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    我國的高考填志愿錄取情況

    [移動版] 作者:劉國風整理
    平民百姓的家長及孩子,以后唯一的選擇就是拼命學好本事讀好書,才能在社會上立足生存,而學好本事,不一定考中國的大學,也可以把外國的大學作為一種選擇。

    過去,我們家長們求學的年代,出國留學的夢都不敢做,而今改革開放了,我們的后代們有了許多選擇的機會,為什么我們還要把思路局限在考試院發(fā)的那張高考志愿表之內(nèi)呢?

    當我們拿著高考成績單,有了十二年的應試功底,我們的眼光完全可以在地球儀或世界地圖上掃來掃去,完全可以腳踏N只船,我們一只腳踏在中國的大學上,另一只腳踏在世界各國大學的船上。

    我們的思路拓寬了,眼界就寬了,這意味著什么呢?意味著考加高考的學生有了多個選擇的機會-----選擇多個國家、多個學校、多個專業(yè)的機會。選擇機會多了,孩子的心理壓力就小了,臨場的狀態(tài)就會好了。

    我們過去的時代有句話叫做“一顆紅心,二種準備”,我今天要對學生說的是“一次高考,多種選擇”。

      眼下,我們?nèi)σ愿案呖肌?/STRONG>

    高考完了以后干嗎?玩嗎?我不反對玩,放松玩幾天是人之常情么,否則日子過得也太無趣了。不過,玩了以后還是玩么?

    我的看法是可否馬上為自已下一步做準備------去考個托福、考個SAT、考個TEF,TCF……,為下一步腳踏N只船作準備呢?

    到了7月份,如果你被心中向往的大學,專業(yè)錄取,又不想出國留學,那你盡管去報到就讀,己經(jīng)考過了的托福、SAT……權(quán)作摸清自己的水平也是有益無弊的事。

    如果你的高考成績還不錯,但你心儀的大學或?qū)I(yè)沒有錄取你,是二、三志愿錄取了你,你也可以重新作出決策,你完全可以想法與我聯(lián)系,比如發(fā)短信到我的手機上。(無誠意者請勿擾),我可以義務提供些個人看法供你參考。

    我的基本觀點是:別泄氣,余下幾個月的時間,你完全可以利用你的高考成績單,還有通過奮斗改變自己命運的機會。

    ******************************************

      現(xiàn)在我講講出國留學的事。

    出國留學是件復雜的事,從我們中國出去留學的學生看,有的是出國學語言的,有的是學藝術(shù)的,有的是學經(jīng)營管理的,有的是學理工科的……

    我看了不少出國學語言的,大多是被外國人狠賺了一筆,結(jié)果是學生什么本事也沒學到,甚至外語也學得不怎么樣,化掉幾十萬元家長的錢,一事無成,浪費錢又浪費青春,(當然,家里特別有錢而想出國去打轉(zhuǎn)玩玩者除外)我個人的看法是反對學生出國去學語言的,有這錢還不如在中國學點其它本事或創(chuàng)辦小企業(yè)一類的,有個三五年滾打下來也從社會上學得一些實用的經(jīng)營之道的本事了。

    學文科經(jīng)濟類的學費大多昂貴,而且畢業(yè)之后,很難在所在國家找到工作留下來站得住腳。原因是當?shù)厝撕茈y聘用外籍文科類學生,這好比中國極少聘請外國人用中文來教文科類經(jīng)濟類的課程或擔任這方面的職務,這就是母語的差別。 

    另一方面,外國使領(lǐng)館簽證對文科卡得比較嚴,對理工科比較松。文科經(jīng)濟等文科類學生學成回國發(fā)展可能是一條不錯的道路,因為這方面中國在世界上不是強項。中國社會需要這樣一些人把外國的新思想新觀點帶回來,為社會服務。

      我比較推崇學生出國去發(fā)達國家學習理工科。

    從國家層面上講,我認為,不管什么國家,理工科總是缺少不了的,過去有句老話叫做:“學好數(shù)理化,走遍天下都不怕。”我覺得此言至今有用。見報道,中國的科技落后于世界先進水平至少二代,據(jù)我的一個在美國從事軟件行業(yè)的親戚講,“中國的軟件至少落后美國五至十年,而且由于發(fā)展速度不同,差距只會會越來越大……”中國要趕上去,改變作為世界低端產(chǎn)品生產(chǎn)國的地位,最快最好的辦法就是中國的留學生去學習世界一流的科技,然后把技術(shù)帶回來。

    從我們個人層層上來講,可以設想,如果一個學生身懷世界先進的科技知識技能,哪個國家不要科技人才。咳瞬啪褪菄业那巴,就是民族的福祉的道理,已被越來越多的國家所認知,就連非移民國家的歐洲國家如法國,也開始對外國留學生打開了居留的大門,這對今天的中國留學生實在是個福音。

    退一步講,即便你學成先進的科技知識技能之后不留在外國,回國還怕找不到工作嗎?你還會成為在人山人海的求職畢業(yè)生中的一分子嗎?還會成為畢業(yè)即失業(yè)的啃老族一員嗎?

    我在網(wǎng)上看到“中國大學畢業(yè)生人數(shù)激增。2003年212萬