《日》、《月》中作者寄托的理想和人生追求
聯(lián)系寫(xiě)作背景，理解《日》、《月》中作者所寄托的理想和人生追求。
分析：這兩篇作品寫(xiě)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的1942年，其時(shí)的中國(guó)大地正遭受日本帝國(guó)主義的蹂躪，光明被黑暗取代，和平被屠殺浸淫。為了中華民族的獨(dú)立和生存，千千萬(wàn)萬(wàn)不甘做亡國(guó)奴的人們，拿起武器，走上戰(zhàn)場(chǎng)，不惜犧牲。作者以飛蛾、夸父的追求光和熱，以?shī)馂槭挂阉赖男乔蛟偕�，象征志士仁人的為祖�?guó)轟轟烈烈獻(xiàn)身，實(shí)際上贊美飛蛾，贊美姮娥，就是贊美抗日將士，就是贊美那些為了理想而不惜犧牲生命的勇士們。
在《日》中，作者以“飛蛾”“撲向燈火”的壯舉贊揚(yáng)了飛蛾敢于追求，一往無(wú)前，勇于犧牲的精神。進(jìn)而聯(lián)想到夸父逐日的神話(huà)，闡述了為著人類(lèi)生存和理想社會(huì)的實(shí)現(xiàn)而百折不撓地追求斗爭(zhēng)，乃至犧牲自己的生命是無(wú)上光榮的。最后，作者“甘愿做人間的飛蛾”，“飛向火熱的日球”，哪怕“化作一陣煙，一撮灰”，也心甘情愿，在所不惜。表達(dá)了自己為著追求光明愿意犧牲一切的崇高理想。
解答：在《日》中，作者塑造的“飛蛾”不僅僅是一個(gè)單純的生物，是為了追求光明不惜犧牲自己生命的美好人格的象征，《月》中的姮娥也表達(dá)了作者相同的理想追求。在國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)刻，作者借這兩篇散文詩(shī)表達(dá)了為了追求光明和理想社會(huì)，要百折不撓、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)甚至獻(xiàn)出生命的崇高的人生追求。這對(duì)于青少年學(xué)生有著極大的教育意義，將激勵(lì)我們?yōu)榱俗鎳?guó)人民，為了理想而努力奉獻(xiàn)，不懈奮斗。
