精彩回放
例1、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①改革開放30年后的今天，干部隊(duì)伍 化建設(shè)已經(jīng)有了制度保障。
②現(xiàn)代科技的發(fā)展日新月異， 從前的幻想今天都有可能成為現(xiàn)實(shí)。
③到半夜，小說終于脫稿了，他 地摸著胡子，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。
A.年輕 以至 躊躇滿志 B.年青 以致 躊躇滿志
C.年輕 以致 自鳴得意 D.年青 以至 自鳴得意
參考答案：
解析：選A
①中應(yīng)選“年輕”�！澳贻p”指人的歲數(shù)不大，有相比較而言之義：他很年輕｜我比他年輕｜領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化；而“年青”則為處于青年時(shí)期，不合語境。②中應(yīng)選“以至”。“以至”有“一直到”的意思，表示表示時(shí)間、數(shù)量、程度、范圍等的延伸；而“以致”是“因而導(dǎo)致”的意思，后面接的往往是不好的結(jié)果。再說，“躊躇滿志”是中性詞，形容對(duì)自己取得的成就非常得意；而“自鳴得意”是貶義詞，自以為了不起，所以應(yīng)選A
例2、 依次填入句中橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①國家有關(guān)部門的 結(jié)果表明,廣東大亞灣核電站運(yùn)行一年,廢液、廢氣排放量均大大低于國家標(biāo)準(zhǔn)。
②事發(fā)當(dāng)日，看守所民警值班期間未認(rèn)真履行看管職責(zé)， 離崗，外出吃飯，造成在押人員脫管。
③像孩童第一次睜開眼睛看見陽光，作者目光是那樣驚喜， 著飽滿的生氣。
A. 監(jiān)測(cè) 私自 充斥 B. 監(jiān)控 擅自 充斥
C. 監(jiān)測(cè) 擅自 充溢 D. 監(jiān)控 私自 充溢
參考答案：
解析選C “私自”側(cè)重于“背著組織，私下里”，“ 擅自”則側(cè)重于自作主張。從語境看，“ 擅自”與前面的“未認(rèn)真履行看管職責(zé)”搭配更恰當(dāng)；第③句“充斥”與“充溢”都有“充滿”義，但“充斥”的感情色彩含“厭惡”意，故用“充溢”。
“監(jiān)測(cè)”與“監(jiān)控”兩個(gè)詞語都有“監(jiān)視”的意思，但“監(jiān)測(cè)”的詞義側(cè)重在“測(cè)”，是監(jiān)督、測(cè)量；“監(jiān)控” 的詞義側(cè)重在“控”，是監(jiān)督、控制�！氨O(jiān)控”顯然與句意不合，故應(yīng)為“監(jiān)測(cè)”。
例 3、依次填人下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①面對(duì)“兩會(huì)”代表、委員的依法 ，有的官員雖然還不能圓滿答復(fù)，但都表現(xiàn)出虛心接受、認(rèn)真反思的態(tài)度�！ �
②在5月4日結(jié)束的第三屆中國國際動(dòng)漫節(jié)上，杭州市有關(guān)部門與中國動(dòng)畫學(xué)會(huì)簽訂了合作 ，準(zhǔn)備共同培養(yǎng)動(dòng)漫人才，開發(fā)動(dòng)漫資源�！ �
③距離同濟(jì)大學(xué)校慶還有5天，世界各地的校友 將啟程，前往上海參加慶典，共賀母校百年華誕�！ �
A質(zhì)對(duì) 協(xié)議 不日 B質(zhì)對(duì) 協(xié)約 翌日
c質(zhì)詢 協(xié)約 翌日 D質(zhì)詢 協(xié)議 不日
解析選D “質(zhì)對(duì)”意思是“對(duì)證，對(duì)質(zhì)”，顯然不合語境；“質(zhì)詢”的意思是“質(zhì)疑詢問”。“協(xié)約”指“雙方或多方協(xié)商簽訂條約”或“協(xié)商訂立的條約”，一般用于國與國之間；“協(xié)議”指“共同計(jì)議;協(xié)商”或“經(jīng)過談判、協(xié)商而制定的共同承認(rèn)、共同遵守的文件”，這里是指一種文件�！耙钊铡笔侵浮暗诙臁保笆澜绺鞯氐男Ｓ褑⒊獭钡臅r(shí)間不可能都是“第二天”；“不日”指“要不了幾天”。
方法點(diǎn)撥
辨析和使用詞語需要識(shí)記，需要有足夠的詞語積累，但更重要的是一種能力，一種在具體語境中對(duì)詞語意思的判斷能力。
