2021年河南省普通高中招生考試試卷 語(yǔ)文
注意事項(xiàng)：
1、本試卷共 6 頁(yè)，四個(gè)大題，滿分 120 分，考試試卷 120 分鐘。 本試卷上不要答題，請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求，直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。 一、積累與運(yùn)用（共28分）
1.閱讀下面語(yǔ)段，回答問題。（共4分）
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漢字是世界上最具造型感的文字，而軟筆書寫更讓它散發(fā)出變①_____無窮的魅力。中國(guó)人使用一支有彈性的筆，鍥而不舍地追求書法的線條美，創(chuàng)造出五彩斑斕的書法藝術(shù)。秦代李斯的鐵畫銀鉤，東晉王羲之的秀美飄②_____，唐代柳公權(quán)的剛勁有力，明代徐渭的扭曲盤結(jié)……不同時(shí)代名家③_____出，掀起了書法藝術(shù)的一個(gè)又一個(gè)高潮。如今，隨著書法教育的普及，我們期待這支筆煥發(fā)新的生機(jī)，帶來新的風(fēng)格流變。
（1）依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.Qì jìn B.qìe jìn
C.qì jìng D.qìe jìng
（2）在語(yǔ)段橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.①幻 ②溢 ③倍 B.①換 ②逸 ③倍
C.①幻 ②逸 ③輩 D.①換 ②溢 ③輩
2.請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句，完成積累卡片。（8分） 主題 古詩(shī)文名句 樂學(xué) 孔子說“知之者不如好之者，①__________”（《論語(yǔ)》），樂學(xué)，才能享受到學(xué)習(xí)的愉悅，這樣即使生活艱難，也能“②__________，不知口體之奉不若人也”（宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）。 理想 辛棄疾用“③__________，④__________”（《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）直接刻畫孫權(quán)的年輕有為，借此表達(dá)自己渴望為國(guó)御敵的理想；龔自珍移情于物，用“⑤__________，⑥__________”（《已亥雜詩(shī)》其五）表明自己雖然辭官，但仍想為國(guó)效力的愿望。 進(jìn)取 老師讓選兩句詩(shī)作為座右銘，小文同學(xué)選了“⑦_(dá)_________，⑧__________”（李白《行路難》其一）兩句，激勵(lì)自己樂觀進(jìn)取、積極向上。
3.名著閱讀。（任選一題作答）（4分）
（1）《西游記》中的人物形象立體豐滿。請(qǐng)從下面兩個(gè)故事中任選一個(gè)，結(jié)合唐僧在其中的表現(xiàn)，從兩個(gè)方面談?wù)勀銓?duì)他的認(rèn)識(shí)。
①四圣試禪心 ②嬰兒戲化禪心亂
（2）《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾經(jīng)過種種考驗(yàn)，成長(zhǎng)為一名英雄。從保爾面對(duì)這些考驗(yàn)的表現(xiàn)中，你體會(huì)到了他的哪些可貴品質(zhì)?請(qǐng)任選兩個(gè)方面，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
4.將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）
①有了知識(shí)和智慧，我們才能獨(dú)立思考，懂得如何應(yīng)對(duì)人生的種種不確定性，
②因?yàn)殚喿x能給人以知識(shí)，給人以智慧。
③從而免于迷失和彷徨，知道何去何從。
④閱讀為什么能提升我們的氣質(zhì)?
⑤可以說，閱讀培育的是豐盈充實(shí)的靈魂，氣象萬千的精神。
A.①③④②⑤ B.④②①③⑤
C.①③②④⑤ D.④②③①⑤
5.學(xué)校組織到某博物館研學(xué)，請(qǐng)你參與，完成相關(guān)任務(wù)。（共9分）
（1）該博物館精選了100件文物，放在五個(gè)主題時(shí)空艙，借助現(xiàn)代技術(shù)，讓觀眾感受歷史場(chǎng)景，親近歷史文物。請(qǐng)你參考示例，從兩個(gè)備選時(shí)空艙中任選一個(gè)，起一個(gè)四字艙名，并從內(nèi)容和表達(dá)效果兩個(gè)方面簡(jiǎn)述理由。（3分）
【示例】第一時(shí)空艙簡(jiǎn)介：商周時(shí)期青銅器。通過數(shù)字技術(shù)，讓青銅器“活”起來，觀眾可通過掃碼、觸摸等方式，“喚醒”青銅器，讓它旋轉(zhuǎn)、縮放，以便欣賞其構(gòu)造、紋飾。
艙名：青銅時(shí)代
起名理由：用“青銅時(shí)代”命名該時(shí)空艙，突出商周時(shí)期青銅文化的繁盛。青銅器古樸厚重的質(zhì)感，讓人聯(lián)想起那個(gè)時(shí)代宏大莊嚴(yán)的祭祀場(chǎng)面。
【備選時(shí)空艙】
第二時(shí)空艙簡(jiǎn)介：以文物為線索，串起秦一統(tǒng)六國(guó)的歷史。通過虛擬現(xiàn)實(shí)再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的重大事件、戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面等，讓觀眾在金戈鐵馬、風(fēng)云激蕩中獲得身臨其境的感受。
第三時(shí)空艙簡(jiǎn)介：西北地區(qū)歷史文物薈萃。通過豐富的科技手段，實(shí)現(xiàn)文物與觀眾互動(dòng)。敦煌展區(qū)，飛天輕舒廣袖，在古樂中翩然起舞。“你好，兵馬俑"互動(dòng)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，觀眾上傳自己的照片后，圖像識(shí)別技術(shù)就會(huì)自動(dòng)識(shí)別與之最像的兵馬俑，給出其位置信息……
我選：__________ 艙名：___________
起名理由：____________________________________________
（2）你在第一時(shí)空艙門口遇到一位老人，他問你到第五時(shí)空艙怎么走，請(qǐng)你根據(jù)下面的平面圖，為他指明路線。（3 分）
（3）研學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，小文同學(xué)想寫一副對(duì)聯(lián)描述自己在時(shí)空艙的見聞，但語(yǔ)言還沒有組織好，請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)，幫他把下列詞語(yǔ)組合成一副對(duì)聯(lián)，完整地書寫在橫線上。（3分）
曼舞廣袖 兵俑 飛天 甲士重生 手持長(zhǎng)戈 依稀 玉環(huán)再世 恍若
上聯(lián)：
下聯(lián)：
二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）
（一）閱讀下文，完成6~9題。（共16分）
舵鏈
舵鏈斷的瞬間，我有些崩潰。舵鏈一斷，我們最后一點(diǎn)生存的希望也就斷了。試想，一個(gè)沒有舵的小登陸艇，在這七級(jí)大風(fēng)的海上，能挺多久?
