《冰心詩四首》同步練習(xí)及答案，Word格式，加點(diǎn)字，下劃線完整，以下html格式未能很好的保留，請先查看一下，如有需要在文末直接下載。
第一部分：
1．給下列加點(diǎn)字注音：（5分）
驚羨（ �。〗福ā 。∧劬G（ �。’B著（ �。〕玻ā 。�
2．冰心原名 ，福建長樂人，現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學(xué)作家，代表作有 等。（2分）
3．下面對《紙船》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）
A、開篇入題，詩人從自己充滿天真童心的行為——折紙船寫起，為抒發(fā)對母親的深情作鋪墊。
B、第二節(jié)四句，詩人直接點(diǎn)明了紙船應(yīng)去的方向，表達(dá)了詩人強(qiáng)烈的誠摯的心愿。
C、結(jié)尾“卒章顯志”，點(diǎn)明了她祈求想象中進(jìn)入母親的夢中的紙船能載著她對母親的愛和因遠(yuǎn)離母親而產(chǎn)生了的悲哀情懷到母親的身邊。
D、這首詩構(gòu)思新穎，詩人運(yùn)用托手寓情的方法，使得感情的抒發(fā)既生動(dòng)、具體，又含蓄、深沉。
4．說說你對下列詩句的理解。（4分）
我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。
5．劃分下列詩句的朗讀節(jié)奏：（6分）
⑴天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。
⑵這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山求它載著她的愛和悲哀歸去。
⑶然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
6．結(jié)合詩的意思，在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語：（3分）
現(xiàn)代詩人劉大白《舊夢之群》一詩中這樣贊美人生，他說：（藝術(shù)；工程；歷史）
少年是（ �。┑模患患貏�(chuàng)作
壯年是（ ）的／一座座地建筑
老年是（ �。┑模蝗~一葉地翻閱……
三個(gè)不同的比喻，描繪出人生三部曲的各自旋律，乃是對人生深刻的總結(jié)與概括。
第二部分：
（一）
我從不肯妄棄一張紙，
總是留著——留著，
疊成一只一只很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天疊著，
總希望有一只能流到我要它到的地方去。
母親，倘若你夢中看見一只很小的船兒，
不要驚訝它無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，
萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。
7、詩人為什么要“留著”“紙”？（4分）
8、“我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去�！痹娙艘凹埓钡绞裁吹胤饺�？（4分）
9、“這是你至愛的女兒含著淚疊的”，詩人為什么“含著淚”？（4分）
10、詩人借“紙船”寄托了什么樣的感情？（4分）
11、對“不要驚訝他無端入夢”這句詩理解正確的是（ ）（3分）
Ａ、這是想象，造成一種懸念
Ｂ、這是對母親的安慰，擔(dān)心破壞了母親的好夢
Ｃ、這是詩人奇特的想象，表達(dá)對母親的深切思念之情
Ｄ、顯示了詩人奇特的設(shè)想，用擬人化的手法將祖國形象化
12、該詩抒發(fā)感情的方式是（ �。�3分）
Ａ、象征法 Ｂ、托物寓情法 Ｃ、比喻法 �。摹M人法
13、全詩的抒情線索是 。（3分）
14、揭示全詩主題的詩句是 。（3分）
