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    2013中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)小說(shuō)閱讀(五)---小說(shuō)的寫作技巧

    [移動(dòng)版] 作者:飄零書生604
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    ②每次回到生養(yǎng)自己的村莊,都有一種莫名的酸楚和愧疚涌上心頭。原來(lái)記憶中的村莊和老屋漸漸被新房代替,剩下的也多頹敗與凋零,一如秋后的殘荷與落葉,在風(fēng)中悲壯地?fù)u曳。我已找不到自己的根脈,也挽不住逝去的歲月!上小學(xué)時(shí)必經(jīng)的一條轉(zhuǎn)彎抹角的胡同雖在,但已面目全非,頹敗、骯臟一覽無(wú)余,永遠(yuǎn)失去了原來(lái)的嚴(yán)整、凈潔、古樸和神秘,現(xiàn)在連一個(gè)神奇的故事也隱藏不住了。

    ③還有童年的井、童年的河、童年的樹、童年的鵝、童年的麥田和童年的菜園,現(xiàn)在都已失去了蹤影。記得村邊曾有一個(gè)大河灣,這是全村的鴨與鵝的天堂。每當(dāng)清晨陽(yáng)光灑滿村莊,可愛(ài)的雞、鴨、鵝、狗蜂擁而出,雞們尋找自己的玩伴或飛上草垛引吭高歌,狗們追逐友伴或吠天叫日,鴨與鵝們紛紛邁著驕傲的步伐向池灣奔去。鴨子左右搖晃,步態(tài)憨厚拙笨,常因急切弄翻了自己;而鵝們則大為不同,它們頭頸高昂、步履輕盈、聲音清揚(yáng),是動(dòng)物中的君子,真有氣宇軒昂、國(guó)色天香和超凡脫俗之姿,令人嘆為觀止!如今村莊中的河灣枯了,鴨與鵝也看不到了,只剩下了日夜的雞犬不寧。

    ④我家的老屋早已拆除,并蓋上了新房,現(xiàn)在再也找不到原來(lái)的形象。由于缺乏先見(jiàn)之明,當(dāng)時(shí)就連一張照片也沒(méi)能留下,這令我一直耿耿于懷,因?yàn)槔衔菁耐兄业耐、少年、青年生活,也包裹著爺爺、奶奶、父親、母親以及兄弟姐妹共同生活的歲月,我唯恐一不小心將這些記憶丟失,以后就再也找不回老屋了。我曾想自己為“老屋”畫一幅畫,但因畫技不佳遲遲沒(méi)有動(dòng)筆;我曾寄望于兒子,讓他好好學(xué)畫,將來(lái)有一天讓他將我的記憶畫下來(lái),但那又是遙遙無(wú)期和不能指望的事情,因?yàn)閮鹤赢嫾荚俑,他能畫出我記憶中的海水情深嗎?于是,我決定用文章將老屋描繪出來(lái),哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪廓也好!

    ⑤母親曾告訴我們兄弟姐妹:“以后你們可別忘了小舅,是他一磚一瓦一單一木用小驢馱料,幫咱家蓋起南屋的!蹦赣H和小舅早已離世,但母親的話、小舅的身影卻活在我的心中。1979年至1982年高考這四年,假期期間我一個(gè)人曾住過(guò)這個(gè)南屋。當(dāng)時(shí)整個(gè)房間雖雜亂無(wú)章,但我用 白紙將土炕上的破席糊好,坐在一只盛草的高大的竹籠之上,伏在一張大高桌上,面對(duì)南窗復(fù)習(xí)課程,雖然誦書的聲音有幾分悲情,但南來(lái)的風(fēng)與窗外菜園里散發(fā)的清香沁人心脾!在三次高考名落孫山后,第四年我終于成功了。這個(gè)南屋所給予我的不僅是寧?kù)o的時(shí)空,還有忍受孤獨(dú)和寂寞的心性與決心,更有南來(lái)的和煦之風(fēng)與花之芬芳!

    ⑥至今,我手中沒(méi)有一個(gè)老村與老屋的物件,所有的只是發(fā)黃的記憶!而且,近些年老村、老家的老舊之物越來(lái)越少,這是令人懊喪之事!好在心靈的底片上,許多記憶猶新,仿佛雨過(guò)天晴菜園里沾滿露水的花朵,我要早些用筆將它們留住,尤其是那些感動(dòng)過(guò)我、對(duì)我的成長(zhǎng)和心靈有益的人與事!

    ⑦隨著時(shí)光的流逝,老村和老屋像凋零的花瓣一樣紛紛飄落,而我卻像清明時(shí)節(jié)憶起已故的親人般將它想起,并給予它熱烈而平淡、激動(dòng)而冷靜、親近而遙遠(yuǎn)的祭奠,用我這個(gè)遠(yuǎn)方游子的一片素心和一夜清夢(mèng)。

    1、縱觀全文,作者每次回到生養(yǎng)自己的村莊為什么會(huì)有“酸楚和愧疚”的情感呢?

    2、分析文中第③段畫橫線的句子的表達(dá)效果。

    3、概括第⑤段所寫的事件,并分析作者寫這些事件的目的。

    4、文中敘寫了老村和老屋的種種變化,這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中很普遍,請(qǐng)結(jié)合原文,談?wù)勛约旱目捶ā?

