省運(yùn)”實(shí)踐活動(dòng)，曉華積極性不高，他認(rèn)為到省運(yùn)賽場(chǎng)做志愿者才有意義，你這樣勸說(shuō)他：____________________。（3分）
10．(2022年揚(yáng)州中考語(yǔ)文試題)語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)
“孝”，小篆寫作“
”，用小孩扶侍老人的形象來(lái)表達(dá)“孝”的原意。
“百善孝為先”，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中多有推崇孝、實(shí)踐孝的內(nèi)容。在中國(guó)人的心目中，孝不僅僅是對(duì)父母的盡心奉養(yǎng)。“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮”，才是完整的孝。“祭之以禮”主要在傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行，清明節(jié)、中元節(jié)等均以祭祖悼亡為核心，春節(jié)、冬至、重陽(yáng)節(jié)也不乏祭祖的內(nèi)容。
特別值得注意的是，祭祖悼亡，基于血緣關(guān)系，但又不限于血緣關(guān)系，而會(huì)延展至對(duì)族群、國(guó)家、社會(huì)作出重要貢獻(xiàn)的人文祖先和歷代先賢。清明節(jié)對(duì)黃帝炎帝、革命烈士的祭祀，端午節(jié)對(duì)屈原的祭祀等，不僅使個(gè)人雖死猶生，還具有激勵(lì)后人的力量。
活動(dòng)一：洋洋的爺爺是一名語(yǔ)文老師，年滿六十退休。洋洋要贈(zèng)送爺爺一副對(duì)聯(lián)，你建議他選下面的哪一副？簡(jiǎn)述理由。
對(duì)聯(lián)1：人活古稀非為易 福在心田實(shí)乃安
對(duì)聯(lián)2：詩(shī)文馨香漫鄉(xiāng)里 桃李天下綻芬芳
選______，理由：
活動(dòng)二：盡孝道與距離遠(yuǎn)近有關(guān)嗎？結(jié)合下面兩幅漫畫的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你的理解。
圖1（注：媽媽和小孩各拿一部手機(jī)） 圖2：爸爸拿著手機(jī)）
活動(dòng)三：班會(huì)就“清明祭祖”話題展開(kāi)討論。有同學(xué)認(rèn)為這種活動(dòng)形式繁瑣，意義不大。結(jié)合材料，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，寫一段話談?wù)勀愕南敕ā?/p>
11．(2022年蘇州中考語(yǔ)文試卷)疫情期間，外地醫(yī)護(hù)人員常常凌晨3:00就趕到蘇州，為市民做核酸檢測(cè)。鄰居小妹妹畫了一幅畫送給“大白”。請(qǐng)你根據(jù)畫面內(nèi)容為它配上幾句話，表達(dá)心意。
12．(2022年連云港中考語(yǔ)文試卷)關(guān)于全民閱讀的一則宣傳標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)你寫出下半句（格式對(duì)稱）。（2分）
倡導(dǎo)全民閱讀，___________
13．(2022年南通中考語(yǔ)文試卷)為慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年，學(xué)校舉行主題演講活動(dòng)，你準(zhǔn)備參加。
（1）你的演講主題是：
（2）圍繞主題給演講稿寫開(kāi)頭（至少運(yùn)用一種修辭手法，60字以內(nèi)）。（2分）
（3）為調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍，你準(zhǔn)備在演講時(shí)帶領(lǐng)大家唱一首歌。下列兩首歌曲你會(huì)選擇哪一首？請(qǐng)說(shuō)明理由。（2分）
【甲】
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。“五四”的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒，壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)……
（節(jié)選自歌曲《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》）
【乙】
我們迎著初升的太陽(yáng)，走在嶄新的道路上。我們是優(yōu)秀的中華兒女，譜寫時(shí)代的新篇章。我們迎著風(fēng)雨向前方，萬(wàn)眾一心挽起臂膀……
（節(jié)選自歌曲《走向復(fù)興》）
14．(2022年鹽城中考語(yǔ)文試題)綜合性學(xué)習(xí)。（7分）
班級(jí)開(kāi)展“魅力‘鹽’文化”主題活動(dòng)，你和小妍一起參加。
【探·字中鹽】為探究“鹽”的本源，小妍查到了篆書(shū)的“鹽”字（右圖）,但不太懂。于是去問(wèn)老師。