實(shí)詞辨析主要是要分析詞義，有相同語素又有不同語素的詞語，重點(diǎn)是分析理解不相同的語素，可以通過組詞來理解，也可以找出反義詞來理解，還可以分析形聲字的形旁來理解。注意采取排除法，將最容易辨析的詞語先排除，逐漸減少選項(xiàng)。有時(shí)在最后兩個(gè)無法辨析時(shí)，可以傾向與選擇較為不常見那個(gè)詞語。
解題時(shí)，首先要細(xì)讀語言材料，把握具體的語境。高考試題為了考查學(xué)生的能力，常常設(shè)置語境，語境即語言環(huán)境，是指詞語在特定交際環(huán)境下所產(chǎn)生的特定意義和臨時(shí)意義，它是受語境限制的。因此，要字不離詞，詞不離句，句不離段，要細(xì)心揣摩。
第二、要析同辨異，注意詞語的細(xì)微差別�？梢詮脑~義的側(cè)重點(diǎn)、輕重、范圍、對(duì)象、感情色彩和語體色彩、搭配習(xí)慣、詞性等幾方面辨析。如搜集和收集，關(guān)鍵在于搜和收兩個(gè)語素的區(qū)別，搜重在找，收重在集中；溝通和勾通一褒義詞一貶義詞；品味和品位前為動(dòng)詞，后為名詞；啟用起用前者常用于人，后者常用于物，
第三、找出詞中不同語素，然后利用組詞的方式將詞語進(jìn)一步解釋，找出兩者之間的區(qū)別，參考具體的語言環(huán)境選擇正確的答案。如授權(quán)與受權(quán)，前者組詞可組為接受，后者則可組詞為傳授，一比較兩個(gè)詞語的意思差別就非常明了了，一個(gè)是被動(dòng)的，一個(gè)則是主動(dòng)的。
實(shí)戰(zhàn)演習(xí)
1．依次填入下列句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）
①能源短缺，加上惡劣的自然條件，極大地 著這個(gè)小鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
②最近上演的表現(xiàn)當(dāng)代戒毒工作中的電視劇《紅處方》， 了眾多的觀眾。
③天山最高峰有常年不化的積雪，在陽光照射下，閃射出 的白光。
A．限制 感染 劇烈
B．限制 感化 強(qiáng)烈
C．制約 感染 強(qiáng)烈
D．制約 感化 劇烈
2．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）
①前不久，前江地區(qū)山洪 ，致使公路堵塞，橋梁沖毀，交通癱瘓。
②張教授把分散在各處的資料卡片 在一起，加以分類，使用起來非常方便。
③兩會(huì)期間，許多代表明確指出，對(duì)于亂收費(fèi)的現(xiàn)象，人民群眾早已深惡痛絕，政府必
須采取強(qiáng)有力的措施 這種現(xiàn)象。
A．爆發(fā) 收集 禁止
B．暴發(fā) 收集 制止
C．爆發(fā) 搜集 制止
D．暴發(fā) 搜集 禁止
3．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）
①如何 住呈強(qiáng)蔓延的腐敗之風(fēng)，仍然是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。
②按理說，誰有本事，誰對(duì)國家的貢獻(xiàn)大，誰就應(yīng)該得到高收入的 。
③十年過去了，這里的山還是那樣的山，水還是那樣的水，情況并無多大 。
A．遏止 回報(bào) 變異
B．遏制 回報(bào) 變易
C．遏制 匯報(bào) 變異
D．遏止 匯報(bào) 變易
2 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）
4、①在巨大的互補(bǔ)性利益面前，雙方存在的細(xì)節(jié)上的分歧幾乎可以_____不計(jì)了。
②只要大家上下齊心，共同努力，我們就一定能_____眼下的難關(guān)笑到最后。
③ 你只有_____，才能明白其中的奧妙。
A． 忽略 渡過 身臨其境 B． 忽視 度過 身臨其境
C． 忽視 度過 設(shè)身處地 D． 忽略 渡過 設(shè)身處地
5．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①毋庸 ，法蘭西優(yōu)秀的民族文化是人類歷史上的一筆寶貴財(cái)富。
②小男孩一下子 索然了，站在那里沒有目標(biāo)地東張西望。
③當(dāng)浮力大于物體所受的重力時(shí)，物體上浮， 物體下沉。
