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    《崇尚英雄 精忠報(bào)國(guó)》主題班會(huì)

    《崇尚英雄 精忠報(bào)國(guó)》主題班會(huì)  

    一、班會(huì)主題 

    崇尚英雄 精忠報(bào)國(guó)

    二、班會(huì)目的

    貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法》,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生銘記英雄,崇尚英雄,捍衛(wèi)英雄,學(xué)習(xí)英雄,關(guān)愛(ài)英雄,在中小學(xué)營(yíng)造崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)的氛圍。

    三、班會(huì)內(nèi)容

    1.集體觀看宣傳片。組織學(xué)生收看《崇尚英雄 精忠報(bào)國(guó)》宣傳片,解讀英雄內(nèi)涵,揭示英雄就在身邊,引發(fā)學(xué)生對(duì)英雄的崇敬,對(duì)英雄精神的思考。

    2.誦讀英雄革命家書(shū)。xxx和xxx誦讀英雄的革命家書(shū)(左權(quán)家書(shū)),通過(guò)誦讀家書(shū),走進(jìn)英雄的內(nèi)心深處,感受英雄的信仰、堅(jiān)守與情懷。

    3.分享家族英雄故事。組織學(xué)生尋訪收集自己家族中不同年代的報(bào)國(guó)家書(shū)、老物件、報(bào)國(guó)故事等,引導(dǎo)學(xué)生將崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)與個(gè)人經(jīng)歷、家庭傳承有機(jī)結(jié)合起來(lái)。組織開(kāi)展形式多樣的專題教育活動(dòng),將崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)融入學(xué)校日常德育工作。

    同學(xué)們通過(guò)聽(tīng)老師講、看這些英雄故事,希望同學(xué)們愛(ài)戴他們、敬仰他們!英雄,也是普通人,他們能再危難時(shí)刻挺身而出,也能在平凡的日子里默默付出!英雄們的事跡和精神時(shí)刻的激勵(lì)著人們前行!

    通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生在英雄精神的鼓勵(lì)下,更加珍惜今天的美好生活、努力學(xué)習(xí),為建設(shè)祖國(guó)燦爛的明天而奮斗。

    “一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。”曾幾何時(shí),以“還原真相”為名歪曲歷史、以“不合常理”為名抹黑英雄的言論,在網(wǎng)絡(luò)上反復(fù)出現(xiàn),引發(fā)輿論如潮的譴責(zé)。眾多有識(shí)之士紛紛指出,肆意歪曲歷史、褻瀆英雄英烈,既影響大眾認(rèn)知、傷害公眾情感,更可能把國(guó)家歷史和民族精神引向虛無(wú)。

    國(guó)家的意志,回應(yīng)著人民的情感與心聲。為了捍衛(wèi)英烈,英雄烈士保護(hù)法上月底全票表決通過(guò),并于5月1日起施行。該法莊嚴(yán)宣告:“國(guó)家和人民永遠(yuǎn)尊崇、銘記英雄烈士為國(guó)家、人民和民族作出的犧牲和貢獻(xiàn)”。當(dāng)此之時(shí),以全網(wǎng)互動(dòng)形式倡導(dǎo)“崇尚英雄”、熱議“精忠報(bào)國(guó)”,也是對(duì)這一法律的生動(dòng)踐行。

    全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)現(xiàn)代英雄故事!

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