老師：“鹽”由“鹵”而來(lái)，“鹵”是天然的咸水。你們看“鹽”字的結(jié)構(gòu)：左上角是“臣”，應(yīng)該表示官員在旁監(jiān)督；右上部是“人”在倒“鹵”水；下面的“皿”字，應(yīng)該是煎煮的器皿。
小妍：哦，我懂了，“鹽”字的本意是____________________________________
【悟·事中鹽】在同學(xué)們收集到的“鹽”文化資料中，一則故事引起了大家的關(guān)注。
一天，朱德在井岡山一個(gè)茅草房，看到一個(gè)臉色灰白泛黃的老大爺，關(guān)心地問(wèn)老人：“您生病了？”老人斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我?guī)讉�(gè)月沒(méi)有嘗過(guò)鹽的味道了，連路都走不動(dòng)了。”回去后，朱德雖然知道部隊(duì)鹽也很緊缺，還是把繳獲的食鹽分出一部分送給老鄉(xiāng)。老人看著紅軍送來(lái)的一包鹽再三推辭，戰(zhàn)士說(shuō)：“收下吧，老人家，朱軍長(zhǎng)說(shuō)了，我們紅軍與人民群眾‘有鹽同咸，無(wú)鹽同淡’—只要紅軍有鹽吃，就得讓老百姓的菜碗也是咸的。”老人含淚收下了。
讀了故事，你感慨道：故事中的“有鹽同咸，無(wú)鹽同淡”表現(xiàn)了_____________________
____________________________________。（2分）
【辨·食中鹽】小妍說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)年代的鹽那么珍貴，現(xiàn)在卻有人談‘鹽’色變。那我們究竟怎么吃鹽才好呢？”于是她在網(wǎng)頁(yè)論壇上發(fā)出求助帖。
看完回帖，你們明白了應(yīng)該怎樣科學(xué)控制每天的攝鹽量：___________________________
____________________________________________________________________（3分）
(2022年連云港中考語(yǔ)文試卷)“花果山讀書(shū)節(jié)”邀請(qǐng)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、連云港籍作家徐則臣回家鄉(xiāng)作讀書(shū)分享報(bào)告。報(bào)告的主題是“閱讀讓我們得以突破人生的局限”。
徐則臣認(rèn)為，閱讀應(yīng)該是突破我們?nèi)松木窒蓿梢砸?jiàn)識(shí)一個(gè)廣大的世界的最有效的也是最簡(jiǎn)潔的路徑。閱讀可以讓我們有知識(shí)，有情趣，有理想，可以讓我們的生活有格調(diào)、為人有格局。在不同的年齡，我們需要讀不同的書(shū)。不同的書(shū)可以在這個(gè)年齡給我們最充分的營(yíng)養(yǎng)，它可以提醒我們?nèi)绾握归_(kāi)自己的生活，它可以幫助我們克服這個(gè)年齡可能遇到的一些困難和障礙。
在“推薦一本好書(shū)”環(huán)節(jié)，徐則臣推薦了四大名著之一的《西游記》，推薦理由：這是一部隨時(shí)能給想象力充電的偉大作品。
在被提問(wèn)如何處理忙碌的工作和讀書(shū)的時(shí)間分配時(shí)，徐則臣談到他的一種閱讀方式——上下班乘坐地鐵時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)書(shū)。
請(qǐng)完成以下任務(wù)。（10分）
15．寫出畫線句子的主干。（1分）
16．結(jié)合徐則臣的觀點(diǎn)，談?wù)劄槭裁凑f(shuō)“少年正是讀書(shū)時(shí)”。（3分）
17．你剛好在讀《西游記》，你把“隨時(shí)能給想象力充電的偉大作品”寫在筆記本上，結(jié)合自己閱讀《西游記》的感受，寫了一段文字，表達(dá)對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的贊同。這段文字是_________。（3分）
18．徐則臣的聽(tīng)書(shū)引發(fā)了你和同學(xué)關(guān)于閱讀方式的討論：電子閱讀會(huì)不會(huì)替代傳統(tǒng)閱讀？請(qǐng)分享你的觀點(diǎn)和理由。（3分）
(2022年無(wú)錫中考語(yǔ)文試題)某中學(xué)開(kāi)展“探尋文化無(wú)錫”實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。
19．【任務(wù)一】同學(xué)們來(lái)到霞客灣科創(chuàng)帶，小吳同學(xué)擬寫了一副與此地相關(guān)的上聯(lián)：“探奇搜險(xiǎn)酬夙愿”，請(qǐng)你選出最合適的下聯(lián)。（3分）
A.上下求索尋真知 B.采風(fēng)問(wèn)俗著鴻文
C.筆墨疏淡繪山水 D.寄情山水作奇文
20．【任務(wù)二】請(qǐng)你幫助小吳同學(xué)為無(wú)錫擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，要求結(jié)合本地特色，使用一種修辭手法，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢。（2分）