A．置疑 興味反之 B．質(zhì)疑 趣味 反之C．質(zhì)疑 趣味 否則 D．置疑 興味否則
6、依次填人下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①面對(duì)“兩會(huì)”代表、委員的依法 ，有的官員雖然還不能圓滿答復(fù)，但都表現(xiàn)出虛心接受、認(rèn)真反思的態(tài)度。
②在5月4日結(jié)束的第三屆中國國際動(dòng)漫節(jié)上，杭州市有關(guān)部門與中國動(dòng)畫學(xué)會(huì)簽訂了合作 ，準(zhǔn)備共同培養(yǎng)動(dòng)漫人才，開發(fā)動(dòng)漫資源。
③距離同濟(jì)大學(xué)校慶還有5天，世界各地的校友 將啟程，前往上海參加慶典，共賀母校百年華誕。
A質(zhì)對(duì) 協(xié)議 不日 B質(zhì)對(duì) 協(xié)約 翌日
c質(zhì)詢 協(xié)約 翌日 D質(zhì)詢 協(xié)議 不日
7、依次填入下面這段話橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
閱讀優(yōu)秀作品， ________ 其語言，感受其思想、藝術(shù)魅力，不僅可以 ______ 大自然和人生的多姿多彩，還可以激發(fā) ______ 自然、熱愛生活的感情。
A. 品味 體味 珍愛 B. 品評(píng) 體驗(yàn) 珍惜
C. 品評(píng) 體驗(yàn) 珍愛 D. 品味 體味 珍惜
8、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①報(bào)載孫中山的孫女孫穗芳女士近年多次＿＿北京大學(xué)，為推動(dòng)孫中山研究作出了貢獻(xiàn)。
②北京市政府對(duì)城市建設(shè)布局作出了＿＿，在2008年前將每年增加800萬平方米的綠地。
③鄧亞萍現(xiàn)在留給大家的印象，＿＿日漸成熟的儀表風(fēng)度，＿＿依然保留的拼搏精神。
Ａ.蒞臨 計(jì)劃 不僅是/而且是 Ｃ. 親臨 規(guī)劃 不僅是/而且是
Ｂ.蒞臨 規(guī)劃 不是/而是 Ｄ. 親臨 計(jì)劃 不是/而是9．在下面各句橫線處依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）
①深圳女孩黃慧________的骨髓植入廣西男中學(xué)生程全波的體內(nèi)，這是內(nèi)地首例非親緣異性間骨髓移植的手術(shù)。
②去年，我市41家大型企業(yè)派人專程到西安翻譯學(xué)院，表達(dá)了對(duì)210名大三學(xué)生的招聘_________。
③要積極鼓勵(lì)有條件的鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)組織對(duì)本地新型農(nóng)村合作醫(yī)療給予適當(dāng)__________，但集體出資部分不得向農(nóng)民攤派。
④這樣做________穩(wěn)妥，但是太費(fèi)事，太耗費(fèi)時(shí)間，我就怕這個(gè)工程趕不過來。
A．捐獻(xiàn) 意見 扶植 當(dāng)然
B．捐獻(xiàn) 意向 扶持 固然
C．捐贈(zèng) 意見 扶持 當(dāng)然
D．捐贈(zèng) 意向 扶植 固然
10．依次填入下面文字中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①雖然他當(dāng)時(shí)還不是什么成名的作家，但他那 的文風(fēng)，文章所蘊(yùn)含著的真摯的情感，還是一下子吸引住了總編。
②幾天前，他剛剛被授予“優(yōu)秀公務(wù)員”的榮譽(yù)稱號(hào)，今天卻因?yàn)槭苜V坐到了審判席上，這真是對(duì)這一榮譽(yù)稱號(hào)的極大 。
③中央電視臺(tái)“百家講壇”節(jié)目播出后，眾多專家的精彩演講，使廣大的電視觀眾進(jìn)一步
了中國文化的博大精深。
A．簡(jiǎn)樸 污蔑 領(lǐng)略 B．簡(jiǎn)樸 誣蔑 領(lǐng)悟
C．儉樸 誣蔑 領(lǐng)略 D．儉樸 污蔑 領(lǐng)悟
參考答案
