《我有一個(gè)夢想》課后練習(xí)解題指導(dǎo)
一、這道題主要是引導(dǎo)學(xué)生理清課文思路，深入理解文章的內(nèi)涵。
1．夢想的含義是多方面的，涉及黑人生活的各個(gè)層面。可以讓學(xué)生根據(jù)課文和自己的理解來闡發(fā)，各抒己見。首先，在政治上，作者希望美國的有色人種能享有和白人一樣的生存、自由和追求幸福的權(quán)利，有同等的地位和公民權(quán)，如選舉權(quán)和被選舉權(quán)等，而不是作為二等公民備受歧視和壓迫；其次，在文化上，希望得到尊重和理解，人們不再以膚色，而是以品格的優(yōu)劣來評判他們，有和白人一樣的受教育的權(quán)利和自由；第三，在經(jīng)濟(jì)上，有和白人一樣的就業(yè)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，而不是像現(xiàn)在這樣被限制在固定的貧民區(qū)，貧困潦倒。
2．馬丁·路德·金之所以獲得1964年諾貝爾和平獎(jiǎng)，不僅是因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)了一場少數(shù)民族爭取平等權(quán)利的斗爭，更因?yàn)樗_展斗爭的方式，那就是非暴力抵抗主義。他是西方第一個(gè)以非暴力形式展開斗爭的人，“他在他的斗爭中第一次為我們帶來了兄弟般的友愛成為現(xiàn)實(shí)的消息”。“勿以暴力對抗暴力”，課文的第7段，集中體現(xiàn)了他的這種思想。
二、這道題主要是讓學(xué)生調(diào)動(dòng)聽說讀等各種方式，感受在演講中恰當(dāng)運(yùn)用排比句式的特殊效果。
排比句式的使用，使作者的思想感情表達(dá)得更充分，更鮮明，更有排山倒海、一瀉千里的氣勢，更容易感染聽眾并激起他們深深的共鳴。
參考答案略。
三、這道題主要是引導(dǎo)學(xué)生研讀關(guān)鍵語句，體會(huì)其中的深刻含義和妙處。
1．這兩句運(yùn)用了比喻和排比等修辭手法，揭示了黑人物質(zhì)生活貧困，精神備受歧視，沒有安全感和歸宿感的悲慘現(xiàn)實(shí)。
2．“空頭支票”是個(gè)巧妙的比喻。自從林肯總統(tǒng)簽署黑奴解放宣言，黑人在法律上就有了和白人一樣的生存、自由和追求幸福的權(quán)利，但現(xiàn)實(shí)卻如此令人失望，就像空頭支票一樣，聽起來不錯(cuò)，但沒有任何實(shí)際意義。在美國這樣一個(gè)商業(yè)社會(huì)，空頭支票的內(nèi)涵大家都非常熟悉，用它來作比，形象且易為人們理解。
3．“這個(gè)信念”具體指的是，作者相信總會(huì)有一天，美國黑人會(huì)和白人一樣，擁有平等的地位和權(quán)利，人們不再以膚色而是以品格的高低來衡量黑人和白人，美國一定能變成一個(gè)真正的人人生而平等的國家�！敖豁憳贰钡�
