2006高考全國(guó)卷及各省市卷作文題
編者按：本文由本站編輯 唐伯牛 整理，歡迎轉(zhuǎn)載，轉(zhuǎn)載請(qǐng)?zhí)砑颖疚木W(wǎng)址。
1、全國(guó)卷Ⅰ(河北、廣西等)作文題
閱讀下面文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來(lái)，將一只小羊抓走了。 一只烏鴉看見(jiàn)了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好啊！于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。 一天，烏鴉覺(jué)得自己練得很棒了，便哇哇地從樹(shù)上猛沖下來(lái)，撲到一只山羊得背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無(wú)論怎樣拍打翅膀也飛不起來(lái)。結(jié)果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子見(jiàn)了，問(wèn)這是一只什么鳥(niǎo)，牧羊人說(shuō)：“這是一只忘記了自己叫什么的鳥(niǎo)。”孩子摸著烏鴉的羽毛說(shuō)：“它也很可愛(ài)��！”
要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。。
2、2006全國(guó)卷Ⅱ(黑龍江、吉林等地區(qū))高考作文
目前中國(guó)的人讀書(shū)的人越來(lái)越少。99年60%，01年52%。造成這個(gè)原因是多方面的。實(shí)質(zhì)的人為什么不讀書(shū)？中年人說(shuō)沒(méi)時(shí)間青年人說(shuō)不習(xí)慣。還有的人說(shuō)買不起書(shū)相反網(wǎng)上閱讀的人越來(lái)越多。99年是3.7%，03年18.3%。全面了解材料原則一個(gè)側(cè)面和一個(gè)角度，自己確定題目和問(wèn)題，字?jǐn)?shù)800字
3、2006全國(guó)卷Ⅲ(貴州、云南等省)高考作文題：書(shū) 給材料作文：閱讀材料，以“書(shū)”為主題，體裁不限，詩(shī)歌除外。
4、北京題目：《北京的符號(hào)》
“許多城市都有能代表其文化特征并具有傳承價(jià)值的事物，這些事物可以稱作該城市的符號(hào)。故宮、四合院是北京的符號(hào)；天橋的雜耍、胡同小販的吆喝是北京的符號(hào)；琉璃廠的書(shū)畫(huà)、老舍的作品是北京的符號(hào)；王府井商業(yè)街、中關(guān)村科技園是北京的符號(hào)……隨著時(shí)代的發(fā)展，今后還會(huì)不斷涌現(xiàn)出新的北京符號(hào)。保留以往的符號(hào)，創(chuàng)造新的符號(hào)，是北京人的心愿。
對(duì)此，請(qǐng)以“北京的符號(hào)”為題，寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕母惺芑蚩捶ā３?shī)歌外，文體不限，不少于800字�！�
5、浙江題目：生有所息 生無(wú)所息 據(jù)《列子》記載：子貢倦于學(xué)，告仲尼曰：“愿有所息．”仲尼曰：“生無(wú)所息．”古今中外，還有諸多相關(guān)的論述，例如：人就是不斷地進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，工作是使人得到快樂(lè)的最好辦法。（康德）我這一生基本上只是辛苦地工作。（歌德）天子乃祈來(lái)年于天宗——?jiǎng)谵r(nóng)夫以休息之�！秴问洗呵铩沸蓍e不是偶爾玩一次一次，而應(yīng)是人們?nèi)种坏纳�。人們�?yīng)該學(xué)會(huì)超前休息，也就是說(shuō)在疲勞之前，適當(dāng)休息效果最佳。（醫(yī)學(xué)專家）讀了上述文字，你有何感想，請(qǐng)以生無(wú)所息/生有所息 為話題寫(xiě)一篇文章。可講述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實(shí)感，也可闡明你的思想觀點(diǎn)。注意：1、所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，可任寫(xiě)一個(gè)方面，、也可兼寫(xiě)兩個(gè)方面；2、立意自定，角度自選，題目自擬。3、除詩(shī)歌外，文體不限。4、不少于800字。5，不得抄襲。
