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    2010年濰坊市初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題(備有doc文檔及答案)

    [移動(dòng)版] 作者:佚名
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    ⑧但是,無論西醫(yī)中醫(yī)、庸醫(yī)神醫(yī),一個(gè)不變的規(guī)律是:沒有一個(gè)醫(yī)生是能夠?qū)λ拿恳粋(gè)病人下承諾的。我還深深記得那個(gè)用一副七味的草藥便治愈了我頑固性支氣管炎的中醫(yī)。他為我看病時(shí)說的第一句話是:“我治得了病,治不了命!”后來,我才得知他同時(shí)還在看著幾個(gè)重癥癌癥病人……一個(gè)人真正的病因,與一個(gè)人的起居、性格、環(huán)境等等因素互相糾纏著,當(dāng)這種糾纏到了一定程度后,無論西醫(yī)中醫(yī),庸醫(yī)神醫(yī),能力都是有限的。就像一位醫(yī)生所說:有些病要看西醫(yī),有些病要看中醫(yī),還有些病要看上帝,而大多數(shù)時(shí)候,則要靠我們自己。

    (《文匯報(bào)》2009 年7 月27 日,有刪改)

    16.選文使用了哪些說明方法?請寫出三種,并選擇一種舉例說明其作用。(3 分)

    17.作者在文章末尾引用了一位醫(yī)生的話“有些病要看西醫(yī),有些病要看中醫(yī),還有些病要看上帝,而大多數(shù)時(shí)候,則要靠我們自己”。請結(jié)合選文內(nèi)容,談?wù)勀銓?ldquo;大多數(shù)時(shí)候,則要靠我們自己”的理解。似分)

    18.對選文理解和分析有誤的一項(xiàng)是(2 分)

    A.選文說明的對象是人體“生態(tài)系統(tǒng)”及其與健康的關(guān)系。

    B.只要我們經(jīng)常刷牙,在我們的牙齒表面就不會存在細(xì)菌。

    C.選文前四段和第⑤段之間存在邏輯關(guān)系,順序不能調(diào)換。

    D.西方“整體醫(yī)學(xué)”發(fā)展的方向與中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)是一致的。

    六、閱讀下面文章,完成19 一21 題。(8 分)

    “衣食足”應(yīng)“知書趣”

    李景陽

    ①偶讀豐子愷《讀書》一文,才曉得古代的人文風(fēng)景與今日大異。他逛西湖,發(fā)感慨說:“西湖上發(fā)表著的文字非常之多,皇帝的御筆,名人士大夫的聯(lián)額,或勒石,或刻木,冠冕堂皇地、金碧輝煌地,裝點(diǎn)在到處的寺院臺榭中。”這“書香”景色,其實(shí)我也親見。曾游江浙一帶古鎮(zhèn),周莊、烏鎮(zhèn),都算是鄉(xiāng)間商業(yè)中心,但水城之上,石橋林立,橋頭總要刻幾句雅詩,居戶的門楣,商鋪的門臉兒,也好像缺了這東西就難見人面似的。

    ②看今日,文化手段先進(jìn)多了,何需木石上的鑿子功夫,什么信息都可“實(shí)時(shí)”。單說電視,在家看,出了家門在手機(jī)上看,一抬頭,公共場所到處掛著這玩意兒,不看也得看。不過請?jiān)徫艺f句潑冷水的話:科技上去了,趣味下來了!或客氣一點(diǎn)說:科技上去了,趣味沒跟上。就說公交車上的電視罷,原先還有些雜耍,漸漸成了商家的別動(dòng)隊(duì),一水兒的廣告,隨時(shí)提醒你往錢眼里鉆,生怕你忘了做物質(zhì)的奴隸,論文化氛圍,我們的確有點(diǎn)“不古”了。