21．【任務(wù)三】小吳同學(xué)想選一位無(wú)錫籍的文化名人作為城市名片，請(qǐng)你為他推薦一位名人并說(shuō)明推薦理由。（2分）
2022年江蘇中考綜合性學(xué)習(xí)題集（參考答案）
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1． 未來(lái)120小時(shí)內(nèi)，“馬勒卡”將向西北方向移動(dòng)，強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)；預(yù)計(jì)12日將達(dá)到強(qiáng)臺(tái)風(fēng)級(jí)，并向東北方向偏移，強(qiáng)度不變。
2．《批評(píng)》主題：
3分答案示例：①欲加之罪，何患無(wú)辭。②面對(duì)虛張聲勢(shì)的攻擊，要挺直腰桿。（面對(duì)批評(píng)，要不卑不亢）③邪惡小人往往抬出靠山打擊進(jìn)步力量。④普通民眾不應(yīng)該被高高在上的統(tǒng)治者嚇倒。（不要迷信權(quán)威，要敢于批評(píng)權(quán)威）⑤爭(zhēng)論中，弱勢(shì)一方可以借助充分的準(zhǔn)備來(lái)增加獲勝的機(jī)會(huì)。
2分答案示例：①面對(duì)敵人的攻擊，要想好對(duì)策。②爭(zhēng)論是常態(tài)，方式多種多樣。③哪怕是抬出木偶神像，也要在氣勢(shì)上鎮(zhèn)住敵人。④空洞大道理也能壓死人。⑤狐假虎威不可取。
1分答案示例：①批評(píng)和自我批評(píng)是需要的。②辯論時(shí)，要盡量壯大自己的聲勢(shì)。③獲得勝利的方法很多，比如借力打力。
《理智》主題：
3分答案示例：①僅僅依靠個(gè)人的嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)，未必能找到理智的道路。②調(diào)動(dòng)多角度的信息來(lái)綜合判斷，是一種理智的方法。（對(duì)未知的東西要多聽(tīng)、多看）③高墻在前，那條唯一的通道需要小心理智加以確認(rèn)。④都從個(gè)人嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的角度判斷形勢(shì)，這群人也就近似于烏合之眾了。⑤理智要靠健全的大腦，孤立器官的感覺(jué)雖然具體，但是很膚淺。⑥在狹小危險(xiǎn)的地方要理智謹(jǐn)慎地決定自己的行動(dòng)方案。
2分答案示例：①靠鼻子（嗅覺(jué)）引領(lǐng)前進(jìn)的方向是很危險(xiǎn)的。②理智就是要小心謹(jǐn)慎。③三種器官各自行動(dòng)，總給人盲人摸象的感覺(jué)。
1分答案示例：①理智是什么？這是一個(gè)重要的問(wèn)題。②沒(méi)有光明大道的時(shí)候，鉆洞而過(guò)也是沒(méi)辦法的事情。③三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。
3．（1）文化概念和文化體驗(yàn)是公眾旅游時(shí)關(guān)注的焦點(diǎn)，所以旅游必須跟文化融合才能得到更好的發(fā)展。（把“創(chuàng)新創(chuàng)意”納入文化旅游的范圍也是對(duì)的，答案表述會(huì)有多種，扣住某一兩個(gè)關(guān)鍵詞即可）
（2）示例一：創(chuàng)新旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)，提高文創(chuàng)產(chǎn)品的文化品位。
示例二：設(shè)計(jì)新穎的文旅活動(dòng)，展示美麗中國(guó)的國(guó)際形象。
示例三：培養(yǎng)高水平文創(chuàng)隊(duì)伍，在跨文化交流中講好中國(guó)故事。
本小題共3分。內(nèi)容結(jié)合材料且表述得當(dāng)，3分。完全照抄材料中的句子，0～1分；脫離材料自說(shuō)自話，0分。其它合理的表達(dá)酌情給分。
4．芒種
5．安排農(nóng)事的需要。（意思對(duì)即可）
6．①清明 ②有利于二十四節(jié)氣的傳播傳承（或“有利于二十四節(jié)氣文化的傳承”，意思對(duì)即可）
7．（1）示例：歷史老師您好！洪澤湖大堤修建的歷史意義有哪些?
（2）示例：洪澤雜魚(yú)鍋貼廣告語(yǔ)：活魚(yú)鍋貼，美食一絕。（3）B
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（賦分層級(jí)第一層：無(wú)觀點(diǎn)得0分；第二層：觀點(diǎn)明確，無(wú)表述得1分；第三層：觀點(diǎn)明確，表述不夠充分得2分；第四層：觀點(diǎn)明確，表述充分得3分）
19．B
20．示例：一湖碧水繞城去，百年游圣邀客來(lái)；太湖有夢(mèng)，無(wú)錫有情。
21．示例：徐悲鴻。推薦理由：其所作國(guó)畫彩墨渾成，尤以奔馬享名于世，被尊稱為“中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)教育的莫基者“。