現(xiàn)代文閱讀題的題型及訓(xùn)練策略

一．主要有四種題型

最簡(jiǎn)單的是題型——摘取型
　　這一類(lèi)題只要根據(jù)題干要求，從短文中篩選信息要點(diǎn)就能解答，其答案一般是文中的原句或從文中摘取重要詞語(yǔ)進(jìn)行組合。
　　此類(lèi)題只要弄清題意，找準(zhǔn)閱讀文段出處，即可輕易解決。
　　難度系數(shù)：一星
 
　　閱讀與基礎(chǔ)知識(shí)的結(jié)合——闡釋型
　　閱讀中這一類(lèi)題常常是對(duì)文中抽象含蓄的關(guān)鍵句或重點(diǎn)句加以闡發(fā)，使之易于理解。解答這類(lèi)題的關(guān)鍵是要弄清上下文的關(guān)系，瞻前顧后�！芭蓍_(kāi)”原句所含意義。
　　這一類(lèi)題涉及到分析理解詞語(yǔ)的基本功，如果對(duì)詞語(yǔ)意思沒(méi)有掌握 ，也只能望文興嘆了。
　　難度系數(shù)：二星半
 
　　語(yǔ)言閱讀能力綜合運(yùn)用——分析型
　　對(duì)閱讀材料中的事與理、是與非作分析講解，其關(guān)鍵在于讀懂全文，把握文章的主旨，理清事理的內(nèi)在聯(lián)系，據(jù)因論果，或據(jù)果論因。
　　這一類(lèi)題即要求有一定的理解能力，又需要認(rèn)真細(xì)致的閱讀文段，在讀懂的基礎(chǔ)上才能完成。
　　難度系數(shù)：四星
 
　　語(yǔ)言閱讀能力綜合運(yùn)用——概括型
　　根據(jù)要求對(duì)文章的具體內(nèi)容加以抽象歸納，提煉出文段的主要內(nèi)容或本質(zhì)特點(diǎn)。
　　概括型試題綜合性強(qiáng)，必須綜合運(yùn)用摘取法、闡釋法、分析歸納法，才能準(zhǔn)確地概括。 這是閱讀中考查的高難度題，一般都是作為壓軸題 使用。
　　難度系數(shù)：五星
 
　　二．訓(xùn)練對(duì)策
　�。ㄒ唬�、整體感知 。包括兩個(gè)方面：

第一、閱讀的整體性，即對(duì)閱讀材料的整體理解，宏觀把握。
　　（1）話題背景。明確文章的話題范圍和相關(guān)的背景語(yǔ)境。
　　（2）框架思路。文章的框架結(jié)構(gòu)體現(xiàn)作者的文脈思路。
　�。�3）主旨情調(diào)。把握文章的主旨觀點(diǎn)、情感基調(diào)是理解文章的核心、重點(diǎn)。
　�。�4）體式特點(diǎn)。要把握文章的不同體裁及語(yǔ)言特點(diǎn)。

第二、解題的整體性。
　�。�1）著眼于整個(gè)篇章，不放過(guò)任何一個(gè)部件。
　�。�2）把有關(guān)詞句放到具體語(yǔ)境中去辨析。
　�。�3）把握綜合性大題與零碎小題之間的聯(lián)系。
 
　�。ǘ�）、抓取信息 。包括三個(gè)方面：
　　（1）依據(jù)試題要求，迅速準(zhǔn)確地劃定答題的有效閱讀范圍及篩選相關(guān)信息的區(qū)間；
　�。�2）迅速準(zhǔn)確地根據(jù)題干的要求把準(zhǔn)答題的切入點(diǎn)，把握讀解的角度；
　　（3）迅速準(zhǔn)確地分清閱讀材料中相關(guān)部分的組合關(guān)系及其邏輯層次。

　　（三）、規(guī)范語(yǔ)言表述 。包括兩個(gè)方面。
　　一是表述形式的規(guī)范性，即要符合題干的要求。如答題方式是填空還是簡(jiǎn)答，是用原文中的詞句還是用自己的話，要求限定用多少字，以及句子必須通順、沒(méi)有錯(cuò)別字等等。

二是內(nèi)容表述的規(guī)范性。
　�。�1）要全面，不能漏掉重點(diǎn)要點(diǎn)；
　�。�2）要簡(jiǎn)潔，不能潦草；
　�。�3）要具體，切忌空洞籠統(tǒng)；
　�。�4）條理要清晰，是從一個(gè)方面表述還是從幾個(gè)方面表述，各方面之間應(yīng)構(gòu)成并列、因果、遞進(jìn)等關(guān)系，還是一正一反，前后對(duì)照，讀后要給人一目了然的印象。

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