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    2010年濰坊市初中學業(yè)水平考試語文試題(備有doc文檔及答案)

    [移動版] 作者:佚名
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     2010年濰坊市初中學業(yè)水平考試

    語 文 試 題

    2010.6

    注意事項:

    1.本試題由積累與運用、閱讀、寫作三部分組成,總分120分?荚嚂r間120分鐘。

    2.答卷前務必將答題紙密封線內(nèi)的項目填寫清楚。所有答案都必須填寫在答題紙相應位置,答在本試卷上一律無效。

    3.用藍色或黑色鋼筆或圓珠筆作答。

    華語網(wǎng)說明:網(wǎng)頁無法展現(xiàn)加點字、下劃線等格式,如果你需要完整格式doc試卷及答案,請點此下載。

    第一部分 積累與運用(22分)

    一、(22分)

    1.下列詞語加點字的字音或字形有誤的一項是(2分)

    A.攛掇(cuān duo) 詰(jié)責 明眸(móu)善睞 分道揚鑣(biāo)

    B.蠱惑(gǔ huò) 瑣屑(xiè) 皮開肉綻(zhàn) 如火如荼(tù)

    C.傴僂(yǔ lǚ)      菜畦(qí)     含辛茹(rú)苦      膾炙(zhì)人口

    D.繾綣(qiǎn juǎn) 鞭撻(tà)     人跡罕(hǎn)至     偏辟(pì)入里

    2.依次填人下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵? 分)

    ①____4 月5 日,山西王家?guī)X謀礦“3•28” 礦難153 名被困人員中的115人成功獲救,創(chuàng)造了中國救援史上的奇跡!

    ②中國舉辦世博會,____要向世界炫耀什么,___要交流先進科學技術,展示科技發(fā)展成果。

    ③敵人被打跑了,但戰(zhàn)士們知道,他們不會善罷甘休,一定會___的。

    A.①截止  ②不是  就是   ③卷土重來   B.①截至  ②不是  而是   ③卷土重來

    C.①截止  ②不是  而是   ③東山再起 D.①截至  ②不是  就是   ③東山再起

    3.請在下面短語的前面或后面加上不同的內(nèi)容,構(gòu)成兩個獨立的句子,使這個短語分別表達不同的意思。(2 分)

    熱愛人民的總理

    (1)

    (2)

    4.下面一段話中,有一句有語病,有一句標點符號使用不恰當。請找出來并修改。(4 分)

    ①4月17日,玉樹某學校舉行了復課儀式。②這所九年制寄宿學校的150多名學生是地震中傷亡最少、震后復課最早的學校。③校長激動地說:“如果沒有企業(yè)捐蹭的板房,我們不知道還要等多久才能復課呢?”

    (1)有語病的一句是:

    修改:

    (2)標點符號使用不恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

    修改:

    5.右面是某刊物刊登的兩幅相互獨立的漫畫。有同學就其獨立性提出了質(zhì)疑,認為應該是一幅漫畫的兩個連續(xù)的畫面,并從畫面構(gòu)成和情節(jié)方面闡述了理由。你認為該同學的理由可能是什么?( 2 分)

    6.名句填空。(⑴⑵小題必做,⑶⑷小題選做一個)(5分)

    (1)龔自珍《己亥雜詩》中表達詩人對理想和信念執(zhí)著追求的詩句是:“__      , 。”

    (2)《論語》中概括闡述“學”與“思”關系的語句是“______ ,_____。”

    (3)寒蟬凄切,______ ,驟雨初歇。(柳永《雨霖鈴》)

    (4)________ ,飛入尋常百姓家。(劉禹錫《烏衣巷》)

    7.名著閱讀。(5分)

    (1)(朝花夕拾》是魯迅唯一的一本回憶散文集,共收錄了他的十篇回憶散文。下列文章不屬于《 朝花夕拾》 的一篇是(2 分)

    A.《父親的病》 B.《瑣記》 C.《故鄉(xiāng)》 D.《無常》

    (2)閱讀下段文字,回答文后問題。(3分)

    行者笑道:“嫂嫂勿得慳吝,是必借我使使。保得唐僧過山,就送還你。我是個志誠有余的君子,不是那借物不還的小人。”

    羅剎又罵道:“潑猢猻!好沒道理,沒分曉!奪子之仇,尚未報得;借扇之意,豈得如心!你不要走!吃我老娘一劍”

    這段文字出自《西游記》 哪一個情節(jié)?孫悟空為什么稱羅剎為“嫂嫂”?羅剎說的“奪子之仇”是指什么?

     

    第二部分  閱讀(38分)

    二、閱讀下面詩歌.完成第8 題。(4 分)

    夜發(fā)分寧寄杜澗叟

    黃庭堅

    陽關一曲水東流,燈火旌陽一釣舟。

    我自只如常日醉,滿川風月替人愁。

    注:寫于詩人早年離開家鄉(xiāng)去外地做官之時。

    8.這首詩最后兩句運用了什么手法?表達了詩人怎樣的思想感情?請簡要分析。(4 分)

    三、閱讀下面文官文,完成9 一12 題。(10分)

    于是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長艤船待,謂項王曰:“江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬人,亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船,漢軍至,無以渡。”項王笑曰:“天之亡我,我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無一人還,縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?縱彼不言,籍獨不愧于心乎?”乃謂亭長曰:“吾知公長者。吾騎此馬五歲,所當無敵,嘗一日行千里,不忍殺之,以賜公。”乃令騎皆下馬步行,持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百人。項王身亦被十余創(chuàng)。

    顧見漢騎司馬呂馬童,曰:“若非吾故人乎?”馬童面之,指王翳曰:“此項王也。”項王乃曰:“吾聞漢購我頭千金?,邑萬戶,吾為若德。”乃自刎而死。

    (節(jié)選自《史記•項羽本紀》)

    注:① 艤船,船靠岸邊。② 面,側(cè)面以對。

    9.解釋下列句中加點詞的意思。(2分)

    (1)持短兵接戰(zhàn)。            兵:

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