6、上海題目:《我想握住你的手》 《中文自修》主編李峰認(rèn)為，這個(gè)作文題出得很好，考生可寫(xiě)的內(nèi)容很多，有利于真情實(shí)感的表達(dá)，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的平時(shí)的積累和才能，符合二期課改精神，也是全市中學(xué)生作文競(jìng)賽一直所倡導(dǎo)的。與以往側(cè)重議論文不同，今天的題目有一個(gè)“我”，這是近年高中題目中不多見(jiàn)的，更適合寫(xiě)成記敘、抒情類的文章，“我想握著住你的手”應(yīng)該是心靈和心靈的碰撞，提倡和諧與社會(huì)的融合，引導(dǎo)學(xué)生在真情中感悟。他估計(jì)，今年的高考作文中應(yīng)該會(huì)涌現(xiàn)出很多精彩的文章。
7、江蘇題目:人與路
有人說(shuō)，世界上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路；也有人說(shuō)，世界上本來(lái)有路，走的人多了，反而沒(méi)路了；有人說(shuō)…… 請(qǐng)以“人與路”為題，寫(xiě)一篇800字的文章，除詩(shī)歌外，體裁不限。
8、廣東卷:雕刻心中的天使
一個(gè)雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來(lái)了，雕出了一個(gè)美麗的天使。一個(gè)小女孩看到了，問(wèn)：你怎么知道天使藏在石頭里？雕刻家說(shuō)：石頭里本沒(méi)有天使，但我是用心在雕刻。請(qǐng)以雕刻心中的天使的為題，寫(xiě)800字
9、湖北題目:根據(jù)成語(yǔ)得到啟示 成語(yǔ)：三思而后行，三人行必有我?guī)熝�、舉一反三……，從以上帶"三"字的成語(yǔ)中，能給你什么啟示？
10、天津題目：《愿景》
《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典[第五版]》收錄一個(gè)新詞-愿景，詞義是：所向往的前景。請(qǐng)以“愿景”為題寫(xiě)一篇不少于800字的文章，文體不限。
11、四川題目：《問(wèn)》 作文題目：生活中，有許多疑問(wèn)，有人好問(wèn)，有人不好問(wèn)，以問(wèn)為話題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
12、江西題目：雨燕減肥 雨燕孵化之后很胖，飛不高，雨燕的媽媽要求它加強(qiáng)鍛煉減肥，這樣才能展翅高飛。請(qǐng)以"雨燕減肥"為話題，題目自擬，題材不限，800字
13、福建題目： 創(chuàng)新思維課堂上，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，先挑出3個(gè)比較有意思的話題①諸葛亮借箭未滿十萬(wàn)支②戈多來(lái)了③留下一點(diǎn)空白請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我膺x擇一個(gè)作為話題，題目自擬，體裁自選，不少于800字
14、山東題目：根據(jù)寓言寫(xiě)話題作文 一個(gè)寓言：人們?cè)诘厣峡葱切堑臅r(shí)候是晶瑩明亮的，當(dāng)人們真正走近星星的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，星星和我們的地球一樣是凹凸不平的，而且周圍充滿了灰塵。從這則寓言中你感悟到了什么呢？請(qǐng)以此為話題，寫(xiě)一篇除散文以外文體的作文。
15、重慶題目：走與停 小作文：車站一瞥，請(qǐng)寫(xiě)一篇描述性的文章，200字大作文：走與停是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，會(huì)引發(fā)我們對(duì)自然、社會(huì)、歷史、人生的思考和聯(lián)想，請(qǐng)以"走與停"為題，寫(xiě)一篇600字的作文，文體不限，詩(shī)歌除外。
16、遼寧題目：《肩膀》 以《肩膀》為題，寫(xiě)一篇800字的作文，除詩(shī)歌外體裁不限。
17、 安徽作文題目：《讀》 自然是一本書(shū)。社會(huì)是一本書(shū)，父母是一本書(shū)，老師是一本書(shū)，同學(xué)是一本書(shū)，自己是一本書(shū)。 人生經(jīng)歷中，各種接觸、交流的過(guò)程都是“讀”的過(guò)程。讀是面對(duì)，讀是探索，讀是了解，讀是感悟，讀是品味，讀是溝通，讀是超越…… 請(qǐng)你以“讀”為話題，寫(xiě)篇作文。要求：1、800字以上 2、自己立意，自擬題目，自選文體 3、不得抄襲 4、字體規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確。
18、湖南作文題目 “意氣”一詞在漢語(yǔ)詞典中有以下三種解釋：1、意志和氣概。例如“意氣風(fēng)發(fā)”。2、志趣和性格。如“意氣相投”。3、由于主觀和偏激所產(chǎn)生的情緒。如“意氣用事”。以《談意氣》為題，對(duì)字典里“意氣”的三種解釋作個(gè)闡述。寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。