1．C（限制，約束或規(guī)定范圍；制約，甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件，則甲事物為乙事物所制約。感染，受到傳染或語言，行動(dòng)引起別人相同的思想感情；感化，用行動(dòng)影響或善意勸導(dǎo)，使人思想或行為向好的方面變化。劇烈，猛烈，強(qiáng)烈，極強(qiáng)的、力量很大的或鮮明的、程度很高的）
2．B（暴發(fā)，突然發(fā)作；爆發(fā)，強(qiáng)調(diào)其規(guī)模、影響更大，有爆炸性。收集，把分散的集中起來；搜集，搜尋并集中起來。禁止，不許可；制止，強(qiáng)迫使停止，不許繼續(xù)行動(dòng)。
3．B（遏制，制止；遏止：用力阻止�；貓�(bào)，報(bào)答；匯報(bào)，綜合材料向上級(jí)或群眾報(bào)告。變易，改變，變化；變異，同性生物世代之間或同代生物不同個(gè)體之間在形態(tài)特點(diǎn)、生理特征等方面所表現(xiàn)出來的差異。）
4 A． 解析：忽略·忽視:辨析：兩者都含有“沒有注意到”的意思，但不同的是：忽略還有“疏忽”的意思；忽視則強(qiáng)調(diào)“不重視”。度過·渡過:辨析：度過指某段時(shí)間已經(jīng)過去；
渡過指由此岸到達(dá)彼岸，有通過的意思。身臨其境·設(shè)身處地：辨析：身臨其境指親自到了那個(gè)境地，獲得某種切身感受；設(shè)身處地指替別人著想、考慮。近義詞辨析舉例
5、A。質(zhì)疑：動(dòng)詞，提出疑問：質(zhì)疑問難。置疑：動(dòng)詞，懷疑（多用于否定式）：不容置疑，無可置疑。興味：一時(shí)性的興趣，一時(shí)產(chǎn)生的興趣。趣味：持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)的興趣，愛好。反之：是與之前所述，完全相反，中性詞。否則：是與之前所述內(nèi)容不同，一般指結(jié)果，貶義詞居多。
6、A“質(zhì)對(duì)”意思是“對(duì)證，對(duì)質(zhì)”，顯然不合語境；“質(zhì)詢”的意思是“質(zhì)疑詢問”。“協(xié)約”指“雙方或多方協(xié)商簽訂條約”或“協(xié)商訂立的條約”，一般用于國與國之間；“協(xié)議”指“共同計(jì)議;協(xié)商”或“經(jīng)過談判、協(xié)商而制定的共同承認(rèn)、共同遵守的文件”，這里是指一種文件�！耙钊铡笔侵浮暗诙臁保笆澜绺鞯氐男Ｓ褑⒊獭钡臅r(shí)間不可能都是“第二天”；“不日”指“要不了幾天”。
7、 D
“珍愛”與“珍惜”都是動(dòng)詞，“珍愛”有“珍重、愛護(hù)”之意；“珍惜”有“珍重、憐惜”之意。句中“自然”做其賓語，顯然只能用“愛護(hù)”，不可用“憐惜”，因此，與“自然”搭配的詞語應(yīng)為“珍愛”。
8、Ｃ
“蒞臨”與“親臨”都有到的意思，前者一般表“敬”，后者則強(qiáng)調(diào)“親自到達(dá)”，結(jié)合①句語境應(yīng)選“親臨”�！坝�(jì)劃”和“規(guī)劃”都有預(yù)先擬定做事的內(nèi)容、步驟、方法之意，但“計(jì)劃”一般較為具體，時(shí)間可長(zhǎng)可短；“規(guī)劃”一般具有全面性，內(nèi)容較為概括，時(shí)間較長(zhǎng)，從遠(yuǎn)景著眼。依據(jù)句②意應(yīng)選“規(guī)劃”。“不是/而是”表并列，“不僅是/而且是”表遞進(jìn)，根據(jù)③句的文意顯然應(yīng)選“不僅是/而且是”。
9．B“捐獻(xiàn)”與“捐贈(zèng)”都含有無條件給予之意。“財(cái)產(chǎn)、物品”多與“捐贈(zèng)”搭配，“器官”則多與“捐獻(xiàn)”搭配 “意見”指對(duì)事物的看法，“意向”則指行為、動(dòng)作的意圖、目的。 “扶植”著重指通過扶助的手段培養(yǎng)人才或使某種力量壯大，“扶持”則側(cè)重指利用扶助的方式表示對(duì)人或事的支持。"當(dāng)然"是應(yīng)當(dāng)這樣或合于事理、情理，"固然"表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí)，引起下文轉(zhuǎn)折。
10、A簡(jiǎn)樸：（語言、文字、生活等）簡(jiǎn)單樸素。儉樸：儉省樸素。污蔑：玷污。誣蔑：捏造事實(shí)敗壞別人的名譽(yù)。領(lǐng)略：了解事物的情況，進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義，或者辨別它的滋味。領(lǐng)悟：領(lǐng)會(huì)理解。
