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    2014年福建泉州(安溪)初中畢業(yè)語文試卷及答案

    [移動(dòng)版] 作者:1609541375
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    4.(8分)(1)(2分)示例:百分之九十以上的師生對(duì)安溪縣美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)情況基本滿意,少數(shù)人不滿意。

    (2)(2分,每空1分)示例:市場變凈了    小區(qū)變靚了    交通變暢了 

    素質(zhì)變高了 等。

    (3)(4分,看法1分,理由3分,意思對(duì)即可)示例:我覺得用閩話報(bào)站好,能讓外地游客深度感受安溪。再說還有普通話報(bào)站,外地人不會(huì)坐過站。

    二、閱讀(60分)

    (一)(16分)

    5.(2分)①或/王命急宣      ②水/皆縹碧6. (3分)B      

    7. (3分)上,漫上    延長    通“囀”,鳥叫聲

    8.(5分)①(2分)水清,樹榮,山高,草盛,實(shí)在趣味無窮。

    ②(3分)橫斜樹枝在上邊遮蔽著,即使在白天,也像黃昏時(shí)那樣昏暗;稀疏的枝條互相掩映,有時(shí)還能見到陽光。

    9.(3分,每點(diǎn)1分)同:兩文都以“猿鳴”反襯山林寂靜;異:甲文側(cè)重烘托三峽秋天的悲涼凄清;乙文則側(cè)重表現(xiàn)富春江的生機(jī)勃勃。

    (二)(12分)

    10.(2分,每點(diǎn)1分)①竹子具有超快的生長速度;②竹子具有強(qiáng)大的繁殖能力。

    11.(6分)優(yōu)勢(shì):竹子的每個(gè)竹節(jié)都是一個(gè)生長基地,短時(shí)間內(nèi)能迅速成長起來。(2分)特點(diǎn):①竹子竹節(jié)間分生組織的細(xì)胞分裂快且伸長速度也快(2分);  ②竹子竹節(jié)間云集大量植物激素、糖和酶等能量,使每個(gè)竹節(jié)超快生長。(2分)

    12.(4分,每點(diǎn)2分)①世界森林面積正迅速減少,而竹林面積不降反升。

    ②竹子生長迅速且具有強(qiáng)大的繁殖能力,“以竹代木”前途光明,竹產(chǎn)業(yè)越來越受重視。

    (三)(24分)

    13.(4分,每空2分)“父親”急忙辦手續(xù),并急急火火往探視室跑    “父親”盯著兒子,拿著話筒卻不說話

    14.(4分)不同意(1分)。結(jié)構(gòu)上,起到承上啟下(或過渡)的作用(1分);內(nèi)容上,寫出了父親“恨鐵不成鋼”的酸楚和通心(1分),表現(xiàn)了“我”對(duì)父子見面情景擔(dān)憂。(1分)

    15.(8分)(1)(4分,每點(diǎn)2分)①為自己吸毒毀了家而深深愧疚;②為父親的寬容與愛心而深深感動(dòng)。

    (2)(4分,每句2分)①這個(gè)個(gè)子高高的年輕人,臉上既無歡喜也無悲傷,看到父親,他嘴角稍稍撇了撇,有嘲諷的意味。 ②窗里面的年輕人,看著看著,神情變了,兩行淚緩緩地從腮邊滾落下來。

    16.(4分)運(yùn)用景物描寫(或環(huán)境描寫)的方法,描繪了花草的茂盛、飛鳥的活躍、天空的高遠(yuǎn),以樂景寫哀情,反襯或烘托出父親心情的低落、哀怨。(緊扣文句內(nèi)容1分,景物描寫或環(huán)境描寫1分,父親心情1分,反襯或烘托1分)

    17.(4分)示例:①“父親”是一個(gè)寬容有愛的人,因?yàn)椤案赣H”到最后還是原諒了犯有巨大錯(cuò)誤的兒子,給他留了“兒子,盼你回家”的紙條。②“父親”是強(qiáng)悍嚴(yán)厲的人,因?yàn)椤案赣H”去看兒子路上,一路痛罵,激憤處雙眼通紅,極端無情苛刻,甚至拋出“我真想跟他同歸于盡”的狠話。(或“外剛內(nèi)柔”、“望子成龍”、“嫉惡如仇”、“情感豐富”等也可)(每點(diǎn)2分,結(jié)合文章內(nèi)容1分,特點(diǎn)概括1分)

    (四)(8分)

    18.(3分)D  19.(5分)孫悟空或?qū)O行者(1分)玉兔兒(1分)            原因:廣寒宮的素娥打了玉兔兒一掌,逃下界投胎成天竺國公主,玉兔兒追了下來,弄陣風(fēng)把公主吹跑,報(bào)了一掌之仇,恰這時(shí)唐僧到此,玉兔兒凡心大動(dòng),又欲婚配唐僧(2分)  結(jié)果:悟空識(shí)破真相,會(huì)合太陰星君收伏玉兔兒,救回真公主。(1分)

    三、作文(60分)20.略。參考2013年泉州市中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

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