    ③這倒不能怨傳播工具,好像都是先進(jìn)科技惹的禍。熒屏上玩點(diǎn)“詩意”,實(shí)在并不費(fèi)勁。關(guān)鍵還是“國民心態(tài)”。你搞高雅文化,只怕沒人買賬。不能說滿大街沒一個(gè)“雅士”,但看眼前的社會,實(shí)在渾然是一派“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”的忙忙碌碌景象。孟子所言的“飽食、暖衣、逸居而無教”者,實(shí)在到處打頭碰臉。須聲明,我的批評不含“弱勢群體”,他們奔的是一碗飯,別苛求人家。但吃飽肚子的,還是得有點(diǎn)“超然物外”的想頭。當(dāng)然話又說回來,你想“超然”,也未必能實(shí)現(xiàn)。以我的經(jīng)歷說,屢次去報(bào)亭尋摸“沉思”味道的散文、雜文、隨筆類雜志,攤主均告“無”,理由是“上貨,也賣不出幾本”。甚至去郵局訂,也聽得抱怨:“一個(gè)區(qū)才一兩份,不好送”。于是恍然大悟,這“陽春白雪”的東西越發(fā)成了稀有動(dòng)物,愛好者別在大街上傻轉(zhuǎn),頂好拔腳到它們龜縮的大森林里去尋蹤。

    ④剛才那句孟子的話,其實(shí)還剩一半:“……而無教,則近于禽獸”。我未敢說完全,怕有罵人之嫌,雖則是借古人的嘴。終于還是將話補(bǔ)齊,但我想恩格斯可為我打圓場。他前面的話記不清了,“使人最終脫離動(dòng)物界”,這話記得清楚。照我的領(lǐng)會,人要是光吃光睡,的確就界定在“動(dòng)物”圈內(nèi)出不來了,“高級動(dòng)物”的雅號都配不上。多一個(gè)“玩”字,就“高級”了?未必。動(dòng)物,也會玩的,只是不進(jìn)歌廳而已。

    ⑤我在此只是思考一個(gè)問題:衣食不愁了,精神怎么上臺階?管子有言:“倉廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱”。鬧饑荒的時(shí)候,“人肉以相食”的事都不新鮮,當(dāng)然談不上禮節(jié)。但經(jīng)濟(jì)條件好了,單曉得了禮節(jié),曉得剔牙以餐巾遮口或見面說“哈嘍”“拜拜”之類,還是不夠。因此筆者想“發(fā)展”一下管子,曰:“衣食足”應(yīng)“知書趣”。但我用“應(yīng)”而不敢用“則”,因?yàn)楝F(xiàn)狀告訴我:衣食足未必知書趣。這是個(gè)好大的悖論,我也始料未及。因此,姑且用“應(yīng)”字來一回“鼓與呼”罷!

    ⑥最后需做注解的是,“書趣”,與為“黃金屋”或?yàn)?ldquo;顏如玉”的讀書不是一回事。我說的書趣,是境界。目下我們?nèi)钡,正是境界?/p>

    (《人民日報(bào)》2010年3月15日,有刪改)

    19.選文開頭說:“偶讀豐子愷《讀書》 一文,才曉得古代的人文風(fēng)景與今日大異。”結(jié)合選文內(nèi)容談?wù)?ldquo;異”在何處。(2 分)

    20.選文按照議論文“提出同題——分析問題——解決問題”的思路安排結(jié)構(gòu)。開頭先提出“古代的人文風(fēng)景與今日大異”的問題并舉例論證,然后圍繞“國民心態(tài)”分析了出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,一是___ ;二是____ ,最后提出了解決問題的辦法,即文章的中心論點(diǎn)“______ ”。(3 分)

    21.結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ冖芏沃挟嬀句子的理解。(3 分)

    人要是光吃光睡,的確就界定在“動(dòng)物”圈內(nèi)出不來了,連“高級動(dòng)物”的雅號都配不上。多一個(gè)“玩”字,就“高級”了?未必。動(dòng)物,也會玩的.只是不進(jìn)歌廳而已。

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