    例十五

    話語(yǔ)的姿態(tài)

    ①那時(shí)候,他還只是用眼睛說(shuō)話。由于家境窮困,不得已,他輟學(xué)了,天天到坡上去放羊。鄉(xiāng)人鄰里常能看到,一個(gè)黑黑瘦瘦、大眼睛、光腳板的蓬頭少年,腋下夾著一本書,手里揮動(dòng)著牧羊鞭,率領(lǐng)一群翻毛羊出沒(méi)在山岡和河邊草地上。人來(lái)搭訕,他只用他那一對(duì)黑白分明的大眼睛抬眼一瞟,算是打了招呼,過(guò)了禮節(jié),而那陰郁的眼神背后及那緊抿的嘴角下邊,隱藏的分明是深深的倔強(qiáng)、不甘,不屑于與之為伍,一心要掙脫命運(yùn)擺布的無(wú)限奮勇和焦灼。

    ②接著他開始用嘴說(shuō)話,繃緊的厚唇如遭擠撬的蚌殼一樣艱難地張開了。他投的一篇小稿被鄉(xiāng)廣播站播發(fā),命運(yùn)從此出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。他被錄用為鄉(xiāng)播音員,國(guó)情民意大事小事都從他鄉(xiāng)音濃重的厚唇里吐露出來(lái)。他的雙唇開闔翕動(dòng)得勤奮,很快樂(lè),很艱辛,嘴角常常掛滿小泡,唇上的死皮也一層層脫落,但那眼神卻逐漸清澈而幸福,完全被茁茁向上的歡欣布滿了。

    ③然后他開始用形體說(shuō)話。被調(diào)到縣文化館的他,真正進(jìn)入到了一個(gè)喉舌部位,戶口編制及其身份等等都變得正規(guī)了。這時(shí)他說(shuō)話的部位是脊柱,并且是頸椎以下腰椎以上的那一段短暫的部位。這一部分的整體經(jīng)常是彎曲著的,并且還要時(shí)時(shí)高低起伏唯唯諾諾地在別人的語(yǔ)音下振動(dòng),卑躬屈膝的幅度要依對(duì)方的身份和地位而定?诤脱鄣戎T器官這時(shí)都已暫時(shí)閉塞,從不直言直視地參與肢體動(dòng)作。他的睫毛永遠(yuǎn)低垂,嘴角永遠(yuǎn)上翹且緘默而含笑。而大腦,這時(shí)卻架在頸椎上面急遽地內(nèi)部動(dòng)作著,一刻也未停止過(guò)審視、揣度和暗算。

    ④再后來(lái),當(dāng)上了縣領(lǐng)導(dǎo)的貼身秘書以后,他的話語(yǔ)才能就達(dá)到了峰巔。這時(shí)他渾身各器官開始一同動(dòng)作共同加入話語(yǔ)的姿態(tài)里來(lái),身、形、步、手、眼配合默契,說(shuō)、唱、坐、念、打技巧俱全,待人接物眼到口到心到,手到腿到身到,真是個(gè)兵來(lái)將擋水來(lái)土掩,沒(méi)有什么難事能在他的話下。他的肢體各個(gè)部位運(yùn)籌帷幄,意趣橫生,無(wú)論是眉飛色舞抑或是愁苦滿面都可能是他故意做出來(lái)的面相。各門語(yǔ)言這時(shí)都已被他修煉得爐火純青真正到家。

    ⑤后來(lái)再見(jiàn)到他時(shí),他已用肚子說(shuō)話了。啤酒肚,驀地從褲腰以上胸乳以下山包似的凸起,無(wú)論何時(shí)肚子總是要先塞入對(duì)方視覺(jué),如七月懷胎的婦人在向人訴說(shuō)某種秘而不宣的驕傲。整個(gè)身體的重心這時(shí)集體后移隱藏開去,只剩兩手交疊著,習(xí)慣性撫在肚皮上方,有時(shí)是左手壓著右手,有時(shí)又是右手壓著左手,胖胖嘟嘟,長(zhǎng)出滿手酒窩。從前黑白分明的大眼,現(xiàn)在則變得酒汪汪的,夾一些紅絲在里面,神情之中有一些心滿志得俯視眾生的漠然?床淮笄宄淖欤挥幸恍╇鼥V含混的單詞語(yǔ)意從皮帶勒緊的肚臍眼中嗡嗡地傳了出來(lái):啊,啊,好,好……從前那只無(wú)比玲瓏伶俐的大腦,此刻也似乎躲在漠然的眼神后面休眠。

    ⑥據(jù)說(shuō),此時(shí)他已是撤縣建市后市領(lǐng)導(dǎo)班子中的一名要員。

    1、在文中,作者活靈活現(xiàn)地描繪了人物不同的話語(yǔ)姿態(tài),其實(shí)每種姿態(tài)就是一種性格一種人生。請(qǐng)分析每一種“話語(yǔ)姿態(tài)”分別突出了人物怎樣的特點(diǎn)。

    用眼睛 說(shuō)話: ________________                       。

    用嘴說(shuō)話:____________________________________________________。

    用頸椎說(shuō)話:____________________________________________________ 。

    用渾身的器官說(shuō)話:______________________________________________

    用肚子說(shuō)話:__________________________________________________ 。

    2、本文以“那時(shí)候,他還只是用眼睛說(shuō)話”開篇,第五段又描寫了“從前黑白分明的大眼”“漠然的眼神”,作者多次寫眼睛有何用意?

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